网络环境下高校图书馆用户教育与服务拓展

网络时代，高校图书馆服务模式正在转变，服务手段日趋现代化。用户在获取网上信息的过程中遇到各种障碍，我们必须通过用户教育和用户服务，帮助用户克服障碍，提高获取信息资源的能力，以有效促进图书馆资源的开发利用。     

网络环境下的高校图书馆信息用户教育建设

本文在充分讨论我国高校图书馆信息用户教育20年建设与发展成功之经验基础上，论述了网络环境下用户教育面临的挑战与发展机遇，最后提出了改造《文献检索》课程、构建多元化的信息用户教育新格局的基本设想。     

网络环境下高校图书馆用户信息需求研究

本文探讨了在网络环境下，高校图书馆用户的心理行为及信息需求变化特点，并结合高校图书馆的信息服务状况。提出了图书馆信息服务的创新模式及相关的方式方法。     

谈高校图书馆在网络环境下的用户教育

以网络环境为背景,分析了由此引发的高校图书馆用户教育的三大变革,继而提出在网络环境下成功地开展用户教育应具备的三点要素及三点应注重的问题.     

网络环境下的高校图书馆用户教育

网络环境下的高校图书馆用户教育，是目前高校图书情报界研究的敏感点之一。本文在探讨网络环境及其对高校图书馆用户影响的基础上提出了网络环境下高校图书馆用户教育的新思路———三个加强，即，加强信息道德教育、加强计算机信息检索教育，加强英语教育     

网络环境下高校图书馆用户教育

本文分析了当前高校图书馆用户教育存在的薄弱环节，并详细阐述了图书馆用户教育的主要内容和途径。     

论网络环境下高职院校图书馆信息用户教育

网络的日益普及，对用户的网络知识水平和应用能力提出了更高的要求，文章从网络环境下影响图书馆信息用户利用信息资源的技能障碍入手，论述了图书馆应如何对信息用户进行教育及教育意义所在。     

网络环境下高校图书馆的用户教育

网络技术的发展使图书馆的资源基础、服务方式和交流方式发生了根本性变化。高校图书馆在网络环境下要生存和发展，必须对用户进行新的教育，帮助用户提高信息意识，掌握网络信息检索技术。     

高校图书馆网络资源用户教育

本文论述了加强网络用户教育的必要性，分析了目前高校图书馆用户教育的现状，提出了网络用户教育的新途径。     

网络环境下高校图书馆的用户教育探讨

分析网络环境下高校图书馆开展用户教育的必要性的特性,探讨针对用户信息需求进行层次性用户教育的具体方法.     

网络环境下高校图书馆用户教育刍议

文章阐述了网络环境下高校图书馆用户教育的必要性、主要内容和途径。     

网络环境下高校图书馆的用户需求与信息服务

针对当前的网络环境,论述高校图书馆用户信息需求的特点以及开展信息服务的新举措。     

网络环境下高校图书馆用户教育的思考

网络时代高校图书馆的用户教育应改变过去的传统方式，在教育内容上注重联机检索、光盘检索、网络检索等新的内容，在教育方法上提供与此相适应的教学条件和远程教学等新的手段。     

网络环境下,如何深化高校图书馆用户教育

文章简要介绍用户的概念,用户教育与培训的意义、原则,以及高校图书馆用户教育的现状,进而分析了网络环境下,如何深化高校图书馆用户教育与培训的问题。     

网络环境下高校图书馆用户教育

本文分析了当前高校图书馆用户教育存在的薄弱环节,并详细阐述了图书馆用户教育的主要内容和途径.     

网络环境下高校图书馆用户信息需求与信息服务

本文揭示了网络环境下高校图书馆用户信息需求的五种特点，并根据这些特点提出了做好网络环境下高校图书馆信息服务工作的相应五项措施，以使图书馆的服务工作适应网络环境下用户对信息的需求。     

网络环境下高校图书馆用户教育的特点及对策

网络的发展对传统图书馆工作模式带来了巨大的冲击，同时也带来了新的契机。本文分析了网络环境下高校图书馆用户、用户教育的内容及方式等方面的特点，旨在探索网络环境下如何更好地搞好用户教育工作。     

浅议网络环境下高校图书馆的用户教育

简述了网络环境下高校图书馆进行用户教育的必要性和进行用户教育的途径。     

网络环境下高校图书馆用户教育探析

本文重点探索了如何做好网络环境下的高校图书馆用户教育工作。