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高分子化学是高分子材料专业重要的专业基础课。本文针对高分子化学课程的特点,从五个方面对高分子课程教学进行初步探索,包括教学结合科研,合理有效利用多媒体,开展师生互动教学,联系实验与生产实践等方面进行探讨。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(6)
高分子化学课程作为高分子材料专业的基础课程之一,不仅包含许多基础理论知识,而且涉及许多实验教学。该门课程具有一定难度,要想获得良好的教学效果,必须从课程改革入手。本文首先对高分子化学课程教学改革的意义进行阐述,然后分析高分子化学课程教学中的问题,最后重点探讨了高分子化学课程教学改革实践,以期促进教学改革,改善教学现状,提升教学质量。 相似文献
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《高分子物理》是高分子化学与物理及材料化学专业教学中的重点及难点,其中的基本概念的教学占有十分重要的地位。本文作者结合自己的教学心得,分析了如何根据学科特征选择教学方法,对高分子物理课程中的基本概念进行教学,达到使学生深刻理解的目的。 相似文献
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非高分子专业《高分子化学》课程教学实践与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
通过在非高分子专业对高分子化学课程的教学实践,探讨了如何提高学生的学习兴趣,强调了精选教学内容,突出重点和利用现代化教学手段等措施,对《高分子化学》的教学内容进行了探讨,以求在教学的同时,努力提高学生的素质。 相似文献
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高分子化学实验教学教改模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高分子化学实验课程是高分子化学课程教学的一种最有效的实践教学形式。本文主要阐述了近年来我校对高分子化学实验教学模式的改革,注重开设综合性、探索性及实用性较强的实验内容,开拓学生思路,激发学习积极性、培养学生创新意识的探索途径及成效。 相似文献
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本文通过对高分子化学教学中的难点进行分析,对高分子化学课程教学方法和教学手段提出几点建议,以开拓学生思路,激发学习兴趣,增强教学效果。 相似文献
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高分子科学已渗透于各个领域与学科,形成了一个无法替代的交叉学科,因此,除化学或材料专业外,相关专业纷纷开设高分子相关课程。高分子化学与物理作为北京农学院食品包装专业的专业主干课之一,向学生讲解高分子化学和高分子物理,其中高分子化学部分侧重高分子化学的基本理论知识,高分子物理部分则侧重于高分子的结构与性能的关系。本文基于食品包装工程专业的需求,分析了高分子化学与物理的课程授课特点,总结了在有限学时的情况下课堂教学中如何采取的行之有效的措施和教学尝试来提高学生的学习兴趣,加强教学效果。 相似文献
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文章阐述了高分子化学试验教学中开展研究性学习的意义和作用,高分子化学实验教学中开展研究性学习的指导思想、组织形式和教学程序,并对每种组织形式的教学过程进行详细论述。 相似文献
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本篇文章介绍了《高分子化学》教学实践中的几点体会和认识。对当前我校相关专业的高分子化学课程教学问题提出了一些个人见解。 相似文献
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非本专业的“高分子化学”教学中的几点体会 总被引：3，自引：0，他引：3
非本专业的“高分子化学”教学中的几点体会张其锦高分子科学是本世纪才建立的一门新兴学科，高分子化学是其基本内容之一．作为一门课程，高分子化学则是在四十年代后期才建立并逐步成熟起来．在大学本科开设这样一门课程，是基于高分子化学在基础化学、材料科学和应用化... 相似文献
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高分子化学实验课程是我校化学和材料化学专业学生学习的一门重要的实验课程,它不仅仅是高分子化学教学的重要组成部分,可以帮助学生理解和进一步掌握课堂学习的知识,而且它对学生动手能力的培养、科研素质的培养等都起着重要的作用.本文简单陈述了高分子化学实验的教学过程,设想通过增加综合性和研究性实验,改革试验考核办法,以期提高学生的基本实验能力和科研素质. 相似文献
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总结石油工程专业留学生高分子化学教学的实践,针对留学生教学的特点,从课程内容选择、教材选择、合理使用多媒体、明确对学生的纪律要求、实验教学几个方面进行了分析和思考,为今后工程类专业的留学生高分子化学教学提供可借鉴的思路与方法。 相似文献
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《高分子化学与物理基础》是高分子材料与工程、生物功能材料等专业的专业基础课,也是材料化学、应用化学等专业的选修课。本文针对本校高分子化学与物理在生物功能材料专业教学中体现的学时少、教学内容广等特点,探讨如何提高该学科的教学质量,激发学生的探知欲望、强化学生的创新意识和能力等问题,提出合理安排教学内容、理论联系实际、多种教学方法相结合、网络教学方法的运用、开展互动式教学等具体措施,提高教学效率。 相似文献