大学生创新思维探析

创新思维是一种复杂的系统活动过程,由提出问题、分析问题、新思想的诞生和检验四个阶段组成。改革教学方法和课程体系,培养大学生的创新意识,弱化思维定势,营造良好的创新氛围,激发大学生的创新热情,是培养大学生创新思维的有效途径。     

论大学生创新思维的培养

素质教育是新时期高校教育目标和人才培养标准。而创新思维的培养是素质教育的重要内容,在素质教育中如何进行创新思维的教学,是高等教育面临的重要课题。     

知识经济时代大学生创新思维及培养

21世纪是知识经济时代,知识创新和技术创新是知识经济的基础和前提,而知识创新和技术创新的支撑点则是创新的人才,创新的人才需要创新的教育。我国已经把实施创新教育作为迎接世界技术革命的一项基本国策。高等学校担负着为21世纪的经济建设培养合格人才的重任,如何通过教育开发大学生的创造力特别是潜在的创新思维,培养创新精神,是摆在每一位高等学校教育工作者面前的崭新课题。鉴于此,本文拟就知识经济时代大学生的创新思维及其培养略抒管见。一、创新思维及其特征创新思维是一种开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。它具…     

关于信息素养与创新思维

信息社会、知识经济时代的特征是知识信息的传播、吸收、利用和创新。表现为科技飞速发展，知识更新加快，竞争日趋激烈。因此信息素养和创新思维对每个人都非常重要，它是信息社会所要求的人才规格之一。特别是正在学校求知的大学生更需要拥有良好的信息素养和创新思维，以适应时代的需要及将来工作、生活和继续学习的需要。一、信息时代需要信息素养信息素养可以广义地理解为信息化社会中人们所具备的信息意识和信息能力。主要指人的认识的创新及利用信息的品质和素养，以及对信息的敏感性和获取信息、消化吸收信息、利用信息并创造新信息…     

大学生创新思维培养的教学策略

创新教育以培养学生的创新精神和创造能力为基本价值取向,培养创新思维的关键是要提高学生对创新思维的认识,变传统的知识传授过程为解决问题的过程。在教学中营造轻松愉快的教学氛围,在课堂上运用多种教学手段及手法,培养学生的设疑、猜想和观察、实验能力,是培养创新思维的有效途径。     

浅谈提高高校教师的创新思维素质

２１世纪是知识经济时代,它要求人的思维要具有创新性。大学生的素质如何关系着祖国的未来。为了培养大学生的创新思维素质,必须提高教师的创新思维素质。     

大学生思想政治工作的创新思维

知识经济的兴起对大学生提出了新的要求,大学生思想政治工作必须以培养德才兼备的高素质人才为中心,这就要求思想政治工作要以新的思维方式。新的工作方法,创造性地做好思想政治工作。     

当代大学生创新思维的培养

本文探讨了当代大学生创新思维培养问题，认为解放思想，形成科学的思想自由是世界观方法论前提，营造良好的人文氛围是外部条件，完善思维的主体结构是内部条件。三者不可缺一。     

创新思维和创新能力的培养

本多方面论证了创造和综合思维的关系，提出加强化素质教育、激发创新兴趣、培养勤奋专注精神是培养大学生创新思维和创新能力的主要途径。     

论女大学生创新思维的培养

创新能力是一个国家和社会发展进步的动力。创新能力的培养从根本上来说就是创新思维的培养,培养学生的创新思维是培养学生创新能力的关键。因此,充分认识创新思维的含义与特征,研究影响女大学生创新思维形成的主要因素,从营造宽松的创新环境,激发求知欲和好奇心,加强创造性思维训练,塑造创新人格,参加各种创新实践等方面,探索女大学生创新思维培养的有效途径,对提高当代女大学生的创新能力具有重大意义。     

论大学生创新思维教育的本质特性及其内容

大学生的创新思维教育活动作为一种现代创新教育活动的本质层面,它具有高层次性、系统整体性、开放性和自由民主性等诸多本质特征,是一项具有战略意义的教育革命。它的教育活动目标就是培养大学生的创新意识、开发其创新能力、形成其创新人格。它的教育活动内容是一个包括创新思维的知识教育与创新思维活动能力教育在内的有机统一体系。     

大学生的创新思维与创新能力的培养

大学生创新思维与创新能力的培养既是社会经济发展、我国高校学风建设以及当代大学生提高自身素质的必然要求。然而目前创新思维与创新能力发展受到各方面因素的制约。针对这些制约因素,文中提出培养创新思维与创新能力的途径。     

语文教学中的创新思维培养

创新思维能力的培养非常重要,那么如何在语文教学中培养这种能力呢？笔者结合多年来的教学经验,谈几点看法。     

浅谈创新教育与大学生创造性思维的培养

创新教育以培养学生的创新精神和创造能力为基本价值取向,培养创新思维的关键是要提高对创新思维的认识,变传统的知识传授过程为解决问题的过程。在教学中营造轻松愉快的教学氛围,在课堂上运用多种教学手段及手法,培养学生的设疑、猜想和观察、实验能力,是培养创新思维的有效途径。     

高校油画教学中大学生创新思维的培养

美术教育作为素质教育的重要组成部分,在面对国际艺术多元化发展日益激烈竞争的今天,有关创新思维的培养课题,就显得非常重要了.因此,在我们高校油画教学中如何有效地培养学生的创新思维,推动我国油画艺术的发展是一个急需研究讨论的重要课题.     

初中英语教学中培养学生创新思维的基本途径

培养学生的创新思维已成为创新教育的一个主要内容,鉴于英语在学科体系中的重要性,探索新课改背景下,如何在初中英语教学中培养学生的创新思维是英语教师在教学中应该加以实践和思考的一个重要课题。本研究在教学实践的基础上,依托牛津版初中英语教材,简要论述在初中英语教学中培养学生创新思维的基本途径,旨在激发学生的学习兴趣,也为广大教育工作者提供借鉴。     

大学生创新思维的研究与实践

跨入21世纪以来,创新已经成了新时代的一个主旋律。对于当代大学生个体来说,思维创新是最基础的创新,没有思维上的创新就不会产生行为上的创新。纵观人类发展的历史,所有新东西都是从思维创新开始的。本文拟从大学生创新思维的影响因素、拓展创新思维的视角、运用方法和实践模式等方面,对大学生创新思维的培养与激发进行粗浅的阐述。     

大学生思想政治工作的创新思维

知识经济的兴起对大学生提出了新的要求,大学生思想政治工作必须以培养德才兼备的高素质人才为中心,这就要求思想政治工作者要以新的思维方式,新的工作方法,创造性地做好思想政治工作。