浅谈电视新闻时效意识的现实性要求

随着我国经济的迅猛发展和人民生活水平的不断提高,人们的关注点越来越多的转移到精神文明和精神生活的享受中来.相应的广告媒体事业也发展越来越迅速,开播的电视台、电视频道也越来越多,各种秀节目、各种新闻采编的栏目也都是你家唱罢我登场的局面,各种新闻类的节目,百花齐放,百家争鸣.新闻的竞争早就不是报纸、电视、网络和广播之间的竞争,电视的频道与频道之间们甚至是同一频道的不同栏目之间大都存在着很大程度上的竞争.本文将从以下方面来阐述电视新闻时效意识的现实性要求.     

精心策划定位服务目标观众--浅论电视生活服务类节目的策划

目前在国内传媒业的竞争中,电视面临较为严峻的形势.面对互联网、报业的咄咄态势和境外媒体的虎视眈眈,电视业高枕无忧的时代已经过去.同时卫星电视时代的到来,拉开了同种介质媒体之间的“眼球“争夺大战,台与台、频道与频道、节目与节目之间的竞争日趋白热化.至此节目策划的作用就显得至关重要了,可以说策划如何,直接决定着一个频道或栏目的成败.本文将通过具体实践经验对栏目的策划、定位进行全方位的思考和梳理,以期对今后的工作有所借鉴和启迪.     

探讨视觉文化时代电视新闻节目编排创新

编排对于电视新闻节目的重要性很高,我国电视事业的起步时期较晚,随着我国电视事业的发展,随着现代科技的发展,电视新闻节目编排伴随着新闻栏目化、频道化的进程不断扩大,进入了一个以视觉文化为主导的时代,通过自身的创新适应视觉文化时代的新特点.     

简述中国电视观念的沿革

中国电视在半个世纪的发展过程中,观念历经变革。电视本体从制作人时代到制片人时代再到策划人时代的步步演进,推动了电视节目形式单个节目—栏目化—频道化的步步递进,受众的地位也由被动转为主动。这些生动鲜活的观念,指导着电视实践的推进和发展。     

湖南电视频道节目编排研究

湖南广电媒体虽已进入频道林立、节目激增的时代,但湖南电视的七个频道除个别频道外,都在走综合频道的路子。本文着力探讨湖南电视各频道的节目编排及编排技巧问题,认为节目的设置要符合目标观众的收视心理,要符合节目编排的一般规律。     

中国电视传播观念的迁移

20 0 0年中国电视频频改版 ,其核心在于传播观念的巨大迁移 ,以频道为中心的传播观念引起中国电视的深层改革。回顾传播观念的转换——从最初的节目中心、节目向栏目中心转移、栏目中心时期到频道中心时期 ,中国电视发生了一场革命性巨变 ,它引导电视从传者中心转向受众中心。     

节目包装对电视媒体个性化塑造的重要性

当前,电视的市场化环境已经进入频道多元化、观众细分化的时代,随着现代化社会人们审美意识、审美要求的越来越高,独特的包装已成为各类媒体争取受众、扩大影响力的一项利器.其中电视虽然具备覆盖面广、渗透力强、声情并茂、语言通俗的传统优势,但也需要通过新颖的节目包装来带动电视媒体的优势,塑造频道的个性,提升屏幕形象,赢得更大的市场.     

论电视大型活动对提高频道影响力的作用

电视大型活动通过把电视节目活动化、社会活动节目化的方式,在提高电视节目质量、扩展电视传媒作用和提高收视率的同时,也形成了电视频道的品牌效应,从而使电视媒体的社会价值和经济价值双双提高。电视大型活动更是经济落后地区频道的强心剂,对提高频道影响力具有重要作用。     

对电视频道专业化的思考

电视频道的专业化，指的是在现有电视频道资源的条件下，以整个频道为单位进行定位划分，从而使其节目内容能较为集中地反映某些特定领域的需求。专业化频道所应具备的两个最基本的特征应是：频道节目内容的定位专一，与目标观众对象的分众化。从我国电视传媒的发展现状看，20世纪90年代以来，伴随着国内电视传媒对娱乐、服务、生活、经济等现代电视多维功能的开发，节目的专业化(专业化功能)渐渐带动着频道专业化的发展。经过若干年的深度发展，可以说，当前许多电视传媒向专业化频道的发展、过渡，已具备了比较成熟的基础。在当前电视传媒的产业化、市场化发展进程中，频道专业化也愈来愈凸现出了重要意义。     

试论转型时期电视经济频道的话语嬗变与重构--兼论中央电视台经济生活频道与湖南ETV话语方式的嬗变与生成

电视经济频道话语方式的嬗变与生成因经济与社会时代的转型而发生深刻变化。本文从 2 0世纪 90年代至 2 1世纪初中国社会与经济嬗变的加速时期这一社会时代背景出发 ,从中国入世、经济与文化全球化对中国电视媒体的影响入手来探讨我国电视经济频道话语嬗变与重构的历史必然。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．