探讨信息技术课外活动的内容与形式

本文根据信息技术课程的实践性与应用性强的特点，结合信息技术文化的普及教学、提高教学以及培养目标，进一步探讨了信息技术课外活动的内容与形式。     

数学课外活动的内容和形式

有的人认为开展数学课外活动会加重学生的课业负担，其实，课外活动是学生自愿参加的，是他们发现其魅力后受到巨大的吸引主动而为的，这里无强迫的成份。杨启亮教授认为。课业负担来自于心理。学生心里喜欢，哪怕花更多的时间和精力，也不会加重负担。事实上，不少学生在数学课外活动中养成了独立思考、专心致志、锲而不舍的优良学习品质。     

浅析农村小学语文课外活动的内容与形式

我国的农村小学,特别是粤西偏僻的农村小学很少甚至从未开展过语文课外活动,主要原因是学校领导、教师、家长均不重视。要改变这种现状,农村小学的领导、教师就必须转变思想观念,因地制宜,充分利用学校现有的资源。开展语文课外阅读活动,以及结合教学实际组织读书、书法、朗诵等各种兴趣小组活动,提高农村小学生语文学习的兴趣。发展他们的各种能力。     

网络与生物课外活动

网络在现代教学中起的作用越来越重要,其特有优点如信息传播容量大、速度快、范围广,双向交互作用性强等特点。利用网络来开展生物课外活动,更有利于拓展学生的思维,发展学生的能力,提高学生的综合素质。     

英语课外活动的几种形式

课外活动,按著名教育家苏霍姆林斯基的说法,是另一所学校,培养学生的科研能力,兴趣、热情和好奇心,培养他们的团队精神,合作意识,锻炼他们的体格和毅力。而英语作为一门语言学科,仅仅学些课本知识和语法理论是远远不够的。在课堂教学以外,教师不但要注重培养学生的实践能力,而且要提供他们语言实践的机会。作为课堂教学的延伸和补充．课外活动能创造交际活动情境,使学生充分发挥主体性、能动性和创造性．促使学生语言交际能力的和谐发展和学生综合素质的全面提高。因此,开展丰富多彩的课外活动就显得尤其重要和必要。要达到有效开展英语课外活动的目的,教师必须精心选择适当的课外活动形式,制定形式多样的活动内容,以激发学生的兴趣。下面是本人通过十几年的实践,总结出几种行之有效的英语课外活动形式。     

计算机信息技术教学探讨

当前,信息技术发展突飞猛进,它正在改变着人们的生活、工作和学习习惯.本文论述了计算机信息技术在高职的教学步骤和方法.     

信息技术课的教学方法六议

如何让学生在有限的时间内更好地学习计算机基础知识和基本操作技能,并培养其学科素质呢？作为课堂的组织者和实施者,教师的教学方法往往直接响学生的学习方法,学生学习方法的创新首先是教师教学方法的创新,从而起到良好的导向作用。     

地理课外活动的有效开展

课外活动是地理教学活动的重要组成部分,高质量课外活动的开展可以帮助学生更好地掌握地理这门学科,以更好地在地理学习的过程中培养各方面的素质和能力.     

论课外活动对大学生素质提高的影响

大学生课外活动是大学生素质教育拓展的主要方法,是培养高素质人才的必需土壤;大学生素质教育就是以提高人才素质,进而服务社会为目的的教育;大学生课外活动的开展,能够不断提升大学生的社会适应能力,健全大学生的人格,提高大学生的综合素质。     

关于信息技术教育的思考

计算机学科是一门知识性、实践性、创造性都很强的学科，在开展学科教学的同时，有目的、有重点地开展学科课外活动是计算机教育不可缺少的重要部分。我们学校一直坚持这样的观点，并付诸实践，也取得了一定的成果。     

浅谈中等学校信息技术教学方法

随着信息时代的到来，计算机的使用越来越广泛，将成为学习和工作生活不可缺少的工具，如果不懂得计算机的基本知识和基本操作技能将成为21世纪的“文盲”。现代中等学校的学生学习计算机有关知识和技能就显得更为重要了。然而作为一门新兴交叉科学，它有它的独特的教学方法。现在我结合多年计算机教学经验的实际，谈一谈几种行之有效的方法。     

开展课外活动提高学生素质——组织三个“一”物理课外活动的体会

义务教育物理课程标准倡导探究式学习,强调科学与实际、科学与社会的联系,以提高学生科学素质为出发点,以学生的全面发展为目标。为了突出学生素质的培养,近年来,笔者组织开展了"以学一个物理原理、做一件小制作、写一篇小论文"为内容的物理课外实践活动(简称三个"一"活动)。下面谈谈开展三个"一"活动的一些做法和体会。     

计算机课外活动中如何提高学生的基本素质

课外活动的形式多种多样,活动内容有一定灵活性,有利于激发学生兴趣,提高学生的思想品质和科学素养.     

开展课外活动提高学生素质

在物理教学中,教师可开展课外小实验活动,培养学生动手操作能力;开展科技小制作和撰写科技小论文活动,培养学生的创新思维和创造能力;开展社会实践活动,培养学生的交际能力和社会适应能力。     

中职计算机专业学生课外活动模式的研究

计算机科学技术的发展,为人们的生活带来了翻天覆地的变化,也使计算机技术在未来的科技竞争中获得了极为重要的位置。计算机教学质量的提升对提高我国初、中级计算机人才具有及其重要的意义。计算机课外活动对提高计算机教学质量具有重要作用,在教学中,我们应通过成立课外兴趣小组、成立专业实践机构、成立课外专业服务小组等措施,实现课外活动模式的新突破、新发展,并依此提高学生专业素质。     

体育专业课外活动与学生创新素质培养研究

本文提出了体育专业课外活动与大学生创新素质的内涵,构建以培养学生创新素质为核心的体育专业课外活动教育模式,对培养学生的创新素质、创新意识、创新能力和创新人格具有良好的促进作用.     

信息技术教育与信息素质的培养

随着社会信息化程度的加深 ,提高国民的信息素质已成为增强综合国力的一个重要组成部分。近年来 ,无论是发达国家还是发展中国家 ,都在积极采取措施改革基础教育 ,加强对中小学学生的信息素质教育。我国是从１９８２年起开始在中小学开展信息技术教育的 ,但是几乎一直停留在技术教育的层面上 ,还没有真正涉及到学生信息素质的培养。主要是认识上存在着偏差 ,误将信息技术教育等同于信息教育的结果。信息素质教育应包括两个方面 :信息技术教育和信息科学教育 ,技术为“硬件” ,培养学生对信息工具的操作能力 ;科学为“软件” ,培养学生对信息…     

中学物理课外活动的层面和组织形式

分析了中学物理课外活动的几个层面 ,在此基础上结合当前中学教学改革的实际 ,阐述了物理课外活动各层次的组织形式。研究性学习是当前中学教学改革的一个重点方向 ,物理课外活动的内容和组织形式对研究性学习的选题和开展有借鉴作用