教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会上的讲话

在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的关键时刻,胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。这个讲话发表以后,在全国教育系统引起了强烈反响,各地教育部门和各级各类学校纷纷通过各种形式组织学习讨论。今天,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会,就是要把教育系统广大党员、干部和师生员工的思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,在教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,把“三个代表”重要思想真正学习好…     

在教育系统学习胡锦涛总书记"七一"重要讲话座谈会上的讲话

在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的关键时刻,胡锦涛总书记在三个代表重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。这个讲话发表以后,在全国教育系统引起了强烈反响,各地教育部门和各级各类学校纷纷通过各种形式组织学习讨论。今天,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会,就是要把教育系统广大党员、干部和师生员工的思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,在教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,把“三个代表”重要思想真正学习好、贯…     

学习贯彻江总书记“5．31”重要讲话蓬勃开展哲学社会科学研究

5月31日江泽民总书记在中央省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话,这次重要讲话是继去年“七一”重要讲话后,再次全面阐述“三个代表”重要思想,提出了贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。江总书记“5·31”重要讲话高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,有很多理论和实践上的重大突破。贯彻学习江总书记“5·31”重要讲话,这是当前全党面临的一件大事,也是哲学社会科学工作者应努力做好的一件大事。繁荣哲学社会科学,必须全面贯彻“5·31”重要讲话精神。     

教育部号召——迅速兴起教育系统学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮

7月上旬 ,教育部党组召开了教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会。教育部党组书记、部长周济出席座谈会并讲话。他强调指出 ,在教育系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,必须首先把思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来 ,从全局的、战略的高度不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性 ,在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度 ,牢固树立“三个代表”重要思想在教育工作中的指导地位 ,自觉用“三个代表”重要思想指导…     

高校学者学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“七一”重要讲话理论研讨会述要

7月30日上午 ,教育部在京召开了高校学者学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“七一”重要讲话理论研讨会 ,邀请部分高校哲学社会科学专家学者座谈学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“七一”重要讲话的体会。教育部党组成员、副部长袁贵仁在研讨会上强调 ,高校的专家学者是我国哲学社会科学领域的一支极其重要的力量 ,要在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中作出更多的贡献。袁贵仁指出 ,胡锦涛总书记“七一”重要讲话 ,是一篇马克思主义的纲领性文献。讲话站在党和国家发展全局的高度 ,深刻阐明了什么是马克思主义和在新…     

教育部党组召开教育系统座谈会学习胡锦涛总书记"七一"重要讲话

2003年7月8日下午,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会。教育部党组书记、部长周济出席座谈会并讲话。他强调指出,在教育系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须首先把思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,从全局的、战略的高度不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,牢固树立“三个代表”重要思想在教育工作中的指导地     

打开“三个代表”重要思想发展的新视野

去年7月1日,胡锦涛同志发表了“七一”重要讲话,首次明确地把“三个代表”重要思想与毛泽东思想、邓小平理论并列为马克思主义中国化的三大理论成果。首次全面概括了“三个代表”重要思想科学体系的总体框架与基本内容。首次完整地系统地归纳了中国特色的发展学说。首次从立党为公、执政为民的政治立场回答了什么是我们最高目的。首次明确提出“三个代表”重要思想是全党“一切工作”的指导思想。首次提出“三个代表”重要思想是深化理论探索的起点。强调党的建设的重点是党的执政能力建设。强调以“三个代表”重要思想改造主观世界。强调必须落实“三个代表”重要思想的本质要求。从而为我们学习贯彻“三个代表”重要思想、并不断在实践中推动“三个代表”重要思想的发展打开了新的理论视野。在迎接党的生日即将到来的时刻,我们重温胡锦涛同志“七一”重要讲话,具有十分重要的意义。     

“三个代表”的要求与坚持党的工人阶级先锋队性质的一致性

江泽民同志在“七一”重要讲话中，提出了坚持“三个代表”要求与坚持党的工人阶级先锋队性质的一致性问题，这对于正确把握、全面落实“三个代表”要求，加强和改进党的建设具有十分重要的意义。一、“三个代表”的要求从根本上体现了党的工人阶级先锋队性质江泽民同志的“七一”重要讲话，从历史唯物主义和科学社会主义理论的高度，对“三个代表”要求的科学内涵作了迄今为止最全面、最深刻的论述。从“三个代表”的历史内涵、政治内涵和理论内涵中，我们可以清楚地看到，它从根本上体现了党的工人阶级先锋队性质。１．关于始终代表中国先…     

扎实推进“三个代表”重要思想的“三进”工作

胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话,为我们推进“三个代表”重要思想的“三进”工作进一步指明了方向。用“三个代表”重要思想教育武装当代大学生,这是党中央赋予高等学校的一项重大使命,是直接关系到能否把当代大学牛培养成先进     

按照“三个代表”要求，全面加强高校干部队伍建设

江泽民同志"七一"重要讲话和"三个代表"重要思想,是新时期高校全面加强党的建设的根本指导思想.高校各级领导干部应认真学习江泽民"七一"重要讲话和"三个代表"重要思想,不断提高加强干部队伍建设重大意义的认识,从高校干部队伍建设的实际情况出发,制定切实有效的措施,努力按照"三个代表"要求建设一支高素质的高校干部队伍,推进高教事业的快速发展.     

兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮推动高校哲学社会科学研究和思想政治工作

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措。胡锦涛总书记“七一”重要讲话,站在全局和时代发展的战略高度,深刻阐述了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求,围绕深入学习贯彻“三个代表”重要思想,提出了许多新思想、新观点、新论断,具有很强的理论性、思想性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须首先把思想和行动统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来。连日来,各地教育部门和各高校根据教育部党组的统一部署,认真组织各种…     

高度关注重大课题 积极参与理论创新

在中国共产党成立82周年之际,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话(以下简称《讲话》),深入系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵、本质特征和历史地位,阐释了学习贯彻“三个代表”重要思想的根本意义。为马克思主义研究和理论创新指明了方向。     

“三个代表”是巩固“三讲”教育成果的理论基础

正在“三讲”集中教育和“回头看”活动深入进行的时候,江总书记发表了关于“三个代表”的重要讲话。“三个代表”的重要论述是指导“三讲”教育的强大思想武器,为巩固“三讲”教育成果提供了理论依据。     

认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话 迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮——在2003年暑期中层干部学习贯彻“三个代表”重要思想培训班上的讲话

全国人民在党中央、国务院的坚强领导下,坚持一手抓防治“非典”这件大事不放松,一手抓经济建设这个中心不动摇。在夺取了防治“非典”工作阶段性重大胜利的时候,全党全国人民掀起了认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话、兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。今天,我们在这里举办2003年中层干部学习贯彻“三个代表”重要思想培训班,一方面要学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话     

全面实践“三个代表” 推进教育改革和发展

江泽民总书记的“5·31”重要讲话,是在深刻认识和科学预见世界政治经济发展趋势的基础上,在我国全面进入小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段发表的。讲话进一步深刻阐明了“三个代表”重要思想的精神实质,对全面贯彻“三个代表”重要思想作了精辟的论述。江泽民总书记的重要讲话发表后,省教育厅党组集中进行了认真深入     

以"三个代表"重要思想统领高等教育改革与发展

作者重点论述认真学习胡绵涛总书记“七一”重要讲话精神,提出要以“三个代表”重要思想统领高等教育改革与发展。     

按“三个代表”的要求做好“办报育人”工作

本文提出按“三个代表”的要求做好“办报育人”工作是校报编辑人员贯彻落实江泽民同志“七一”重要讲话精神的主要工作思路，并进一步就如何在“办报育人”中实践“三个代表”思想作了三方面理论探讨。     

在“三个代表”旗帜下开创中国特色社会主义事业新局面

中国共产党建党82周年之际,中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了著名的七·一重要讲话,号召全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,更好地带领人民群众把中国特色社     

在教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会上的讲话

在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学 习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的关键时刻, I胡锦涛总书记在"三个代表"重要思想理论研讨会 上发表了重要讲话.这个讲话发表以后,在全国教 育系统引起了强烈反响,各地教育部门和各级各类 学校纷纷通过各种形式组织学习讨论.今天,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记"七一"重要讲话座谈会,就是要把教育系统广大党员、干部和师生员工的思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神上来,在教育系统迅速兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮,把"三个代表"重要思想真正学习好、贯彻好、落实好,务必在武装思想和指导实践两个方面都取得新的成效,努力开创社会主义教育事业改革和发展的大好局面.     

打开"三个代表"重要思想发展的新视野

去年7月1日,胡锦涛同志发表了"七一"重要讲话,首次明确地把"三个代表"重要思想与毛泽东思想、邓小平理论并列为马克思主义中国化的三大理论成果.首次全面概括了"三个代表"重要思想科学体系的总体框架与基本内容.首次完整地系统地归纳了中国特色的发展学说.首次从立党为公、执政为民的政治立场回答了什么是我们最高目的.首次明确提出"三个代表"重要思想是全党"一切工作"的指导思想.首次提出"三个代表"重要思想是深化理论探索的起点.强调党的建设的重点是党的执政能力建设.强调以"三个代表"重要思想改造主观世界.强调必须落实"三个代表"重要思想的本质要求.从而为我们学习贯彻"三个代表"重要思想、并不断在实践中推动"三个代表"重要思想的发展打开了新的理论视野.在迎接党的生日即将到来的时刻,我们重温胡锦涛同志"七一"重要讲话,具有十分重要的意义.