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相似文献
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自信是向成功迈出的第一步。自信心是可以培养的,教师对此有义不容辞的责任。教师要为学生营造平等融洽的师生关系,通过关爱赞美,让学生敢于展示自我,获得自信,从而获得成功。  相似文献   

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学生自信的缺失已成为普遍的问题,造成这样现象的原因是多方面的,从老师的角度分析原因,提出供参考的建议。  相似文献   

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21世纪是一个到处充满了探索、竞争、创新的世纪。无数事例证明,富于创造之表现无一不与良好的心理素质有密切联系。在众多心理素质中,自信心的培养就显得非常重要。正如范德比尔特所说:一个充满自信的人,事业总是一帆风顺,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。  相似文献   

6.
没有自信心的学生会很轻易地放弃任何努力。学生的自信程度表现在他们行为之中。如果学生缺乏对自身能力和价值的信任,那么他所表现出来的就是缺乏效率和积极主动性,更不会通过积极的参与和贡献,来寻找自己的归属感。所以说,自信心决定着学生的学习动机、兴趣和效果。那么,教师如何培养学生的自信心呢?  相似文献   

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爱默生说过:"自信是成功的第一秘诀。"自信心在诸多非智力因素中最为重要,对学生的成长十分关键。缺乏自信,不仅影响学业,更影响健全人格的形成。因此,教师一定要想方设法培养学生的自信心,使他们对生活对学习充满信心与激情,并使这种激情伴随学生的一生。教师不能对任何一个学生失去信心。马卡连柯说过:"培养人,就是培养他对前途的希望、信心。"  相似文献   

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教师在课堂中应关注每一个学生,特别要关注学困生的成长。在我所教的一个班级中,有一大部分学生基础不太好,学习态度不端正,没有明确的学习目的。高中课程难度较大,有一部分学生逐渐丧失了学习的信心,这不仅影响了自己的成绩,而且破坏课堂的整体学习氛围。怎样提高学困生的学习兴趣,重新树立起他们的自信心,成为摆在我面前的一道难题。  相似文献   

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自信心是一个人对自身力量的认识、评  相似文献   

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自信是成功的基石,自信对学生性格的形成、心理的发展、学习等具有十分重要的影响。学生有了自信心,大脑机能在强烈自信心的驱动下就会挖掘出极大的潜能。学生有了自信心,才能够调节自己的心理机能,培养兴趣爱好。学生自信的缺失已成为普遍的问题,造成这种现象的原因是多方面的,笔者从教师的角度分析原因并提出参考建议。一、信任激励  相似文献   

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培养学生自信心是一个非常重要而紧迫的问题,具有时代发展的必然要求,具体采用方法:(1)建立和谐的师生关系。(2)给学生创造展示的机会。(3)让学生常有学习的榜样。(4)让学生会欣赏自己。(5)正确对待学困生。(6)树立科学、全面和动态发展的评价观。  相似文献   

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自信是人成长过程中不可或缺的重要心理品质,它意味着一个人对待生活的信心和勇气,意味着一种事业成就感。有了它,人的性格就会开朗、活泼、坦诚、大度,就能够赏识和接受他人;有了它,人就会乐观向上,在困难挫折面前充满勇气。一句话,自信是成功的基石,是我们人生道路上最  相似文献   

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心理健康教育不仅是时代发展对教育的必然要求,也是实施素质教育的核心。在众多心理素质中,自信心的培养显得尤其重要。在现实生活中,盲目自信,企求过高,力不从心,导致失败的事虽然时有发生,但在学生当中,更多的却是自我评价过低,在能够完成的事情面前,认为自己干不了,于是畏缩犹豫裹足不前,压抑了内在能力的发挥。老师的疏忽或进入教育误区很容易使孩子产生自卑感。那么作为教师应如何培养学生的自信心呢?  相似文献   

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自信在学生的学习、日常生活中有着不可忽视的作用。通过几年的教学实践,我认为应该从以下两个方面着手培养学生的自信。一、从不、否向能、可以的转变纵横古今,我们的教育都是使用不或否来教育学生,常常说的是:你不能这样做?这样做是不对的。我们很吝啬用可以或能来教育我们的学生。对于潜能学生来说更是如此,我们总是以我们眼光来衡量他们的行为,限制他们的行动,在众多的不字中,他们体验到的只是失败,是在失败中体验着生活。从而使他们不敢去做,总认为自己不会。这样对于他们来说,成功就变成了一座高不可攀的大山了。而心理学研究表明:成功的经验会提高学生  相似文献   

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良好的自信心理,对一个人成就事业是十分重要的。因为自信,犹如催化剂,能将人的一切潜能调动起来,使人在智力、体力、工作和处世能力等各方面的主动性、积极性得到充分的发挥。自信心理是素质教育的重要内容,孩子的自信心理,应该从小就培养。  相似文献   

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<正>教育的首要任务就是提高学生的素质,而要提高学生的素质,必须首先提高学生的心理素质,因为内因是决定事物的关键,所以教育学生必须从学生的内心——即心理素质抓起。实践证明,当前学生需要加强的,心理素质首当其冲,抓好学生的心理素质教育,其他问题就迎刃而解。而在心里素质诸因素中,自信心又最为重要,可以这样说,自信心的有无是衡量一个人心理是否健康的一个重要标志。因此,要提高学生的素质,首先要提高学生的自信心。  相似文献   

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张正 《甘肃教育》2014,(14):49-49
正自信心是一种重要的社会和心理品质,具有自信心这一人格特征的人有着很高的成就动机,他们对生活、工作和学习有着旺盛的精力和斗志,这些人更容易在事业上获得成功。如果说对成功的追求是引力、奋斗是动力,那么自信就是内力,有了这样的内力才能驱动不屈不挠、顽强奋斗、竞争制胜的行为。一、为什么要培养学生的自信心1.现代学生现状。在现代孩子成长过程中,父母  相似文献   

20.
自信乃智慧力量之源泉,事业成功之前提.很难想象一个畏畏缩缩、缺乏自信的人在社会上会有多大的发展.一位心理学家说得好:"先有自信才有奇迹.有坚强的意志,有坚强的自信心,往往使得平庸的男女也能够成就神奇的事业."因此,培养学生坚强的自信心是教师的神圣职责,也是当代素质教育的要求.总结自己的教学实践经验,我主要是从以下几个方面来培养学生的自信心的.  相似文献   

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