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李露 《中学生阅读(初中版)》2006,(Z1):92-93
“你磨蹭什么呢?饭都凉了!”妈妈在客厅里连声喊我。作业还有那么多,加之听到她令人烦躁的催促,我急了,一拍桌子,大吼:“没看到我正做作业啊?”“唉,你成天这样子怎么做淑女!”我一字一顿地说:“我——不——想—— 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2004,(10)
悄悄话姐姐: 你好!今天我遇到了一个问题不能解决,想请你帮帮忙。我不太喜欢当班干部,因为我前面几年都是班干部,觉得事情做得太多了。可我们老师又要我当班干部,我不敢和她说,可我又想不出其它的好办法,所以我还是不情愿地答应了。经验丰富的姐姐,你快帮帮我吧。愿你越来越漂亮! 相似文献
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孙蒙 《小作家选刊(小学)》2007,(2)
据说,台湾人将步入婚姻神圣殿堂的两个人比作“牵手”,这真是一种简单而美好的意象,大概也是引发了那么多情歌演绎的原因。撇去这种比喻不谈,“牵手”大约要算最为自然而直接的肢体接触了。它与一种叫作“握手”的礼仪不同,笑吟吟的握手背后,可能掩饰着仇恨,敌视甚至是杀机;而“牵手”是那么自然而然,或许有差涩,有紧张、慌乱,但一旦手与手牵在一起,清清浅浅的涟漪,便在两颗心之间荡漾、流连。 相似文献
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叶凤春 《小学生导刊(中年级)》2003,(30)
男孩变乌鸦,这不可能吧!奥地利著名儿童文学女作家埃迪特·施莱伯尔一维克的童话《人鸦》却是一个这样的故事。这天,男孩瑞夏德正坐在一棵高大的老榛子树下东想西想,一只很大的黑乌鸦飞到他身边说:“我就是你,你就是我。”它建议与瑞夏德交换一 相似文献