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李华平 《中国小学语文教学论坛》2002,(6)
国家教育部新颁布的2002年高考语文科《考试说明》对高考语文的内容和形式都作了重大调整,是近几年变化最大的一次。概而述之,有以下几大变化。试卷结构:题量减少,考生动笔的内容增加2002年高考语文试卷总题量由前几年一直保持的28题减为26题,减少了2个小题,据分析,是将诗歌鉴赏的原3个小题变为1个小题。而考生动笔的内容将有所增加,因为客观题由原来的20题减少到15题,比例由原来的40%降为30%;主观题由原来的8题增加到11题,比例由原来的60%增加到70%。增加动笔内容,也就增加了“真思维”(做… 相似文献
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千里之行始于足下。学生写好作文,必须要从小处着手,也就是写好作文可从片段练习开始。片段练习是从造句到写成整篇作文的桥梁,只要平时让学生注意多动笔,练写片段,作文水平就会提高。写片段是对事物作单项或局部的描述,常常是单刀直入,无需开头、结尾。 相似文献
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千里之行始于足下。学生写好作文,必须要从小处着手,也就是写好作文可从片段练习开始。片段练习是从造句到写成整篇作文的桥梁,只要平时让学生注意多动笔,练写片段,作文水平就会提高。写片段是对事物作单项或局部的描述,常常是单刀直入,无需开头、结尾。 相似文献
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千里之行始于足下。学生写好作文,必须要从小处着手,也就是写好作文可从片段练习开始。片段练习是从造句到写成整篇作文的桥梁,只要平时让学生注意多动笔,练写片段,作文水平就会提高。写片段是对事物作单项或局部的描述,常常是单刀直入,无需开头、结尾。 相似文献
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南志强 《读与写:教育教学刊》2013,(16)
如何写好文章的开头,因文体的差异,也是一个较为复杂的问题。但是无论哪种文体,都应该本着两个原则:一是开头要有独特的创意,以新颖别致的形式抓住读者,二是符合文章内容和形式的需要,使开头和主体内容成为有机的整体。坚持这两个原则,在动笔时充分调动自己的创造能力,就能为文章开一个好头。下面我们就几种常见的开头方式分别讨论:
1.开门见山,单刀直入
这是使用频率最高的一种开头方法。开篇直戳正题,没有含蓄委婉的影射,也不拐弯抹角地迂回,或者交代事件发生的时间、地点、人物;或者交代写作动机;或者就某人某事描写叙述……总之,凡是在开头直接谈及文章主要内容的都属于这种形式。它使用的文体范围较广,记叙文、说明文、议论文和各种文学体裁均可以使用。这种开头看上去似乎平淡无奇,可是细加品味起来,优点突出:平稳、干净、利落,不易离题,好像一个诚实稳重的人,做事朴素务实、直来直去。例如朱自清的枟背影枠,开头是这样的:"我与父亲不相见已十余年了,我最不能忘记的是他的背影。"既回应了题目,又在叙述中融入了父子深情。又如,枟故宫博物院枠这样开头:"在北京中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院……"作为说明文,开头介绍说明对象的座落位置、名称、建筑规模和历史,显得与准确平实的说明文文体特征相符。由于平淡是这种开头的缺点,就显得缺少引人入胜的技巧。所以较多适用于一般的实用文;而色彩浓郁的文学作品较少使用。 相似文献
1.开门见山,单刀直入
这是使用频率最高的一种开头方法。开篇直戳正题,没有含蓄委婉的影射,也不拐弯抹角地迂回,或者交代事件发生的时间、地点、人物;或者交代写作动机;或者就某人某事描写叙述……总之,凡是在开头直接谈及文章主要内容的都属于这种形式。它使用的文体范围较广,记叙文、说明文、议论文和各种文学体裁均可以使用。这种开头看上去似乎平淡无奇,可是细加品味起来,优点突出:平稳、干净、利落,不易离题,好像一个诚实稳重的人,做事朴素务实、直来直去。例如朱自清的枟背影枠,开头是这样的:"我与父亲不相见已十余年了,我最不能忘记的是他的背影。"既回应了题目,又在叙述中融入了父子深情。又如,枟故宫博物院枠这样开头:"在北京中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院……"作为说明文,开头介绍说明对象的座落位置、名称、建筑规模和历史,显得与准确平实的说明文文体特征相符。由于平淡是这种开头的缺点,就显得缺少引人入胜的技巧。所以较多适用于一般的实用文;而色彩浓郁的文学作品较少使用。 相似文献
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古人将章的开头比作“凤头”.意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作,若能有一个别出心裁、让人耳目一新的开头,一定会给你的章增色不少,从而在众多的作中脱颖而出.博得阅卷老师的“心”,印象分自然低不了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个道理。综观2004年各省市中考满分作.它们都有一个共性,那就是大都有个漂亮的开头:新颖,脱俗。 相似文献
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一篇文章的开头基本决定了阅卷老师对一篇文章的印象,也基本决定了这篇文章的得分。四六级考试虽然对作文要求不高(120—150个词),但麻雀虽小,五脏俱全,也应该讲究开头与结尾一而考试时,有些同学只知道按提纲敷衍成文,不知道好的文章应该有一个自然得体引人注目的开头;另一些同学则相反,在第一段里不遗余 相似文献
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浅谈“下水”作文的方法会宁县桃花山中学陈严“下水”是从游泳活动中借来的说法,指教师自己动笔作文,给学生示范的作法。较早提出“下水”作文的是著名语文教育家叶圣陶先生,他在《“教师下水”》为题的文章中指出:“语文教师教学生作文,要是自己经常动笔,或者作跟... 相似文献
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"它是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的综合体现",新课标中的这句话充分指出了写作的重要作用,如何提高学生的作文水平,使学生"易于动笔,乐于表达"?我总结了几首关于作文教学的口诀,拿出来和大家一起商榷。一、如何结构作文写好开头很关键,中间注意多分段。过渡一定要自然,结尾呼应更绚烂。在写作的时候要先从"头"做起,写好开头,这是写好文章的第一步,务必 相似文献
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《语文世界(高中版)》2001,(10)
成语巧填空近年的初中各类语文考试中,背诵古诗词和格言警句都是占分值较高的必考题,成语也是我们在学习生活中经常要用到的。为了提高大家的语言概括能力,在轻松愉快的气氛中,巩固所学的古典诗词、格言、成语知识,达到成竹在胸,临战不慌的境界,我们特开辟了本栏目。如果你现在准备好了,就请加入我们的行列吧。编者按我们祖国的成语博大精深,无所不包。其中有的以动物名打头,有的以数字打头,有的以姓氏开头,有的以方位开头。下面分别列出几组成语,要求把每个成语的第一个字填出来:一、以动物名开头的:年马月过拔毛死谁手蝎心… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(11)
浅谈教师写“下水文”东城区二里庄小学杨训叶圣陶先生说:“语文教师教学生作文,要是老师经常动笔,或者作跟学生相同的题目,或者另外写些什么,就能有效地帮助学生,加快学生进步。”叶老言简意赅地指出了在作文教学中,教师与学生的合作应该在学生动笔之前。教师按习... 相似文献
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近几年来,笔者对小学习作考试命题作了一些探索,发现新课程背景下,小学习作考试命题有如下新的走向。一、遵循规律贴近生活《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,老师在习作 相似文献
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《讳辩》是唐代诗文大家韩愈所写,开头几句是这样的:“愈与李贺书,功贺举进士。贺举进士有名,与贺争名者毁之曰:‘贺父名晋肃,贺不举进士为是,劝之举者为非’。”《白话译注古文观止 下册》(清吴楚材 吴调侯选 刘世南 唐满先译注 江西人民出版社 一九八一 南昌)是这样译的:“我给李贺一封信,劝他去考进士。李赁参加进士考试很有名望……”读到这里,我对“李贺参加进士考试很有名望”产生了疑问,此时李贺名从何来? 相似文献