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全国计算机等级考试是面向社会的计算机应用能力水平考试。自1994年开考以来,考试持续发展,考生人数逐年递增,至2003年底,全国累计考生人数上千万,累计获证人数300多万。该项考试存促进计算机知识的普及和计算机应用技术的推广、满足用人单位考核工作人员应用计算机的水平等方面适应了社会的需要,在社会上享有良好的信誉。 相似文献
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结合历年全国计算机等级考试C语言二级笔试试卷,对考试范围、考查知识点、易出错点等进行了系统分析,同时对C语言学习、复习的方法与技巧提出了建议。 相似文献
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针对全国计算机等级考试(笔试部分)的教学和辅导的问题制定切实可行的方法,提高教员的工作效率,调动学员的积极性,有效地利用各种教学资源,完善教学手段,促进教学成果的推广。 相似文献
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针对全国计算机等级考试(笔试部分)的教学和辅导的问题制定切实可行的方法.提高教员的工作效率。调动学员的积极性,有效地利用各种教学资源。完善教学手段。促进教学成果的推广。 相似文献
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一级考试主要考查考生利用计算机进行简单的办公处理的能力。因此,Word以及后面的Excel和PowerPoint在考试中占有相当的比重。准备好这一部分的复习尤为重要。 相似文献
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对近年全国计算机等级考试C语言的笔试部分进行分析,按照考试大纲的要求归纳总结常考的知识点,对某些重要知识点以及考试技巧进行了阐述. 相似文献
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吕顺营 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(3):55-57
本文首先提出全国计算机等级考试三级数据库技术笔试试卷中多次出现的一类题目命题中存在的问题,然后结合这类题目所涉及到的理论知识对具体题目分别进行了具体分析、并给出了部分题目的修改建议。 相似文献
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全国计算机等级考试是一种非学历教育的社会化考试,通过对计算机应用所需知识和技能的测评,对符合要求者颁发相应的等级证书。该证书不仅是应考者计算机应用水平的证明,也成为社会用人单位选人的标准之一。我省的全国计算机等级考试自1995年下半年开考以来,已经走过了十个年头。经历了初创、试运行到发展壮大和稳步发展的阶段。从目前这项考试的发展情况来看,无论是考试的规模、考生人数、考试的层次,还是考试的手段,应该说在同类考试中都处于领先地位。考生人数从1995年下半年第一次的儿99人报名参加、四个考点组织考试,发展到2006年上半年第22次的77个考点,报考人数突破十万人达104865人的考试,从1995-2005的十年间,已有一百万人参加了我省的全国计算机等级考试,三十多万人获得了合格证书。 相似文献
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全国计算机等级考试是一种非学历教育的社会化考试,通过对计算机应用所需知识和技能的测评,对符合要求者颁发相应的等级证书。该证书不仅是应考者计算机应用水平的证明,也成为社会用人单位选人的标准之一。 相似文献