工效学与行车安全

过去几十年,机动车和道路基础设施的设计有所改进,从而大大提高了行车的安全性。但是,所有这些进展都取决于用户的认可,以及社会建制对其成功所给予的支持。新的研究与发展规划综合了工效学与工程学两种方法,试图提高人们的行车安全、运输效率和环境质量,同时又能维护驾驶员的个人自由。     

工效学与工业发展

工效学干预计划是通过创造安全与适宜的工作环境来保证工业发展中国家最有效地使用其劳动力的一种方法,它对于新技术或转移技术的选择与最佳应用具有重要作用。     

住宅的工效学

住宅工效学研究人类家居生活中的习性和反应,其目的是提出一个科学依据,使建筑、居室及其中的设施能够符合人类的需要。本文也讨论了与家具、设备有关的空间需要和对环境条件(照明、噪声和室内气候)的要求,并给出某些适宜的建议标准。     

工作与设备设计的工效学

在工业中系统地应用工效学,可以提高产品质量、增强生产效率并创造出更安全的工作环境。实现这一目标的最佳途径,是减少与系统目标无关的系统功能,详细分析人们所完成的任务并使操作者真正参与设计的全过程。从制造业中选出的几个例子可以说明,人的不同特点对于不同环境中的设计工作是多么重要。     

人—机交互作用的工效学

在传统上,工效学只关心人体测量学设计、工作姿势和视觉操作等问题,而计算机在工作环境上的引入加重了对人类信息处理与认知问题的强调。本文就是在这个背景下讨论工作站、接口与软件问题的。     

生态工效学：对于人类工作环境的研究

生态工效学所研究的是在建立和保持舒适与健康的工作环境过程中所必须遵守的原则。本文综述了生态工效学的跨学科性质。该领域涉及一系列影响工人健康、舒适程度和生产能力的各种环境因素。这些因素包括热力条件、室内空气质量、办公室照明、音响、办公室技术及作业场所设计等。     

大规模技术系统的工效学

人们通常把发达国家与发展中国家中大规模技术系统方面的很多严重事故归咎于操作人员的失误。然而,进一步调查就会发现,大多数这类事故是诸多因素共同作用的结果,其根源还在于设计和运行阶段很少考虑(微观和宏观)工效学。     

工效学—工作系统的设计

工效学是关于人类工作设计的科学。工效学损伤是指那些由受害者本人的工作性质所造成的伤害,最常见的情况就是该项任务需要付出的劳动超出了劳动者本人的能力。本文讨论了两种常见性工效学损伤的因果关系及其社会—经济影响。这就是人类的背部伤痛,以及影响颈、肩和上肢等部位的肌—骨病症,即人们所熟知的重复性过劳损伤(RSI)。     

高校计算机场地规划中的人类工效学问题探微

本文首先介绍了计算机场地、机房及人类工效学的定义和概念，然后对于计算机场地规划中的人类工效学问题，进行了分析和阐述，提出了解决的方法。     

工业4.0环境下的人因与工效学

工业4.0的提出,云平台、大数据、物联网等技术的发展与应用,对各个学科和领域的研究与应用均产生重大影响。对人因与工效学学科而言,环境的智慧化,将从根本上改变人的交互方式与交互行为,建构该领域新的研究基础,提出新的研究课题。从智慧环境、智慧设备和智慧工件的定义与讨论出发,提出智慧人因与工效学的架构,并展望了工业4.0环境下的智慧化人机交互、智慧工作空间与环境、工作与任务、以及智慧组织与管理等应用情景。     

浅谈企业主要负责人和职业卫生管理人员的职业卫生培训工作

随着社会经济的不断发展和进步,国家越来越重视职业卫生管理工作.近年来,虽然企业的职业卫生培训工作有了明显的改善,但是仍然存在着一些问题.文章讨论了与职业卫生教育和培训企业主要负责人和职业卫生管理人员有关的一些问题,并提出了一些完善职业卫生培训的提议,进而增强企业对预防和控制职业病的认识,并确保企业工作人员的健康和安全.     

职业卫生与职业医学教学改革与预防医学生创新能力培养

为培养适应时代要求的高素质、强能力、具备较大发展潜能的创新型预防医学生,从教学内容、教学手段、教学理念及评价制度等方面探讨《职业卫生与职业医学》教学改革的思路,以提高教学质量。     

多种教学方法在职业卫生与职业医学教学中的应用特点

随着现代医学的发展以及医学知识的不断更新,高效率的教学效果成为了高校教师教学目标的不断追求。在知识大爆炸的当下,要应对时代的进步要求,单一的传统的医学教学方法已远远不够,因此多种教学手段,如问题设问式教学法,学导式教学方法,案例式教学法等,目前已广泛应用。笔者在教学过程中多次尝试和比较多种教学方法在职业卫生与职业医学课程的不同教学情景中应用,发现不同的教学方法各有特色。     

基层安全监管部门职业卫生监管有效途径探讨

本文通过对我国当前职业健康形势的简要分析,明确职业健康监管重要性,利用职业健康监管过程中遇到的突出问题,指出基层安监部门在职业健康监管工作上所面临的困难,并系统的提出相对的建议,更加有效的履行职业健康监管职责。     

浅谈应如何提升职业卫生管理水平

本文就职业卫生管理方面出现的问题,结合企业实际,谈谈新形势下应从建立健全职业卫生防治机构和管理体系,在隐患排查治理、职业健康监护宣传教育培训和劳动防护用品等方面,全面提升企业的职业卫生的管理水平,保护员工健康。     

本期“人因工效学与创新”栏目策划人李开伟教授简介

李开伟,男性,汉族。现任（台湾）中华大学工业管理系教授、湖南工学院海外学科建设顾问、首都经贸大学安工学院客座教授、台湾人因工程学会理事。学历包括台湾交通大学土木工程本科学历、美国德州大学阿灵顿分校工业工程硕士、美国德州理工大学工业工程博士。     

职业卫生管理现状和发展方向

通过对职业卫生现状的分析,指出职业卫生发展方向:建立健全网格化监管模式、实行量化分级重点监管、完善企业自律建设、强化职业卫生意识宣教,控制或消除职业危害因素,保障职工身心健康,促进企业健康发展。     

卫生职业学校化学分层次教学初探

近年来,职业学生来源分散,学生化学知识基础参差不齐,为了更好地完成教学任务,让更多的学生学有所得,分层教学是切实可行的方法.通过对学生分层,在分层教学中重视培养学生的科学素质,并在教学实践中不断完善分层教学法.     

卫生职业类院校开展科技创新活动的研究与探索

通过分析卫生职业类院校在江苏省职业教育创新大赛上获奖情况,以及调查卫生职业类院校学生对科技创新的认识和感兴趣程度,探讨了卫生职业类院校开展科技创新活动的可行性,并对其科技创新活动的有效开展提出建议。