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叶健刚 《语文月刊(学术综合版)》2009,(2):66-72
文章无定法,作文有常规。考场作文要有清晰的思路,明快的结构。掌握几种基本的结构模式,能使我们在考场上快速构思,在较短的时间内迅速搭起文章的骨架。 相似文献
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翻一翻近几年的中考满分作文,我们不难发现一个明显的事实:阅卷老师总是偏好有创新有特色的文章。正因为这一点,考场作文如何力求一个“新”字,粘住老师的眼睛,拨动老师的心弦,至关重要。我们可从结构、语言几个方面努力,对考场作文进行创新“包装”。 相似文献
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张兴武 《中学生读写(初中)》2006,(6):22-27
考场作作为一种比较特殊的作样式,因受话题、时间、字数等方面的限制,不同于一般的学创作,综观近几年的高考满分或优秀作,考场作的基本结构大致可分为以下三类: 相似文献
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张国学 《中学生读写(初中)》2006,(10):36-37
文章之所以获得满分,其特色有二:
一、对比中突现主旨。两个陌生的女孩,一个对别人真挚关爱,一个对别人无端猜忌。对比中很好地突出了歌颂真挚的主题。
二、对话中展开情节。文章虽短小,但还是有情节、有波折的、小作者徐疾有致.在自然、随意的对话中展开情节,讲述了真实的故事。 相似文献
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<正>一篇文章,材料新颖,组材机巧,行文才能洋洋洒洒,如天马行空;平台亮眼,行文才能气贯长虹,如高屋建瓴。那么,考场作文应如何组合素材呢?大体有以下几种:一、一线贯穿式线,指文章的线索。所谓线索,指贯穿全文的、起穿结全部材料作用的一种事物或因素。它是维系文章各部分内容的一条纽带,对全文起着重要的、不可取代的组织作用。线索有虚有实,有明有暗,有双有单。充当线索的,可以是人,可以是物,可以是中心事件,还可以是 相似文献
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胥照方 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(10):67-67
作文尤其是考试作文,说得通俗些,犹如模特出镜,骨架身材是最重要的。作文最大的亮点也是在它的“骨架”——结构上,它给读者的视觉冲击力是最为强烈的。它应该清晰、严谨、美观而又新颖独到。那么在浩如烟海的考场作文中,哪些结构较为抢眼易得高分呢? 相似文献
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创新,简言之,就是在传统的桎梏中寻找新的突破口。换句话说,创新就是以非习惯的方式思考问题的能力。李可染曾说过这样一句话:“踩着别人的脚印前进,最佳结果也只能是亚军。”一语道破了创新的价值所在。人类生活是这样,作亦然,创新是章的生命。一篇章只有在立意、选材、结构、体、语言等方面做到了创新,章才能有生命力,才能受到读的青睐,让读得到启迪和美感。[第一段] 相似文献
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张建初 《小作家选刊(小学)》2008,(6)
文章的结构就是文章内容的组织和排列形式。建筑学讲究结构的完美,作文也是如此。一篇好的文章,离不开好的材料,更离不开好的结构。写进文章的材料不能是一盘散沙,而应该有巧妙的布局和清晰的组合形式。只有把材料组织得精巧,文章才能更好地表情达意。正如德国文学家歌德所说,文章结构要像首饰匠打金锁链那样……把一个个小环非常合适地连接起来,才能真正形成一个鲜活灵动的有机整体,才能写出好文章。 相似文献
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考场作文是“戴着枷锁舞蹈”。既要求学生按照规定完成一篇结构完整、语言优美、主题突出的文质兼美的文章,又不能超越时间和空间的限制。下面拟从作史结构安排方面的一些常见问题人手,简要地谈谈笔者的一些看法,希望对广大考生有所帮助。 相似文献
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李仰臣 《中学生(作文版)》2014,(2):14-18
“文贵创新”,若想让自己的文章胜人一筹,就要在立意上做到新颖出奇,与众不同。只有立意新奇,才能使作文个性鲜明,使人眼睛一亮;只有立意新奇,才能给人以心灵的撞击.使人精神受到鼓舞。 相似文献
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杨万来 《中学生(作文版)》2009,(7):53-54
创新,是考场作文成功的关键。创新的结构才能让作文从众多考卷中脱颖而出,给人以耳目一新之感。下面介绍几种精巧的结构形式,供同学们选用。 相似文献
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冮大林 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(6):12-15
2011年中考临近,为了让同学们有更多的信心、更大的决心走向中考语文考场,江老师特写下这篇文章,当做应急攻略,供同学们参考。 相似文献
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中考考场作文在经历了必要的审题、立意、选材之后。下笔之前的构思也尤为重要。好的作文构思能让文章显得首尾圆合、脉络清晰,精巧的作文构思能让阅读者眼前一亮,更能让文章在浩繁雷同的同主题作文中脱颖而出。那么。 相似文献
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高考结束后,考生作文往往成为热门话题,“少见真情实感的文章”“考生缺少真情”“矫情太多”“千篇一律、千人一面”等议论再一次响起。“考场里难见真情实感的作文”确实是一种客观存在的现象。为改变这种现象,从一线的教师到高考语文试卷的命题专家都做过不懈的努力,但到目前为止,“考场难见真情文章”这种事实丝毫没有得到改变。这到底是为什么呢?笔者依据自己的观察与思考,对此探讨一二。原因之一:考场作文的特质是追求统一性“考场作文追求统一性”是由考试的本质决定的。考试的本质在于“公平性第一”,这样才有可能保证考试的权威性,… 相似文献