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《山西教育(综合版)》2001,(18)
为全面贯彻落实全国教育工作会议 ,深化教育教学改革 ,同时 ,也为了使广大教师宝贵的教育教学经验和独到的见解得以交流与推广 ,我会受出版社委托 ,现编纂系列教育丛书《当代教育文集》,欢迎广大教育工作者踊跃投稿。征稿对象 :大、中、小学及成教、技校、特殊教育学校、青少年宫、幼儿园的教师和行政管理人员。征稿内容 :各学科教育教学经验 ;学校管理及施政方略 ;素质教育和创新教育的新思想及理论探究 ;德育工作 ;转差与减负经验论述 ;学前教育 ;班主任工作体会 ;特殊教育 ;音体美及多媒体教学。征稿要求 :1 .语言流畅 ,论证合理 ;观点鲜… 相似文献
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吴翼鉴同志是江西知名的教育家,也是我素来敬重的前辈,他今年77岁了。从事教育工作57年。收入选集的57篇论文是他从1980年至2003年,23年间的近200篇文章中挑选出来的,约36万字,我曾在省教育厅工作过16年,与他熟识。并读过他的许多文章从中吸取营养,这次有幸通读文稿获益匪浅,感 相似文献
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赵乃贤 《辽宁教育行政学院学报》1992,(4)
范寿康先生是我国教育界的老前辈。他早年留学日本,就读于东京帝国大学文学部,专攻教育学、哲学。学成归国后先在商务印书馆任编辑,编纂过我国第一部教育大辞书。后历任安徽大学、武汉大学、台湾大学等校教授。正如范先生在《生平事绩纪略》中所说:“综计余之一生,除抗战时期从事宣传工作及出版工作外,不外从事教育工 相似文献
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80年代初 ,谟开同志担任吉林工业大学教务长、副校长时 ,就热心于高等教育研究工作 ,并在教育部东北教育管理干部培训中心高校干部培训班讲授《高等学校管理学基础》 ,那时已经知名了。我有幸拜读过他这本讲义和其他文章 ,留下了深刻的印象。此后他担任吉林省教委主任 ,我们共 相似文献
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在世纪之交，正当人们回顾、总结、理性思考乃至反思20世纪百年、新中国50余年、改革开放20年、特别是最后10年高等教育改革和发展历程的时候，高等教育出版社郑重推出了《周远清教育文集》（一）（二）卷，这是值得高教工作者、特别是高教理论研究者关注的事情。 在中国高等教育百年历程中，近十几年是发生巨变的时期。此间，在邓小平理论和党的基本路线指引下，中国高等教育在体制改革、教学改革和教育思想观念变革等方面，都取得了有目共睹的突破性进展，为新世纪的新开拓奠定了良好基础。作为这一时期担任过著名大学领导、特别是担任国… 相似文献
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80年代初,谟开同志担任吉林工业大学教务长、副校长时,就热心于高等教育研究工作,并在教育部东北教育管理干部培训中心高校干部培训班讲授<高等学校管理学基础>,那时已经知名了.我有幸拜读过他这本讲义和其他文章,留下了深刻的印象.此后他担任吉林省教委主任,我们共同参与中国高教学会、全国教育科学规划高等教育学科组等学术团体的工作,接触的机会就更多了.近20多年来南来北往,都是以文相会,可称得上是君子之交.近悉谟开同志<知>、<行>、<路>、<迹>四卷本文集即将出版,承惠各卷篇目和<我的教育探索>(自序).这是一位学者型官员为他终身奋斗的教育事业执著追求、开拓进取、充满奋斗与希望的探索历程.谟开同志嘱为文集作序,我欣然从命,并乐意向教育界同道广为推介. 相似文献
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汪达之同志终生从事教育工作,为党的教育事业作出了贡献。1930年,汪达之同志受陶行知先生的重托,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的忘我献身精神,到淮安新安小学接替了原来由陶行知兼任的校长职务。汪达之作为一名专职的校长,是没有工资的。当时,新安小学也不向学生收学费。汪达之同志和学校教师及住校生一起,利用课余时间垦荒种粮种菜,以勤工俭学的收入作为办学经费和住校 相似文献
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《立体几何短文集》是《中学生数学》骗辑部组织翻译的《量子》数学短文精粹中的一本。《量子》是苏联科学院、苏联教育科学院共同主办的一本数学、物理科普杂志,其中的数学短文,新颖,趣味,针对性强,启迪智慧,培养能力,文字通俗 相似文献
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《语文世界(高中版)》2004,(5)
《眼角眉梢——刘心武散文集》出版:新华出版社主编:张宝瑞定价:26.00元【内容介绍】这是《金蔷薇散文名家新作文库》中的一部,收入的都是作者最新创作的散文作品,作品无论是表达自己的生活感悟,描摹众生的活法,还是探究新生事物的奥妙,追索历史深处的玄机等,无不从人或物那“眼角眉梢”的细微处着笔,虽平凡,却最富感情。【读书人语】当年以《班主任》等“伤痕文学”小说成名的著名作家刘心武,不仅是写小说的好手,散文也写得不错。他对于人生、社会、历史、艺术的诸多深沉思考,让我们不得不被他的睿智折服。比如收入书中的一篇《气盛出文》… 相似文献
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《中国职业技术教育》2000,(6)
９０年代是我国职业教育适应社会主义市场经济体制的建立并迅速发展和不断改革的十年,《职业教育改革与探索论文集》的作者余祖光（现任教育部职业技术教育中心研究所副所长）以管理者和研究者的角色深入其中,参加了改革实验、理论研究和决策咨询。该书汇集了作者近十年来关于职业教育改革的主要研究成果。 该书共分为体制改革、体系完善;专业设置、课程改革;职教管理、教育评估;职教科研、创业教育和国外职教模式研究五篇,收入作者公开发表和在国际会议宣读的各种研究报告、调查报告、学术论文和文章３０余篇。这些成果涉及了职业教… 相似文献
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