思想道德修养课与大学生思想道德素质的培养

高校是培养社会主义建设者和接班人的基地。我们现在培养的大学生都是21世纪各条战线的主力军,良好的思想道德是大学生必须具备的基本素质之一,大学生思想道德素质的提高,决不会是自发的,必须要通过教育和培养来提高,而思想道德修养课在这方面发挥着重要作用。一、思想道德修养课是对大学生进行思想道德素质培养的主渠道思想道德修养课是高校德育工作的核心和重要途径,以施教作为大学生思想道德素质培养的主渠道,是其它渠道所不能替代的。人的素质分为政治素质、思想道德素质、文化素质和身心素质,它们相互作用、相互渗透,协同构成…     

思想道德修养课与大学生思想道德素质的培养

高校是培养社会主义建设和接班人的基地。我们现在培养的大学生都是21世纪各条战线的主力军,良好的思想道德是大学生必须具备的基本素质之一,大学生思想道德素质的提高,决不会是自发的,必须要通过教育和培养来提高,而思想道德修养课在这方面发挥着重要作用。     

浅谈大学生思想道德教育的路径选择

新形势下,我国大学生思想道德素质总体上来说是好的,但受社会各种消极因素的影响,又使我们的大学生思想道德教育工作面临着严峻挑战.本文从大学生思想道德素质的现状出发,探讨了新形势下大学生思想道德教育路径问题.     

加强大学生思想道德教育

大学生是２１世纪社会主义现代化建设的主力军,是跨世纪人才队伍中最有生机和活力的一部分。大学生思想道德素质的高低,将直接关系到社会主义事业接班人的综合素质,影响到社会主义现代化建设的进程。在建立社会主义市场经济中,如何加强大学生的思想道德教育是个重要课题。这就要求我们对大学生思想道德教育的一些基本问题重新进行一番审视。一、正确认识大学生的思想道德现状是做好大学生思想道德教育的重要前提近年来,在党和政府的关怀下,大学生的思想道德教育呈现出一系列可喜的变化。大学生思想道德的主流积极向上,走势同社会发展…     

试析大学生感恩教育的实施

感恩教育应成为当代大学生思想道德教育的重要内容。感恩教育是提高大学生思想道德教育工作实效性的重要载体,也是提高大学生思想道德修养,促进大学生全面发展的重要方式。大学生感恩教育的有效实施需要良好的教育环境与系统性长期性的教育实践活动。     

论提高大学生思想道德修养

大学生是国家和民族的希望,肩负着人民的重托、历史的责任。在校大学生不仅要学好科学文化知识,练就健康的体魄,更要加强思想道德修养,成为德智体全面发展的人。道德教育是高校德育的重要内容,当代大学生道德修养已是我们面临的重要课题。本文就提高大学生思想道德修养的话题进行了讨论。     

高校大学生思想道德现状及教育观察

高校大学生思想道德教育是素质的一项重要内容，把握大学生思想道德特征，提高德育工作的针对性和实效性意义重大，章从思想、政治、人生观、价值观、专业学习等方面分析了高校大学生思想道德现状，并针对高校大学生心理特点，提出了加强思想道德教育的实施对策。     

关于当代大学生思想道德建设的思考

良好的道德品质对人的政治素质、思想素质、法纪素质和心理品质的形成与发展起着引领和提升作用。大学生是国家的希望,民族的未来,其思想道德品质是中华民族整体素质的重要基础。目前,很多大学生在思想道德上存在一些问题,我们要在加强思想政治教育的同时,切实改进和加强大学生思想道德建设,培养并提高大学生的良好道德意识和道德行为,促进其全面发展。     

和谐的师生关系是大学生思想道德教育的基石

大学生思想道德教育实效性的好坏是衡量高校政治思想教育成败的最终指标。人际关系的和谐是衡量一个人环境适应能力的重要方面,也是构建和谐社会的重要组成部分。学生人格的和谐是高校政治思想道德教育的最终目的。打开学生“心锁”,走进学生的内心世界,构建和谐的师生关系,提高大学生思想道德教育的实效性,“约哈里之窗”理论给了我们一个很好的启示。     

关于新形势下提高大学生思想道德教育实效性的探索

如何提高大学生思想道德教育的实效性,是高校德育工作所面临的一个重要问题.解决这一问题的出路,在于创新思想观念,树立主体性思想道德教育观,拓展思想道德教育的内容,探索思想道德教育的新途径,以切合大学生的思想实际,适应新的形势.     

新时期大学生思想道德教育探析

21世纪是一个科学技术在全球迅猛发展的时代,大学生思想道德教育工作将面临新的机遇和挑战。面对新形势下大学生思想道德教育工作的新变化,我们必须认真总结改革开放以来正反两方面的经验,坚定不移地用邓小平理论、三个代表和科学发展观的重要思想构筑当代大学生的精神支柱,用正确的世界观、人生观、价值观铸造当代大学生的敬业精神。本文拟就新时期大学生思想道德的现状作一分析,并就大学生思想道德教育的工作思路及途径作一探讨。     

系统论视角下大学生思想道德教育探析

大学生思想道德教育工作的开展,必须以对大学生思想道德教育全面深刻的认识为前提。大学生思想道德教育具有系统内涵,将系统论引入大学生思想道德教育对于增强教育的效果具有重要意义。系统论在大学生思想道德教育中应用的基本思路是:树立全局意识、完善系统要素、优化系统结构、推动改革和创新,提高大学生思想道德教育的科学性和有效性。     

努力把握“思想道德修养与法律基础”课教学的主线

培养大学生的思想道德素质和法律素质,增强大学生的使命感和责任感对于全面小康社会的建成,社会主义现代化的实现和中华民族的伟大复兴具有重要意义。社会主义荣辱观是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求,是贯穿"思想道德修养与法律基础"课教学的一条主线,努力把握好这一主线并将其科学内涵和精神实质融会于"思想道德修养与法律基础"课教学中,有利于提高思想政治理论课教学的实效性和针对性。     

当代大学生艰苦奋斗精神的现状剖析及培养之思考

新的形势,赋予了艰苦奋斗精神新的时代内涵.随着我国综合国力的提高,人民生活水平极大改善,当代大学生在艰苦奋斗精神方面表现出观念的淡薄.作为当代大学生,我们应该深刻学习"三个代表"的重要思想,通过各种良好途径,努力建立与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,开创当代大学生艰苦奋斗精神的新局面.     

大学生思想道德素质与社会主义精神文明

社会主义精神文明是人类文明不可缺少的重要组成部分,也是我国现代化建设的重要目标和重要保证。青年是国家的未来,大学生是青年中的骨干,是我国未来现代化建设的中坚力量。因此,大学生思想素质与社会主义精神文明有着至关重要、密不可分的关系,明确这一关系,加强对大学生思想道德素质提高的认识,直接关系到祖国未来宏伟蓝图能否实现,社会主义建设事业能否兴旺发达。一、大学生思想道德素质与社会主义精神文明有着密不可分的关系大学生是一特殊群体,无论是从其知识层次,还是年龄层次都有其明显的特征。因此,大学生思想道德素质如…     

当前大学生荣辱观状况的调查与思考

当代大学生作为我国实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想道德状况如何,有什么样的荣辱观,密切关系着我们党和国家的前途和命运,同时也是我们开展思想政治工作的依据。因此,分析新形势下大学生荣辱观的现状和发展趋势,探索高校进行社会主义荣辱观教育中的规律性问题,对全面提高大学生的素质,特别是思想道德素质,有着十分重要的意义。据此,我们在学生中进行了一次调查。本次调查     

加强大学生“德”的教育，着力提高大学生的思想素质，培养才德兼备的高素质人才——谈大学生品德素质的培养

着力提高大学生的思想素质,努力培养他们的“德”,是高等学校人才培养的当务之急,重中之重。大学生是中华民族的希望：也是社会主义思想道德建设的一支重要力量。培养当代大学生的高尚思想道德品质,就是在塑造中华民族未来的灵魂。     

论大学生思想道德教育资源拓展与载体创新

加强和改进大学生思想道德教育,既是多元文化发展的客观要求,又是大学生思想道德建设面临新挑战的时代需要。加强和改进大学生思想道德教育,我们在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时,还要推进校园文化载体建设、延伸教育实践载体建设、引入社会教育资源、有效利用新兴媒体,拓展多种有效途径和手段,通过整合各种教育资源发挥思想道德教育的合力,切实有效地提升大学生思想道德教育工作水平。     

新时期培养和提高大学生思想道德素质的几点思考

在培养大学生科学文化素质的同时,全面提高思想道德素质,做好思想政治工作,是摆在高校思想政治工作者面前的重要任务,需要我们认真地加以探索和研究。一、提高大学生思想道德素质是造就跨世纪人才的需要1市场经济要求解决大学生思想观念的深层次问题市场经济需要道德支撑,社会主义市场经济与良好的道德存在一致性。现代市场经济是物质文明、精神文明发展到一定阶段的产物。市场之所以能作为资源配置的基础手段达到资源的合理配置和均衡,离不开与之相适应的思想道德规范。思想道德建设可以克服市场经济的某些负效应,两者有机结合,才能使国民…     

论高校思想道德教育与心理健康教育的有效整合

思想道德教育和心理健康教育是高校素质教育中的两个重要向量,也是人文素养的两个重要纬度,为把大学生塑造成符合社会发展需要的人才是思想道德教育和心理健康教育的共同课题.整合思想道德教育与心理健康教育使两种力量组成一股新的合力,必然能提高教育的实效性,促进大学生的健康成长.