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《中学语文(读写新空间)》2016,(3)
<正>好的记叙文必定有好的细节描写。如果说故事情节是文章的骨骼,那么细节描写便是文章的血肉;有了血肉,情节才跌宕,人物才生动,环境才特别,文章才丰满,也才能愉悦人的心灵。但是,在平时的作文指导教学中,教师多强调细节描写的重要性,却不太清楚如何指导学生进行细节描写。学生也一样,大都知道细节描写很重要,很能给文章增色,却不太知道如何才能做到"细"。本文试就如何从"细"字下手写好细节描写进行 相似文献
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文学作品离不开细节描写。细节描写可以起到以小见大、以少胜多、深化主题、丰满人物形象等作用。细节描写最能反映作者的创作功力,它源于生活,高于生活。 相似文献
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弄清细描细绘与泛泛叙述的差别 ,对学生写作是大有裨益的。《林黛玉进贾府》中有这样一段 :“进来一位年轻公子 :头上戴着束发嵌宝紫金冠 ,齐眉勒着二龙抢珠金抹额 ;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖 ,束着五彩丝攒花结长穗宫绦 ,外罩石青起花八团倭缎排穗褂 ,登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月 ,色如春晓之花 ,鬓若刀裁 ,眉如墨画 ,面如桃瓣 ,目若秋波。虽怒时而若笑 ,即视而有情。”这段文字之所以写得好 ,就因为不是泛泛叙述 ,而是细致生动地描绘出贾宝玉清新明亮的面容 ,风流倜傥的神态 ,光彩烁人的服饰 ;写面部表情用了一连串比喻 ,既写… 相似文献
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细节描写在文学作品中的作用可以把它比作一滴水中的太阳,可以通过其窥见整篇作品的恒久的光辉。下面就以古诗词二首和人教版初中语文教材中的经典片段来具体说说细节描写和细致描写的区别。 相似文献
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樊海清 《韩山师范学院学报》2001,22(4):114-117
该文主要针对小说教学中不重视细节描写分析的情况,阐述了细节描写分析在小说教学中的重要意义,结合实例,分析小说教学中分析细节时存在的种种弊病及其产生的原因,提出了小说教学必须宏观微观相结合的主张。 相似文献
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樊海清 《韩山师范学院学报》2001,22(4):114-117
该文主要针对小说教学中不重视细节描写分析的情况,阐述了细节描写分析在小说教学中的重要意义,结合实例,分析小说教学中分析细节时存在的种种弊病及其产生的原因,提出了小说教学必须宏观微观相结合的主张. 相似文献
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文学作品离不开细节描写。细节描写最能反映作者的创作功力,其源于生活又高于生活。细节描写可以起到见微知著、以少胜多、深化主题、丰满人物形象等作用。 相似文献
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卢大景 《学生之友(初中版)》2010,(20):37-37
描写与说明是常见的两种表达方式。在初中课文中,描写经常出现在以叙述为主的散文、小说里面.而说明的表达方式主要出现在说明文里.但是.有时两种表达又同时出现在一篇文章里面.这样就给学生的阅读造成一定的困难.学生搞不清是以记叙类还是以说明类的思路去完成文章的阅读.从而造成理解的错误。那么如何解决这个问题呢.可以从以下两个方面入手: 相似文献
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文学作品离不开细节描写.细节描写最能反映作者的创作功力,其源于生活又高于生活.细节描写可以起到见微知著、以少胜多、深化主题、丰满人物形象等作用. 相似文献
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