午觉逃亡记

唉,这该死的星期天又来临了,老妈又要逼我睡午觉了。这不,她开口了:"宇恒,快上床睡觉,让老爸陪你睡,要不然你又要逃走了!"说完,她便出门逛街去了。     

“午觉逃亡”记

又是一个星期天,我的苦日子又到了——中午又要在老妈的逼迫下睡午觉了,唉!吃完午饭,我刚准备看会儿电视,谁知老妈一把夺过我手中的遥控器,下了道"圣旨":"快点儿给我刷牙、洗脸,上床睡觉去!"     

逃亡记

“逃亡”这两个字，常常出现在惊险的电影里。然而这两个字也曾出现在我幼时精彩的回忆里……“我——要——回——家！呜——”当时我被全托在长铁二幼里，这对于只有三岁的我来说，简直跟被关在地牢里与家人面临生离死别差不了多少。“别哭了，孩子，看，小叮当。”蒋老师摇晃着我的布娃娃，为了使哭得稀里哗啦、悲壮至极的我安静一下，她讲了恐怕是她有生以来最多的奉承话，但是对于“坚强不屈”的我却起不到丝毫作用。正当我沾沾自喜以为得势了时，蒋老师顿时刷的拉长了原本美丽的脸，说：“今天晚上，你给我最后一个进寝室！”“呜！”…     

老鼠逃亡记

在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶中有很多剩余的饭菜,他们大喜过望.     

老鼠逃亡记

在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内，垃圾桶中有很多剩余的饭菜，他们大喜过望。[第一段]     

小猪逃亡记

小上帝想创造一个世界,妈妈允许了,做完功课后,他拿出一张纸和几支彩笔,开始描绘起世界的样子。     

橙子逃亡记

<正>“天哪,难道我们的最后归宿就是人们的肚子吗？”橙子甲忧心忡忡地望着餐桌上剩余不多的兄弟姐妹喊。“那你有更好的归宿吗？”橙子乙问。“嗯,我想,”橙子甲咽了口唾沫,“或许还有一条活路——逃亡。”“被人们装到肚子里难道不是天经地义的事吗？”橙子丙大声反驳道。     

电脑逃亡记

放学了,东东一回到家就立刻向知心好友--电脑报到。"好消息!好消息!今天班上推选'我最喜欢的家电排行榜',你知道谁是冠军吗?"一定是电视机喽!"错!是你!"我?"电脑有点受宠若惊,"你说我是同学们的最爱?"没错,我也投了你一票呢。"     

雪鸡逃亡记

周日的时候,小晨美美地睡了个大懒觉,睡到太阳都照在屁股上,才揉着惺忪的眼睛,从床上爬起来。     

暑假“逃亡”记

我心中有个小秘密：暑假里能让我回故乡南昌好好地玩一把。因为那里有对我百依百顺的爷爷奶奶、外公外婆，有和我一起做游戏的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹……更多的是和我一起长大的小伙伴。我盼望已久的暑假终于来到了！我立即逃回南昌，哈哈，在南昌这个“避风港”里，不用整天面对沉重的书包了。解放了！自由了！回到南昌的第一天，我住在外婆家，令我意想不到的是，早晨，我一起床，小阿姨就给了我一个下马威：“把你的游戏机交出来！抓紧时间做作业！还有……”看着小阿姨那不容商量的眼神，我只好心不甘情不愿地上缴了我心爱的游戏机。唉…     

睡好午觉

新入园的孩子午睡难,这是大家公认的。孩子中午睡不好,下午的情绪便一直受影响,甚至在活动时打瞌睡。这样,再新鲜有趣的教学内容也难以吸引他们,孩子与幼儿园、孩子与教师之间的亲密和谐的关系就难以迅速建立起来。我意识到这个问题的重要,便千方百计抓好孩子入园后第一周的午睡。     

香喷喷的午觉

ājiāshìèxiǎoxuéyīniánjíde阿加是个小学一年级的xuéshēntāxǐhunxuéxiàolidelǎoshī学生。他喜欢学校里的老师、xiǎopényǒuhuāshùhuáhuátīdàcāo小朋友、花、树、滑滑梯、大操chǎnháiyǒuhěnduōhěnduōdōnxi场,还有很多很多东西。dànshìzàix     

午觉到底怎么睡

<正>相信有很多朋友都有这样一个习惯——吃完午饭后再打个盹儿。可是这个"盹儿"是很有讲究的,今天就让我们好好研究一下怎样午睡才又科学又健康!午睡的好处当今大家学习和工作节奏快,总觉得中午的时间特别宝贵,用来睡觉很是浪费。但实际上,我们高强度地学习和工作一上午后,无论体力还是脑力,都不免会疲劳。如果强打精神继续,不仅效率不高,还会影响下午的身体状态。这时花一点时间午睡可以补充脑力、缓解疲劳、增强记忆力。当我们进入午睡状态后,大脑会将碎片化记忆转化为具有网络结构的记忆,将短期记忆转化为长期记忆。所以只要身体休息好了,记忆力和学习效率自然就会提高了。     

让幼儿睡好午觉

多年来我们不但一直坚持让幼儿按时午睡,而且还重视指导幼儿午睡。同时,不断总结这方面的经验,我们的体会有下列四点。 一、创设适宜幼儿午睡的环境 以前布置幼儿的寝室,我们着重求美、求全,搞得内容繁杂,五光十色,虽华丽却零乱,而对于怎样的环境适于幼儿午睡则想得较少。经长期观察并与幼     

论《黄雀记》中的逃亡书写

苏童小说中的人物普遍存在着逃亡意识,近年新作《黄雀记》是作者逃亡书写的延续和发展。本文旨在通过文本细读方式分析逃亡者形象和文本中出现的围困意象群,展现逃亡者无法出逃的困境,并指出逃亡无效的缘由。最后从社会心理层面、文化心理层面,指出逃亡书写的深刻内涵。     

逃亡

山水从来不放心我自己去买衣服,每次我买回来的衣服连自己都不想多看一眼.他给我买许多的时尚杂志,我依旧浑浑噩噩地穿不伦不类的衣服.我跟他解释我是被惯坏了的懒惰女朋友,没有让你爱上我衣服的能力.他无可奈何.     

夏季睡好午觉能解暑

夏季来临,气温越来越高。经过一个上午的工作和学习,人体消耗了大量的体力和脑力。吃过午饭后,一定要躺在床上睡上一会儿,缓解一下疲劳,补充一下体力,这样才会有更充足的精力投入到下午的工作中。但是,夏季午睡是有讲究的,今天我就来讲讲夏季午睡应该注意些什么。     

调皮的男孩睡不着午觉

<正>小威（化名）,男,五年级学生。性格比较活泼、爱动,精力旺盛。经常会在午睡的时候和同学大声打闹,而午睡又是校园生活中一个很重要的环节,不仅保证了孩子们的睡眠,也提高了学习质量。每天中午小威不仅让班级里其他学生无法正常午休,也让班主任头痛不已。在一个中午,小威在班里又吵着要出去玩的时候,班主任求助了作为学校心理辅导老师的我,于是我让班主任把学生带到了心理辅导室。     

古宅逃亡

我终于痛下决心,要逃离我祖祖辈辈栖息的古宅。尽管5·12汶川地震没有波及我的房基,神舟7号的返回舱也没有压塌我的屋顶,但我实在无法再坚守我的"阵地"。多年以前,我的老祖宗目光宏远,把宅址选在了学校礼堂旁,从此不必有"孟母三迁"的麻烦。事实也证明了耳濡目染的作用——未经名师指点的我,不仅熟谙历史,而且能歌善舞,这是住在学校外面的伙伴无法企及的。