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多媒体在现代化教学中扮演着重要角色,是现代教学的重要手段之一.多媒体教学的合理、科学利用,有效地促进了化学教学水平的提高.但其不合理利用也会使化学教学陷入盲目、呆板、枯燥的形式之中,影响化学教学的质量.因此,只有合理利用多媒体,才能真正发挥其在化学教学中的积极作用,确保化学教学水平、质量的提升.一、结合实践优化教学多媒体利用现代科技,使教学信息更加广泛、具体、直观,在化学教学中发挥着重要作用.但是我们必须认识到,多媒体 相似文献
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文中提出了多媒体在化学教学中的应用形式,并举了一些实际应用的例子,指出了多媒体在化学课堂教学中适合的应用情形,对于多媒体在化学教学中的应用也提出了一些建设性意见. 相似文献
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杨雪艳 《成都教育学院学报》2005,19(7):103-104,106
文章讨论了多媒体技术在化学教学中的特点及作用,同时对提高多媒体的应用效率进行了探讨.根据多媒体化学教学中存在的问题,提出了应当注重多媒体教学的基本原则. 相似文献
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张效胜 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
在化学教学中多媒体使学生在充分感知的基础上,实现了视、听、思的有机结合,从而使知识能够多层次、多角度、直观形象地展示于学生的面前,既有效地激发了学生的学习兴趣,又大大提高了课堂效率.但在应用多媒体辅助化学教学的同时,有相当一部分化学教师对多媒体辅助化学教学没有理性认识,盲目追求化学教学手段的现代化,因而也产生了一些带有普遍性的问题.为解决好存在的问题,充分发挥多媒体辅助教学的整体作用,优化教学过程,提高教学效率,可以从以下几个方面着手. 相似文献
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多媒体辅助中学化学教学有助于激发学生的学习兴趣,突破教学难点,增大课堂信息容量,优化化学实验,提高课堂效率;但在化学课堂教学的多媒体使用中存在一些问题,需要找到化学教学与多媒体辅助教学最佳的结合点. 相似文献
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把多媒体融入中学教学中,是将来化学教育发展的趋势所在,本文就此针对了多媒体教学在中学化学教学中使用的弊端,及其在日后中学多媒体化学教学的合理运用建议提出了若干看法,望起到相互交流的作用. 相似文献
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多媒体模拟教学因其优势, 被广泛应用, 但若在化学教学中滥用则会弱化实验本身的功能. 本文通过多媒体拟实验教学正反两个方面的作用对照,提出化学实验学宜慎用多媒体. 相似文献
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文章论述了在化学教学中,制作多媒体课件的优越性、制作原则、常用软件、多媒体课件的来源和使用多媒体课件的时机,并介绍了一些常见的课件下载网站,对推动高职化学教学改革起到了一定的借鉴作用. 相似文献
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正随着新课程改革的全面推行和逐步深入,多媒体信息技术在教学中扮演着越来越重要的作用.多媒体信息技术可以表现我们在平常教学中难以体现的东西.一、多媒体信息技术与化学的结合使用,为化学教学中的人文教育提供了条件信息技术应用于化学课堂不仅要有物质因素,即各种媒体,更要有技术的灵魂,即是理性因素,它包括知识、理论、思想观念、方法和策略等因素.在应用多媒体的过程中,不仅要求教 相似文献
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本文在对电脑多媒体技术应用于化学教学中的功能认识的基础上,结合当前使用电脑多媒体辅助化学教学中存在的问题,就充分发挥电脑多媒体辅助化学教学的整体作用,优化教学过程,提高化学教学效率问题进行了探讨。 相似文献
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井大军 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):115-116
多媒体技术正以其特有的鲜明与生动紧紧抓住广大师生.在化学领域中,多媒体技术辅助教学已逐渐被广泛应用.但是,任何事物都具有两面性,应充分认清使用多媒体的误区,力求在化学教学中恰当地利用多媒体. 相似文献
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陆辉球 《学生之友(初中版)》2011,(22):9-9
现如今,随着教学条件的改善和教育科技的进步,多媒体工具逐渐频繁地走进了我们的课堂。与传统的教学工具相比,多媒体工具一走入课堂就显示出了它独特的优势,尤其是在化学教学中,多媒体的引入大大改进了化学课堂教学质量,于是利用多媒体工具开展化学教学工作目前就成为了很多教师的选择。在本文中,笔者列举了多媒体工具在化学教学中的诸多优势,以及在使用过程中需要注意的一些问题,希望能够为化学学科多媒体教学的有效开展有所帮助。 相似文献
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化学实验对全面提高学生的科学素养具有极为重要的作用,但在教学中往往受实验条件的限制,部分实验不能完全发挥其应有的教学作用,因此,利用多媒体辅助化学实验就成为必然。下面,笔者结合教学实践,就多媒体在化学实验教学中的作用和怎样用多媒体教学提出以下一孔之见。一、多媒体在化学实验教学中的作用1.能扩大演示实验的效果。对于有气体放出、产 相似文献
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多媒体CAI在化学教学中的应用模式 总被引:1,自引:0,他引:1
化学主要是在分子、原子或离子等层次 ,即微观世界上研究物质的组成、结构、性能相互变化以及变化过程中能量关系的科学 ,这个微观世界是看不见、摸不着的。多媒体CAI为我们展现了一个奥妙无穷的微观世界 ,它不仅向我们展示了物质的组成、反应机理 ,而且一些传统教学中无法做的实验 (如核反应、工艺流程等 )我们也可以在计算机中进行模拟实验 ,达到令人满意的效果。多媒体CAI在化学教学中的应用 ,使化学教学充满生机活力 ,是我们化学教学研究、开发与应用的方向。多媒体CAI在化学教学中的应用模式主要有如下几种 :1.讲解演示讲解演… 相似文献
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浅析多媒体在化学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
任瑾 《兰州教育学院学报》2010,26(5):146-147
随着现代教育技术的不断发展,在化学教学中引用多媒体,有助于提高课堂教学实效性,其高质量、高效率的优势是传统教学手段无法比拟的,但在多媒体应用过程中也有一些问题需要注意。本文就多媒体在化学教学中的应用进行了探讨,并针对相应的问题提出了建议。 相似文献
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李金芳 《广西梧州师范高等专科学校学报》2007,23(3):123-124,140
文中提出了多媒体在化学教学中的应用形式,并举了一些实际应用的例子,指出了多媒体在化学课堂教学中适合的应用情形,对于多媒体在化学教学中的应用也提出了一些建设性意见。 相似文献
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林月明 《中国科教创新导刊》2013,(20):158-158
在高职化学教学的过程中,多媒体课件辅助教学在教学的过程中显现出传统教学所无法比拟的优势,教师采用多媒体课件辅助教学可以有效地变抽象为具体,变静态为动态。多媒体课件也使高职化学的作业方式产生了一定形式的变革。但是在教学的过程中,教师要防止多媒体课件的粗制滥造以及滥用。 相似文献
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肖艳容 《内江师范学院学报》2009,24(Z1)
随着现代教育技术的飞速发展,多媒体在教育教学上的应用日趋广泛.多媒体的教学信息能够在短时间内作用于学生的各个感官,这是传统教学手段无法比拟的效果(声,光,图形等).与此同时,如果过于夸大多媒体在化学教学中作用,或不能适时适量的使用,都不可能收到期望的效果.下面,本人就多媒体在化学教学中的应用谈谈个人的观点. 相似文献