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对小学生进行爱国主义教育是社会主义精神文明建设的一项重要任务,是小学德育中的主线。特别是今天的小学生是跨世纪的一代,只有加强爱国主义教育,使他们了解祖国的昨天和今天,知道我国社会主义制度的优越性,才能使他们成为社会主义的接班人。 我在对学生进行爱国主义教育的教学实践中有以下几点体会： 一、用国旗、国歌等教育学生 通过教学,使学生知道自己是中国人,知道我国的国名、国歌、首都、国庆日,认识国旗、党旗、军旗、团旗、队旗;教育学生尊重国旗、国徽,使学生明白这样做是热爱祖国的表现。例如：讲授低年级教材《国旗… 相似文献
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几年来,我区高度重视在中小学生中开展爱国主义影视系列化教育。实践证明,搞好爱国主义影视系列化教育,对于全面贯彻教育方针,加强学生思想政治教育,增强学校德育的实效性,具有重要意义。一、提高思想认识,是开展影视系列化教育的重要前提中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族,爱国主义思想是鼓舞全国人民实现民族振兴的强大动力。在中小学生中开展爱国主义影视系列化教育,是对学生进行思想政治教育的有效途径,是落实《爱国主义教育实施纲要》的重大举措,是进一步改进和加强学校德育工作的实际步骤。邓小平同志多次强调,爱国主… 相似文献
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长垣实验中学德育工作扎实有效长垣县实验中学为强化以爱国主义教育为主要内容的学校德育工作，狠抓“九个坚持”，使校风校貌明显好转。其具体做法是：坚持每周一举行升国旗仪式和国旗下的讲话；坚持开好爱国主义主题班会；坚持操行评定和德育评估制度；坚持办好每周一期... 相似文献
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爱国主义教育是共产主义教育的起点,对少年儿童进行爱国主义教育应该全方位多渠道地进行,把它与学校教育、教学工作紧密结合起来。一、把爱国主义教育与学校经常性教育活动结合起来1.在升旗活动中对学生进行爱国主义教育。2.建立爱国主义教育的常规制度。每学期开学典礼,对全校学生进行以国旗、国徽、国歌、首都和祖国领土为主要内容的爱国主义教育;每 相似文献
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在教育性活动与交往中对聋哑学生进行爱国主义教育北京第一聋哑学校刘立新主持人：刘书文爱国主义教育是学校德育工作的重要内容。如何使这一内容在聋校德育过程中得到较好落实，是一个值得研究的问题。我认为，在教育性活动与交往中对学生进行爱国主义教育是聋校爱国主义... 相似文献
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学校的公民教育
访美期间,我强烈地感受到美国中小学对学生进行爱国主义教育的浓厚氛围。国旗、国歌、总统画像,这些美国国家的象征物到处可见可闻。几乎每一个班级都悬挂着美国国旗,热爱国旗是对学生爱国主义教育的一个重要组成部分。我在乌德兰德地区高中观摩一节声乐课时,曾请他们给我唱首歌,于是他们全体手放在胸前,表情凝重地为我唱了带有和声的美国国歌, 相似文献
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王梓贤 《青岛大学师范学院学报》1995,(4)
爱国主义教育是学校德育的主要内容,在中小学加强爱国主义教育,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,激发学生为将来建设和保卫祖国而读书的使命感,具有十分重要的意义。多年来,我们遵循着“认知—激情—明理—行动”的规律加强爱国主义教育,增强了爱国主义教育的实效。 认知 要对初中学生进行爱国主义教育,必须让他们知道我们国家的历史。要使他们知道古老而文明的中国的古代文明史,也要使他们知道鸦片战争以来中国人民的耻辱史、斗争史、创业史和建设史。还要让他们知道具有中国特色的社会主义政治、经济、文化的基本国情。 应该让他们知道中华人民共和国国旗、国徽的含意,懂得宪法及宪法所赋予公民的权利和义务。此外,还要使其知道青春是人生的黄金时代,要十分珍惜和爱护,努力使自己成才,准备报效祖国和人民。 相似文献
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把爱国主义教育贯穿于教学与教育活动中江西船舶技校张绪汉爱国主义教育在学校德育中处于极重要的地位。开展爱国主义教育的方法和途径是多方面的，我校把爱国主义教育贯穿于整个教学与教育活动的始终。●把爱国主义教育与教学结合起来学校里主要活动是教学活动，应当把爱... 相似文献
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近年来,我校以爱国主义教育为主线,积极开展系列化德育活动,形成了鲜明的德育特色。(一)“爱五旗”教育多年来,我们坚持开展“爱国旗、爱党旗、爱军旗、爱团旗、爱队旗”的系列教育活动。从1984年开始,我校就坚持升国旗制度并开展了系列教育活动。我们请中华人民共和国国旗图案设计者——曾联松介绍了国旗设计的构思、经过及丰富的内在含义和象征意义;请开国大典五星红旗护旗、升旗手——李厚甫给学生讲开国大典毛主席升起第一面五星红旗的盛况,并参加了我校升旗仪式;天安门国旗卫士护卫国旗的英姿彩照在我校展出;我们还多次组织师生到天安… 相似文献
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玉田县实验小学现有24个教学班,1500多名学生,90多名教职工。几年来,该校一直把爱国主义教育列为学校德育工作的一项重要内容,注意利用课堂教学,校、班、队及其它社会活动,对学生进行全方位的爱国主义教育,努力把爱国主义的种子播进学生的心田。 一、明确整体目标,突出层次重点,把爱国主义教育内容序列化 这个学校的领导认为,爱国主义教育是贯穿学校德育全过程的一条主线,是学生思想、政治和道德教育的结合点和集中点,因此,必须使爱国主义教育内容序列化、整体化。首先,他们根据《国务院关于<中国 相似文献
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育人为本,德育为先。爱国主义教育是学校教育的永恒主题．重视和加强对学生的爱国主义教育是学校德育工作的核心和灵魂。那么,学校应如何唱响爱国主义教育的主旋律,让爱国主义教育之花永绽校园呢？拙文就环境浸染、学科渗透、活动育人等诸方面,加以例证,期予探讨,形成其识。 相似文献
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我校每月一次邀请各界先进模范人物来校参加升旗仪式.使爱国主义教育抽象的概念物化为少年儿童身边具体的人物和事例.极大地激励了他们争创一流的积极性,促进了学生德、智、体全面发展。一、充分利用升旗仪式,使爱国教育落到实处。我校把“欢乐的天地,成才的摇篮”作为学校的办学宗旨,坚持对学生进行爱国主义教育。爱国主义教育历来是学校教育的中心任务,怎样强化爱国主义教育,以什么样的形式能让学生留下深刻的印象,我们在实践中逐步认识到,升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要形式。从一日之晨的升旗仪式抓起,使之成为学生一天生活中最有意义、最有指导性的开端。通过庄严的升旗仪式,让国旗真正在学生心中升起,让每个学 相似文献
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爱国主义体现一个国家和民族的凝聚力,它历来是鼓舞人们建设祖国、保卫祖国、为祖国贡献一切的强大的精神力量。因而爱国主义教育在学校诸多的德育内容中应处于重要位置。据此,我在今年上半年设计了“爱我国旗系列活动”,使爱国主义似春风化雨洒进全班学生的心中。一、处理好强化与淡化的矛盾是活动的指导思想。进行爱国主义教育必须处理好强化与淡化的矛盾。强化就是要下大力气予以突出,要旗帜鲜明、大张旗鼓、持之以恒、锲而不舍,以培养青少年的 相似文献
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我校是一所农村初级中学 ,在全面推进素质教育实践中 ,坚持以德育为核心 ,积极开展艺术、体育活动 ,并以艺体办学特色为载体 ,加强学校德育工作 ,强化学生行为规范训练 ,推进校园文化建设 ,努力提高学生创新精神和实践能力 ,现已取得了一定的成效。一、结合艺体活动 ,开展爱国主义教育爱国主义教育是学校德育工作的主旋律 ,江泽民同志指出 :“为了把我们的事业继续推向前进 ,必须在全国人民特别在青少年中进一步加强爱国主义教育。”因此我们在艺术体育活动中 ,开展一系列有效的教育活动 ,从根本上提高青少年的爱国主义情感。如在每周一次的… 相似文献