伊犁州少数民族体育旅游资源开发初探

体育旅游是近年来兴起的现代旅游方式之一,伊犁州拥有丰富的体育旅游资源,体育旅游开发前景大,但该地区体育旅游资源发展还处于初级阶段,竞争力弱.分析了伊犁州民族体育旅游资源及其发展现状,提出了其开发的策略,对其旅游业竞争力的提升有所裨益.     

四川省民族体育旅游资源开发研究

四川民族体育旅游资源内容丰富。本在对四川民族体育旅游资源优势分析的基础上，探讨了其开发的限制性因素，提出了开发四川民族体育旅游资源的原则和几点构想。     

文化产业视角下广西少数民族体育旅游产业开发的思考

分析广西发展少数民族体育旅游产业的优势与劣势,基于文化产业视角提出开发广西少数民族体育旅游产业的四方面的策略。     

文化产业视角下广西少数民族体育旅游产业开发的思考

分析广西发展少数民族体育旅游产业的优势与劣势,基于文化产业视角提出开发广西少数民族体育旅游产业的四方面的策略。     

四川省民族体育旅游资源开发研究

四川民族体育旅游资源内容丰富。本在对四川民族体育旅游资源优势分析的基础上，探讨了其开发的限制性因素，提出了开发四川民族体育旅游资源的原则和几点构想。     

巴马瑶族自治县少数民族体育旅游资源开发现状与对策

巴马瑶族自治县少数民族体育融音乐、舞蹈、娱乐于一体,其活动具有群众性和参与性,可以使旅游者在民族体育旅游活动中,达到健身强体与娱乐休闲、寓乐于游与身心愉悦的目的。梳理巴马瑶族自治县少数民族体育旅游资源开发现状与制约瓶颈,探寻其专业化开发对策,意义尤为重要。     

湖南少数民族风情旅游资源开发探讨

文章分析了湖南少数民族风情旅游资源的基本特点,并对少数民族风情旅游资源的布局与开发进行了探讨。     

贵州少数民族体育产业化的发展与思考

贵州少数民族体育产业化的发展应根据当地的人文地理特点,从少数民族体育实际需要出发,制定相应的政策法规,创造少数民族体育产业化发展的环境和条件,以促进贵州少数民族体育产业化的发展,对构建和谐社会、加快社会主义新农村建设步伐具有重要的现实意义。     

湖南湘西民族体育旅游资源开发的探讨

湘西是湖南唯一土家族、苗族自治州,也是湖南唯一纳入我国西部开发的地区,旅游资源多姿多彩,文化内涵十分丰富。通过对湘西民族体育旅游资源条件的分析,阐明了湘西民族体育旅游资源发展的特点、原则,并提出了发展的建议。     

少数民族体育与校本课程开发

基础教育新一轮课程改革实行三级课程管理体制，地方和学校对课程的决策权力进一步加大，体育与健康课程改革对课程开发提出了较高要求。少数民族体育的多元化特征和多元价值功能决定其具有较高的课程开发价值和较大的课程开发潜力，利用少数民族体育资源开发校本课程对民族地区中小学课程开发具有极其重要的现实意义。     

安庆体育旅游资源开发研究

安庆体育旅游资源开发存在基础设施差、组织机构不建全、体育旅游人才匮乏等问题。历史悠久的安庆是皖西南文化教育中心和国家优秀旅游城市,体育旅游自然资源丰富,人文资源荟萃,形成了有利于体育旅游开发良好的社会环境。安庆体育旅游资源开发,要强化政府主导功能,积极推进体育旅游体制改革与创新,尽快改善旅游基础设施,开设体育旅游专业培养人才。     

水族信息资源开发利用探讨

水族是中国56个民族中一个独特的民族,她有着自己的语言和文字.水族在历史发展过程中创造了内容丰富、异彩纷呈的民族文化,产生了大量的民族信息资源.水族信息资源的开发与利用应结合实际,走一条符合水族地区信息资源开发利用之路.     

苏州水文化体育旅游资源开发探讨

具“东方水城”美誉的苏州,有着丰富的水文化旅游资源.水文化的开发是苏州旅游开发的重中之重.采用文献资料法和调查法,对苏州水文化体育旅游资源开发现状进行研究,并提出发展对策,为其他区域开发水文化体育旅游提供参考依据。     

云南少数民族节日中的体育资源——时空分布与开发对策

云南少数民族节日对体育资源具有贮藏、孵化和浓缩作用。我们集中描述和探究这种资源的时空分布现状和产业化的前景,认为无论在时间的向度还是空间的向度上,云南少数民族节日体育资源的产业化运作都要寻找并维护那些具有扩散力的中心点。     

少数民族文献资源开发利用对策探讨

少数民族文献是中华民族文化宝库中非常重要的部分,也是少数民族文化和智慧的结晶。开发利用少数民族文献资源对繁荣少数民族文化事业,增进各民族之间的文化交流和促进民族团结,促进少数民族地区的经济发展都有重要的意义。在全面分析少数民族文献的类型、特点、价值及开发意义的基础上,就如何开发利用少数民族文献提出了一些建设性意见。     

徽州民俗体育文化旅游资源的开发探析

采用文献法、行家访谈法等对徽州民俗体育文化旅游资源的开发进行研究,分析了徽州民俗体育文化旅游资源开发所具有的优势和面临的劣势及所拥有的机会与面临的威胁,进而提出相应的发展对策.     

学校人力资源开发

在知识经济时代，人力资源成为关键性的战略资源。学校人力资源的开发应做列，为学枚人力资源的开发构筑高起点的平台；为教师潜力的发挥营造一个良好的生态环境；为教师素质的增值提供多种形式的帮助。     

学校人力资源开发

在知识经济时代,人力资源成为关键性的战略资源.学校人力资源的开发应做到,为学校人力资源的开发构筑高起点的平台;为教师潜力的发挥营造一个良好的生态环境;为教师素质的增值提供多种形式的帮助.     

安庆红色体育旅游资源开发研究

红色体育旅游是指以革命遗址为主线,把体育、旅游、红色人文景观、绿色生态景观四者结合起来一种新型的旅游形式。安庆红色旅游资源丰富,有良好的进行体育运动与训练的生态环境。安庆红色体育旅游产品的开发,要科学制定规划,开辟省市区间红色体育旅游路线;政府主导,推进红色体育运动赛事;资源整合,开发户外休闲、野外拓展等红色体育旅游产品;加大宣传推介,拓展红色体育旅游客源。     

论民族地区语文课程资源的开发

新一轮基础教育课程改革很重视课程资源的开发与利用。民族地区农村小学语文课程资源的开发要做到：一、强化开发和利用民族地区教学资源的意识;二、深入挖掘有民族特色、地方特色的学习资源,有效地开展语文教学活动。