从中美时间观念差异看跨文化语用失误

不同的文化背景下,人们在时间取向和时间习惯上各不相同.在跨文化交际中由于时间观念的不同引起的跨文化语用失误的现象经常发生.本文比较了中美时间观念的不同,分析了由时间观念差异导致跨文化语用失误的实例,提出了对应策略.     

中美时间观与汉英语言差异

时间观栖存于文化的深层结构之中,其内容因文化背景不同而产生差异。从心理时间的角度来说,中国是典型的过去时间取向的国家,美国是将来时间取向的国家。语言是反映文化的一面镜子。中美时间观的不同体现在汉英语言中＂前＂（ahead）与＂后＂（back）的隐含意义、＂老＂（old）字的概念、社交称谓形式的差异。本文通过对比分析中美时间观及其对汉英语言的影响,帮助我们更好地了解两国深层文化的差异,减少两国跨文化中的失误。     

时间观念差异对中德商务谈判的影响

时间观影响着人们的行为方式,不同文化的时间观念影响着不同文化背景的人们的正常交往。因此,分析中德商务谈判时出现的时间观念的差异和冲突具有十分重要的现实意义．这有利于中德双方的经济合作和交流。本文试图围绕时间观的文化差异．来分析时间因素在中德商务谈判中产生的种种影响．为中德跨文化交流减少该类冲突提供借鉴。     

时间观念及空间信息在跨文化商务谈判中的作用

导致跨文化商务谈判失败的主要原因是在谈判过程中,谈判双方忽略对方的文化背景以及文化差异。由于不同的文化背景和环境,语言的表达也大不相同。其中,时间观念和空间信息是影响商务谈判成功的重要因素。分析时间观念和空间信息对商务谈判的影响,结合实例,分析其在商务谈判中的作用,以找到适当的契合点,从而提高谈判效率。     

中西文化中时间行为的跨文化差异

不同文化背景下,人们因时间取向的不同,其时间观念以及时间行为各不相同。在跨文化交际中,由于时间观念的差异而导致的交际障碍和失误经常发生。所以,了解中西文化中不同的时间使用模式和表现行为,探讨非语言因素对跨文化交际的影响,有助于提高我们的交际能力。     

时间取向视角下的中美文化差异

时间观是非语言交际中非常重要的一部分,不同文化对时间持有不同的态度。从对中美时间行为差异进行对比研究发现：中国是典型过去时间取向为主的社会,而美国则是未来取向的社会。从中美文化对祖先及长辈的态度、对历史的态度等方面比较两国的时间差异,我们可以挖掘出造成这种差别的原因,以促进两国人民之间更好的交流。     

跨文化交际中的时间观——东西方文化中时间观的差异

不同的文化形成了不同的时间观念和时间行为。以东西方文化为例．因为分别持有循环时间现和线性时间观．所以在时间行为上表现出过去时间取向和未采时间取向．多元时间制和一元时间制的差异。不同的时阐观念反映到跨文化交际中．必然会引起交流的障碍甚至冲突。因此我们应该在了解差异的基础上理解差异．并随着国际交往的日益频繁．不断学习借鉴西方时间观中有益的成分。     

中美时间观之对比分析

时间观是非语言交际中非常重要的一部分,不同的文化对于时间有着不同的态度。分别代表着两种不同文化氛围,起源于不同的传统。基于不同的哲学基础的中国文化及美国文化,在这方面的表现尤为明显。本文主要从三个方面做出了比较:1)不同的时间取向,过去取向与未来取向;2)圆式时间与线式时间;3)多时制时间与单时制时间。通过比较,我们不仅可以挖掘出造成这种差别的原因,同时也可以找到解决问题的方法,以促进两国人们之间更好的交流。     

日本教师的学生观研究

教师对于学生身心发展特点所持的看法即教师的学生观,学生观属于社会心理形态的教育观念,它代表了教师的价值取向。教师学生观的形成是特定社会文化背景与教师的教育实践经验相互作用的结果,不同国家教师的学生观由于其社会文化背景及教育实践方式的差异而有所不同。日本教师的学生观是日本教师文化的重要构成部分,分析研究日本教师的学生观是了解日本教师文化、认识日本教育活动特性的切入点。     

中西图画书产生差异的原因分析

中西图画书之间存在差异的原因是多方面的,这可以从中西文化差异及儿童观两方面进行区分。中国文化中占主导地位的是儒家文化,儒家文化以忠孝安邦,主张以礼乐治国,还宣扬道德教化;西方文化是一种既重视理性又重视感性的文化。这种中西不同的文化特色直接影响了图画书的创作,从而导致了中西图画书之间存在着明显的差异。另外,中西不同的文化背景产生了不同的儿童观,儿童观的差异也是导致中西图画书差异的原因。通过对中西图画书差异的原因分析,需要考虑对中国图画书未来的发展进行规划。     

中泰跨文化交际中的时间观念

文化是一个民族的象征,不同民族拥有各自独特的文化,文化的差异广泛存在于跨文化交际中,并且往往会引起冲突。时间观念是文化的重要组成部分,不同文化背景人们的时间观念也有所不同,由时间观不同而引起的跨文化交际障碍和冲突时常出现。本文通过对中泰民族时间观念及其表现进行比较,并提供相关的跨文化交际建议,以减少中泰时间观念上的跨文化交际障碍。     

跨文化交流中文化差异对不同语言运用的影响

文化差异是各国人民生活所处的地理环境、历史背景、审美观不同所致.这些差异也同样导致人们在思维模式、价值取向及语言结构上的不同,并给跨文化交流带来不可逆的影响.在跨文化语言运用过程中,成长于不同历史文化背景下的人们时常会因为文化差异造成沟通双方产生误解和冲突.研究文化差异对不同语言运用的影响,以期对跨文化交流中语言的运用...     

跨文化交际中的中美时间观之对比分析

时间观是非语言交际中非常重要的一部分,不同的文化塑造了人们不同的时间取向。基于不同的哲学基础的中国文化及美国文化在这方面的表现尤为明显。文章主要对中美时间观的差异进行了对比。了解中美文化不同的时间价值观,懂得不同民族的文化差异可以帮助我们有效地同美国人进行跨文化交流,避免失误,以促进跨文化交际的成功。     

跨文化交际中的中西方时间观念差异与比较

由于中西方经济政治等方面具有较大的差异,因此导致在文化领域也存在着巨大的差别。不同的文化领域,也孕育着不同的时间观念与时间行为。基于此,主要拟从出现时间观念差异的哲学基础、差异原因、时间观念导致的文化冲突,以及相关解决措施等方面,对东西方时间观念做出相关的比较,讨论时间观念对跨文化交际的影响,有利于更深层次地理解和把握中西文化各自的时间取向,提高跨文化交际活动的有效性,更好地避免跨文化交际活动中的矛盾与冲突。     

国际商务谈判中的文化因素

在国际商务谈判领域,因各国的政治、经济和法律制度不同,尤其是传统文化与风俗习惯不同,使得拥有不同文化背景的各国谈判者存在着明显的文化差异。价值观念、时间观念、思维方式、人际关系观念和谈判风格的差异是文化差异中最为突出的几种类型。必须把谈判双方的价值观念、时间观念、人际关系观念等文化因素和谈判技巧、谈判策略、谈判过程等有机结合起来,并将之及时纳入企业的发展战略和组织结构之中,才能顺利实现双方文化融通、利益双赢的国际商务谈判目标。     

论中西方文化背景与思维方式的差异

中西方文明由于建立在两种孑然不同差异悬殊的文化背景上,造成中西双方在价值追求、伦理取向及思维方式上迥然各异。在经济全球化的今天,中西文化在不断的对抗、冲突中融合。     

20世纪美国课程史研究的取向

通过梳理20世纪美国课程史研究的历程表明,美国课程史研究先后经历了进步取向、修正主义取向和文化历史取向。不同取向的课程史研究的兴起,有着其独特的社会历史文化背景,并导致在价值预设、研究内容、研究方法上的不同。基于已有的课程史研究及其所展现的研究取向,展开批判性反思,形成具有开创性的研究取向,是我国课程史研究需要回答的重要课题。     

中西方时间观差异与跨文化语用失误

在跨文化交际中,不同的时间观导致语用失误的现象经常发生。对比中西方时间观的差异,从过去时间、现在到未来时间取向角度和单维度时间与多维度时间角度分析时间观差异引起的跨文化语用失误的现象,可以对如何避免时间观差异引起的语用失误现象提出对策和建议。     

文化差异对认识观的影响分析

本文简要介绍了当前对于认识现研究的主要成果,包括个体认识观发展和认识观信念的有关研究.根据认识观的一系列跨文化研究的结果,提出文化背景在个体的认识现形成和发展过程中扮演重要角色.不同文化背景下个体的认识观的差异可归因为自我建构方式的不同.     

从时间观角度剖析不同文化

本文旨在从时间观的性质、内容和本质三个方面分析过去取向文化、现在取向文化和将来取向文化在时间观上所存在的差异，以及这三种不同的时间观在跨文化交际过程中所引发的文化冲击、所反映的不同守时理念和所决定的不同工作与生活观，从而揭示时间观在很大程度上能形象地反映三种不同文化所具有的特征和内在性质，同时说明时间观的内容随着价值观的变化而变化。