吉鸿昌的座右铭——作官即不许发财

河南扶沟县吉鸿昌烈士事迹陈列馆里,存放着吉鸿昌生前用过的一个细瓷茶碗,上面刻有:“作官即不许发财”。 1920年5月,吉鸿昌的父亲吉筠亭患重病住院,吉鸿昌来到病榻前,吉筠亭拉住他的手说:“为父有一句话要给你说明,当官要清白廉政,多为天下穷人着想,作官即不许发财。我儿要能做到这一点,为父就死而瞑目了。”     

以“我是中国人”而自豪的名人

身居国外而以“我是中国人”自豪的名人,一位是吉鸿昌将军,另一位是童第周先生。1931年11月,国民党安排爱国将领吉鸿昌将军赴美国“考察”。一天,吉鸿昌到纽约一家邮局去寄邮件,遇到该邮局工作人员态度十分傲慢,竟无理地说:“我不知道中国。”吉鸿昌气得脸色铁青,正要发作论理,不料,随同     

吉鸿昌入党的时间

课本第 2 2页 :“在北方 ,国民党爱国将领冯玉祥同共产党员吉鸿昌合作 ,组织察哈尔民众抗日同盟军。”事实上 ,吉鸿昌是在抗日同盟军失败后才加入中国共产党的吉鸿昌入党的时间$云南省宣威市第五中学@王才清     

收复多伦重镇的将军吉鸿昌

多伦是热河和察哈尔两省的交通要道。1933年5月1日为日寇占领,7月12日吉鸿昌率军收复察北三县及多伦重镇。多伦因"抗日战争中被收复的第一城"而永载史册。吉鸿昌将军收复多伦之战不仅书写了同盟军同仇敌忾、共赴国难的辉煌战绩,还使多伦人民从吉鸿昌将军身上看到了中国共产党领导抗日斗争的坚强信念和卓越能力,从吉鸿昌将军身上看到了中国共产党人的光辉形象。     

以“我是中国人”自豪的吉鸿昌和童第周

在国外以“我是中国人”自豪的名人,一位是吉鸿昌将军,另一位是童第周先生。 1931年11月,国民党安排爱国将领吉鸿昌赴美国“考察”。一天,吉鸿昌到纽约一家邮局去寄邮件,该邮局工作人员态度十分傲慢,竟无理地说:“我不知道中国。”吉鸿昌脸色气得铁青,正要发作论理,这时随同他一起的国民党特工人员却劝他:“吉将军,人在屋檐下,哪能不低头,您如说是日本人,便会受到好的礼遇……”没等此人说完,吉鸿昌将军就怒目训斥:“你觉得当中国人丢脸,我倒觉得当中国人光荣!”吉鸿昌返回大使馆后,立即做了一块木牌,上面写着“我是中国人”五个     

我去吉鸿昌将军纪念馆了

星期天下午,老师带我们去参观吉鸿昌将军纪念馆. 吉鸿昌将军纪念馆真大啊!我跑得腿都软了,老师说,我们还没跑到一半呢! 吉鸿昌将军纪念馆真美啊!东西两边是高高的楼房,南边是美丽的花园,北边是茂密的树林,像一艘大军舰的展览馆在中间,特别显眼.     

以热爱祖国为荣

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”我一背到这儿,便想到了“死也不倒下的吉鸿昌”。吉鸿昌是共产党员,他坚决抗日,全力为党工作。蒋介石恨     

开启学生心扉提高教学实效

如何开启学生的心扉,使他们实话实说,由衷而言,让教育有的放矢,进一步提高思想品德教学的实效性?通过几年的教学实践与思考,笔者认为应从以下几方面着手:一、激发情感——让学生由衷而言情感是主体认识结构中最为活跃的因素,具有强烈的驱动力。从某个角度来说,思想品德教学成败的关键在一定程度上要看能否在情感上感染学生,让学生情动而辞发。如教《爱国将领吉鸿昌》一课时,首先给学生播放歌曲《在松花江上》,引出课题,将一块写着“我是中国人”的小木牌挂在吉鸿昌塑像的胸前,问:吉鸿昌爷爷是在怎样的情况下,挂上这块小木牌的?从挂小木牌这…     

爱国将领吉鸿昌的故事

<正>吉鸿昌是著名的抗日英雄。看过电影《吉鸿昌》的人,都记得他率部强攻多伦、血战汤山时英勇果敢、指挥若定的形象。而他临刑前写下的《就义诗》,至今仍为世人传诵。那么,这样一位威震敌胆、气壮山河的共产党员,在生活中又有着怎样的故事呢？     

天津市李克玉作品镌刻成碑 《英风千秋》立吉鸿昌烈士碑林

天津市书画家李克玉为吉鸿昌烈士碑林创作捐赠的书画作品,于日前镌刻成碑,立于吉鸿昌烈士碑林。吉鸿昌烈士碑林是吉将军家乡河南省扶沟人民为纪念他诞辰100周年发起兴建的,海内外众多书法家送了作品。当碑林筹建者从台湾出版的《两岸同心》画集中发现李克玉所作雄鹰图后,决定约其作群鹰图为碑林入口首块石刻。这幅题名为《英风千秋》的中国画。讴歌了吉鸿昌烈士英雄气慨。李克玉还书写了一副对联:“昔日英雄洒热血曾展男儿志,今朝人民继遗愿长倾报国心”,立于《英风千秋》两侧,形成3米宽1米高的大型石刻。河南省扶沟县吕潭镇农民李仰勤,擅长…     

我是中国人

抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。那天,吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名。然后,把包裹递给     

吉鸿昌慷慨就义

著名抗日将士吉鸿昌曾任察哈尔民众抗日同盟军北路前敌总指挥,亲率敢死队收复沦陷72天的察北重镇多伦,因此,日军对他恨之入骨。1934年11月,特务趁其不备将吉鸿昌抓了起来,押解在北平的陆军监狱。当时的投降派对他进行     

《一个真正的中国人》教学设计

教材分析 本课是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。它记叙了爱国将领吉鸿昌将军义正辞严地同侮辱我们国家的人做斗争和他反抗侵略、积极抗战的故事,表现了吉鸿昌将军的强烈民族自尊心。 随着对外开放的不断扩大,在引进资本主义国家先进技术和管理经验的同时,有一些人产生了盲目崇拜西方的想法和作法,从而无视或否定我们民族的优良传统,缺乏甚至丧失了民族自尊心和自豪感。在这种     

书虫吧

《用生命告诉明天——为新中国牺牲的烈士诗歌选》收在这本书中的诗篇,都是用生命和鲜血写就的。它们是遥远的历史回音,是黑暗时代中的嘹亮心声,是革命先辈用生命发出的呐喊。诗歌的作者是英名显赫的革命家和民族英雄,如李大钊、瞿秋白、杨靖宇、吉鸿昌……读这些诗作,可以使青少年更深刻、更形象地认识他们高尚的人格。华东师范大学出版社出版/朱杰人主编《金苹果文库》本书向青少年尽可能通俗地宣传普及科学精神、科学思想、科学方法和科学知识,具有初中文化程度的读者基本上都可以看懂。希望这些“金苹果”能适合读者的求知欲和创造欲,帮…     

做官不许发财

著名抗日爱国将领吉鸿昌的父亲有一句遗嘱:“做官不许发财”。吉将军在其父逝世后,特意将这句警语写在细瓷碗上,并交陶器厂仿照烧制。发给所部官兵,嘱大家“每碗不忘”。     

谈爱国主义的巨大动力

中华民族在数千年的生存和发展中,不仅创造出了著称于世的华夏义明,而且培养和熔铸了优秀的民族精神。爱国主义作为民族精神的精髓,在中华民族的发展史上,发挥着巨大的作用。首先,爱国主义有巨大的号召力,是中国人民团结奋斗的一面旗帜。在中国近代史上,爱国主义精神一次又一次唤起全民族抵御外敌、振兴中华的决心和斗志。太平万国、义和团,从“五四”运动到抗日战争,中华民族为反抗外来侵略和压迫进行了殊死抗争,涌现出了一批象烘秀全、谭嗣同、邓世昌、孙中山、吉鸿昌、杨靖宇这样的可歌可泣的民族英雄。在新中国成立后,爱国主…     

《抗日英雄小故事》读后感

放假前,学校推荐了两本好书,其中《抗日英雄小故事》这本书尤其吸引我.书中记载了许多抗日战士的英勇故事,如:巾帼英雄李林、狼牙山五壮士和死也不能倒下的吉鸿昌等,他们都是为了中国的解放事业而牺牲的,让我深深地感受到中国解放事业的艰辛和不易.     

将军风范 光照后人

在抗日战争胜利五十周年和著名抗日将领、革命烈士吉鸿昌将军诞辰百周年之际,本刊将连载吉将军女儿——吉瑞芝的专访录。它记叙了吉将军的家庭生活;吉夫人的在白色恐怖和饥寒交迫下接济烈属并抚孤成人;吉瑞芝继承父志、高风亮节及家庭现状。文中有许多首次披露的资料。这对研究中国革命史、对于撰写革命烈士或巾帼英雄传记都颇有价值。因此,本文也是向第四次世界妇女大会的献礼。     

本期主题:爱国

我是中国人1930年,时任国民军第22路军总指挥的吉鸿吕,因不满国民党"攘外必先安内"的反动政策,准备率部起义。不料蒋介石得到密报,很快解除了吉鸿昌的兵权,以"考察"的名义人民的数学家     

爱国英雄？民族英雄？

江苏省中小学教学研究室编著的六年制小学思想品德教科书第七册第二课《爱国英雄吉鸿昌》中,关于“爱国英雄”与“民族英雄”的说法似乎有误,值得推敲。