高校教学档案建设应注意的三个方面

做好档案的收集工作、利用工作并以教学水平评估为契机，推进档案建设，是高校教学档案建设应注意的三个方面。     

如何做好高职院校教学档案工作

1真正把教学档案工作作为教学工作与教学管理的重要组成部分．坚持实行教学档案工作的“三纳入”、“四同步”原则。教学实践与教学管理的过程,实际上是教学档案资源的建设与利用相结合的过程．既在大量利用教学档案资源．     

高校教学档案建设存在的问题及对策

教学档案是高校在学科专业建设、课程建设、教材建设、课堂及实践教学、学籍管理等教学管理和教学实践活动中直接形成的具有查考及保存价值的文字、图表、声像等各种载体材料,是高校教学工作的历史记录,是教学评建工作不可或缺的依据和凭证,也是考查学校历史、总结经验教训、促进学术交流、提高教育教学质量和教学管理水平的信息源,是学校的宝贵财富和智力资源.高校档案建设是学校基本建设工作的一项重要内容,其工作状况是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准.教学工作在高校的中心地位,决定了教学档案工作在高校档案工作中的主体及核心作用.然而目前,我校以及相当数量的高校在教学档案建设中普遍存在诸多问题.     

结合高校教学档案工作实际加强高校教学档案信息化建设

高等教育的全面发展对高校教学档案管理提出了更高的要求,教学档案管理信息化是高校信息化建设的重要组成部分.加强高校教学档案信息化建设,应从高校档案工作特点和实际出发,切实有效地开展.一、高校档案信息化建设是社会发展的必然趋势1.档案信息化建设是档案事业发展的战略任务.……     

从教学工作评价议改进和加强教学档案管理问题

本文从教学档案对教学工作评价的作用入手,指出教学档案是院校教学工作评价的重要挂础,搞好教学档案管理是全面加强院校建设的需要。分析了目前教学档案工作存在的主要问题,并联系实际提出了改进和加强的意见。     

从高校本科教学评估看院系教学档案管理

近几年,全国高校范围内的本科教学评估工作开展得如火如荼。评估要考评的是综合的办学实力,而评估历时的局限性就使得体现办学水平的档案材料,包括院系的教学档案材料,显得尤为重要。从教育部颁发的《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》的诸多指标来看,无论是办学指导思想、专业建设与教学改革,还是教学及其管理等,都作为评估的对象,每个项目都需教学档案来具体体现。而教学档案主要形成于各个学院教学管理部门,使学院领导深切体会到院系教学档案对教学评估成败的重要性。教学评估和教学档案是一种相辅相成的辩证统一关系,一方面教学评估依赖于教学档案,另一方面教学评估又可以促进教学档案的建设。因此,加强院系教学档案的管理,对高校教学评估工作的顺利开展和提高院系教学档案的管理质量将起到积极的促进作用。     

加强高校教学档案数字化建设的思考

高校教学档案是高等学校在办学过程中形成的重要信息,做好教学档案的数字化建设工作,将会更好地发挥教学档案的现实价值和历史价值,为学校的中心工作服务奠定良好的资源基础。     

新时期学校档案的开发和利用

学校档案作为学校教学、科研、管理和党的建设、职工队伍建设、校园文化建设、基础设施建设等项工作的真实记录,是学校工作的基础信息和重要依据。档案的开发与利用作为档案工作的最终目的,既能检验档案各项基础工作的好与坏,又能促进档案管理工作的标准化、规范化、科学化,提高档案工作整体水平。     

高等学校教学档案管理的实践与探讨

本文结合教学管理实践,提出要从明确教学档案的归档范围、抓好教学档案生成的源头、提高教学档案的学术含量、重视教学档案信息化建设等方面入手做好教学档案管理工作,并对教学档案管理与教学评估的关系进行了探讨。     

以高校教学评估促院级教学档案建设

随着教育部对全国高校本科教学评估工作的全面展开,二级学院教学档案的管理和建设工作逐步得到重视。根据自己多年来从事学院档案资料工作的体会,以教学评估为背景,全面阐述了加强院级教学档案管理的重要性和迫切性,提出了加强院级教学档案建设的若干措施。     

用议评促进高校教学档案建设

本文分析了高校教学档案建设对高校评估的重要作用,阐述了高校评估对高校教学档案管理工作的促进作用,最后提出了高校评估背景下高校教学档案工作对策。     

教学评估对推进档案工作发展的思考

高校本科教学水平评估工作促进了档案事业的发展。在此推动下,档案工作应强化资源意识、实时意识、窗口意识,提高档案内容建设的完整性、档案工作运行的时效性和档案工作的服务性,为档案事业的发展奠定坚实基础。     

全面展现学校历史与现状的平台

本文通过对迎评档案建设的环节与流程、档案整理原则、内容与方法、档案整改等措施的具体说明,详细地介绍了本科教学水平评估工作中的档案建设的全过程。     

高校档案工作要为教学科研服务 为经济建设服务

搞好科技档案信息的开发利用,为教学科研服务,为经济建设服务,是高校档案工作的根本任务。本文就延边大学农学院科技档案利用工作中的一些体会,谈一谈档案信息利用工作,对促进高校教学、科研、经济建设的作用及如何做好这项工作。农学     

全面展现学校历史与现状的平台

本文通过对迎评档案建设的环节与流程、档案整理原则、内容与方法、档案整改等措施的具体说明,详细地介绍了本科教学水平评估工作中的档案建设的全过程.     

高校本科教学评估给高校档案管理工作带来的启示

档案工作既是学校发展建设的重要基础工作之一,也是衡量本科教学工作水平高低的重要依据.高校本科教学水平评估是对学校各项工作的一次全面检验,同时又促进了高校档案事业的发展,给高校档案工作提出了新的更高的要求.……     

浅谈中小学档案管理

学校档案真实记录了学校教育教学、学校管理、建设和发展等各方面的工作。建立健全学校档案,不仅能确保学校管理与建设、改革与发展等方面的工作业绩．而且是学校工作决策的重要依据。加强学校档案建设是时代的需要,是发展的需要,是社会的需要。学校档案工作要本着“尊重历史,突出教育特色,为教育教学服务”的宗旨,不断完善档案管理机制,强化档案的全程管理,提高学校专业档案的归档质量,不断提升档案的利用率。努力为教育教学服务。     

高校评估背景下加强院系档案建设的思考

中国每五年一个周期的本科教学水平评估对高校档案工作提出了新的要求,对档案建设具有很大的促进作用,高校院系作为评估的基础单位,如伺进一步加强档案建设值得我们思考.     

高校档案信息开发利用的思考

档案信息资源的建设、开发利用、管理和服务工作,在近几年已取得相应成就,但是我们应该看到档案资源中所蕴藏着丰富的信息还没有得到充分的挖掘和利用,还不能完全满足经济建设和高等教育日益增长的需要。如何做好高校档案信息资源的开发利用,为高等教育事业服务,是档案工作的一项重要内容,也是摆在我们面前急需解决的首要问题。1、进一步强化全员档案意识是开发档案信息资源的关键。搞好档案信息化建设,开发档案信息资源,是推动高校教学工作、科研工作向前发展的重要因素。因此要做好此项工作,必须强化全员档案意识。首先,结合我们医学院校的特点,在全校范围内大力宣传《档案法》,宣传档案工作重要性,宣传档案对教学、     

论高校二级院部教学档案的科学管理

高校档案建设及管理工作状况是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准。二级院部是高校办学的主体,做好二级院部的教学档案管理工作,目的在于充分发挥教学档案服务教学、服务学校建设、促进学校科学发展的作用。