中职与高职:协调与融通

各级各类中等职业学校和高等职业学校是我国开展职业教育的主体。中等职业学校以培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才为主要目标,高等职业学校主要培养高技能型人才和较高层次的技术员及工程师人才。从培养目标来看,这     

与改革开放共命运与党和人民心连心

工人阶级是国家的领导阶级,是改革开放和社会主义现代化建设的主力军。工会组织是我们党领导下的工人阶级群众组织,担负着党联系职工群众的桥梁纽带和国家政权重要社会支柱的作用,责任重大,使命光荣。在新的历史时期,我们要坚持“三个结合”,组织和引导职工牢固树立中国特色社会主义共同理想和实现中华民族伟大复兴的坚强信念,始终坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,做到与改革开放共命运,与党和人民群众心连心。     

食品科学与工程专业实验课程与毕业论文的改革与探讨

分析了食品科学与工程专业在实验课程和毕业论文环节存在的问题,针对这些问题提出了改革的内容和实践的方法,为促进本科生教学水平和专业建设的进一步提升提供依据。     

与爱心相伴 与责任同行

<正>在现代教育体系中,教师的责任不仅在于"传道授业解惑",更在于言传身教地引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。在快节奏、高压力的现代生活中,物欲横流的价值取向正腐蚀着以爱和责任构建的传统教师的角色,"课堂不用功留一手""课外办补习捞一手"等现象比比皆是,心气浮躁、缺乏责任心与爱心已成为目前教师职业中的普遍现象,严重地影响着教师队伍的形象和素质。教育是一项良心工程,只有与爱心相     

干细胞技术相关问题与与市场前景

人类器官和组织的复制是生命科学家梦寐以求的理想。体细胞克隆技术使这一理想露出了希望的曙光,而干细胞技术有望使人类的梦想成真。干细胞技术就是探索有关单个细胞增生、分化与发育,及在成熟的机体内健康细胞替换衰老和受损伤细胞的机制和规律的研究。干细胞技术几乎涉及到所有生命科学和生物医学领域。文章结合近年的有关文献,对干细胞技术的一系列问题和市场前景作一阐述。     

电子信息科学与技术专业建设与改革研究与实践

本文在分析电子信息科学与技术专业建设现状及存在问题的基础上,以培养新时期的创新型人才为导向,结合该专业的学科特点,在培养目标和培养要求改进、课程体系改革、教学内容改革、教材选用和建设、教学方法和手段改革、师资队伍建设、教学质量监控体系建设、实践教学改革等方面对该专业的建设与改革进行了研究和实践,达到了有效提升该专业学生的竞争力之目的。     

个人主义与集体主义:反思与整合

个人主义、集体主义作为价值观念和道德原则 ,只是在处理个人与社会、个体与整体的关系领域时才具有对立的意义。随着社会实践和现代市场经济的发展 ,个人与社会、个体与整体的关系日益密切 ,人们对此关系的认识也不断深化 ,由此便产生了现代西方的新旧个人主义之辩和当今中国对集体主义的反思。中国建设社会主义市场经济 ,就必须在该价值问题上扬弃个人主义 ,借鉴和吸收其中的合理因素 ,并充实和完善集体主义 ,以弘扬真实合理的新集体主义价值观     

高等教育与市场:问题与框架

在高等教育领域引入市场机制,是提高高等教育的效率、质量和社会适应性,扩大高等教育资源基础的有效途径。但是高等教育市场化并不意味着将大学改造为市场经营的主体,也不意味着减少政府对高等教育的财政支出和提高学费。高等教育市场化需要政府和高校采取恰当的措施。     

捆绑与竞争:逻辑与思想

数理逻辑(形式逻辑的数学化)由三种运算构成:加、乘和补.逻辑电路有三种基本的类型:或门(加法)是并联电路,与门(乘法)是串联电路,非门(补)是反演电路.加、乘和反演三种运算代表三种行为方式:或门是竞争型模式,与门是捆绑型模式,非门是反演型模式.这三种模式是逻辑和思想所遵循的基本方式,由此三种模式观照中国的传统思想、人类的当下行为和社会发展的内在逻辑,将获得一系列思想的发现和行为的启示.     

文化与民族是否存在先进与落后

从民族学、人类学角度综合考察、审视文化(包括风俗习惯)和民族关于“先进”和“落后”的属性,认为文化和民族的先进和落后是客观存在的,但我们尚缺乏相应的、合适的评判标准,有必要对其做进一步的认识和研究。     

挖掘与再生 突破与创造

在近三十年的北京基础教育发展史上,北京八中始终是立于改革潮头、不断探索的前行者。北京八中早在上世纪八十年代就明确提出并努力践行＂着眼于未来,着力于素质＂的办学理念,为学校特色的形成和不断拓展、深化和不断创新提供了不竭动力。     

随机数学与模糊数学中的直觉与逻辑

1确定性数学的模型和公式 长期以来,人类为了更有把握地驾驭自然和社会,在从事自然科学和社会科学的实践与研究中,已经建立并且还在不断地寻求建立各种各样的数学模型,用以揭示事物之间的本质联系,据以预估和控制某些自然现象、社会现象,包括人类在内的发展与变化．     

求真与求诚——戴维·洛奇与钱钟书小说中的相通与异质

戴维·洛奇和钱钟书的小说,都探究了性恶的书写和现代文明中人性的拷问,探究了文化的悖论、媚俗与抗俗、自欺与欺人的世态人情。但由于文化的异质性,钱钟书的人性拷问是求诚的,戴维·洛奇的人性剖视是求真的。这是中西不同时代精神和民族特性存在差异的结果,也是天人合一和天人二分文化惯性形成的思考结果。     

NBA与CBA比赛制度与组织方法的比较与研究

本文对NBA与CBA的比赛制度和组织方法进行了对比研究,旨在找出CBA与NBA比赛制度和组织方法之间的差距,并根据我国CBA比赛制度与组织方法的背景,为CBA今后的发展和运作提供了一些参考。     

多媒体教学与管理模式的探索与实践

随着信息技术的飞速发展,教学内容和教学方式也在不断地发生变化,传统的教学模式逐渐被先进的多媒体教学模式所替代,多媒体教学环境和教学设备得到迅速的发展,学校用于多媒体教室的建设以及多媒体教学设备的配置方面的投资规模越来越大,使教学环境得到很大的改善。如何更好的管理和使用多媒体教室及教学设备,使其更好的为教学服务,培养出更多高素质科技人才。经过作者不断地探索和实践,摸索出一套适合的管理模式,使学校的多媒体教学以及管理工作上了一个新的台阶。     

传感器与虚拟仪器实验室建设与教学

为了适应学院工科类专业建设和发展的需要,贯彻国家学以致用的培养方针,满足社会应用型人才的社会需求,根据学院现有实验条件和学科建设的需要,组建一个涉及传感器技术、检测技术、虚拟仪器Labview技术为一体的新型虚拟传感器实验室。该实验室建设既能完成课内教学项目,又能实现课外开放项目,使学生在实验实践教学过程中能够提高学习积极性和专业创新性。其中课内教学项目主要目标为提高实验实践教学质量、丰富实验实践教学和提高实验室利用率;课外开放项目主要能面向学生的兴趣小组项目、技能比赛项目、大学生创新项目、学生毕业论文和教师的科研。     

网络与新媒体专业课程体系与人才培养方案的建设与实践

此论文主要根据社会对网络与新媒体人才需求的现状和未来发展需要,通过分析新兴特色专业网络与新媒体的内涵及现状,同时结合学校学研产一体化的办学特色,构建出一套较为完善的适应社会需求及本校发展的人才培养课程体系和培养模式,此研究对于网络与新媒体专业的人才培养和教学思路做出一定探索与思考。     

福克纳与《喧哗与骚动》

福克纳是一位既善于学习前辈,又极富创造性的作家。但怀着对美国南方旧家族衰亡的惋惜和思考,在师承意识流大师乔伊斯意识流艺术的基础上,在《喧哗与骚动》中,运用复合式意识流和多层次结构,出色地表现了南方地域文化的深沉的历史感和现代忧患意识,对意识流小说的创新与发展,做出了杰出的贡献     

失地农民就业与社会保障调查与分析

失地农民就业与社会保障问题,事关民生和社会经济稳定的大局.如何有效安置失地农民,这是全社会关注的一个热点问题.本文根据对山西省大同市失地农民的调查阐述了现今失地农民就业与社会保障所存在的问题,表达农民的意愿和要求,从而提出了相应的建议与应对措施,以便更好地建设社会主义新农村和解决"三农"问题.     

马克思主义与中国文化的耦合与创新

文化是民族和国家的历史积淀,理论是政党和阶级的价值理想,优秀文化能够凸显理论的特殊性和生命价值,先进理论能够反映文化的普遍性和现实意义。马克思主义与中国文化从接触、碰撞到结合的过程,不仅体现了马克思主义中国化的重要向度,展现了中国文化现代化的人文底蕴,还为彼此赋予深厚的时代内涵。在新的历史时期,对上述历史的演变进行回顾、反思和展望,深度耦合和持续创新马克思主义与中国文化之间的关系,具有重要的现实意义。