对我国高校教师“近亲繁殖”现象的思考

目前，在我国高校内部，教师的“近亲繁殖”现象仍然很严重，并且严重影响到我国高校教学质量的提高及学术的发展。要解决这种问题，就必须改革高校的用人机制，改善学缘结构，鼓励人才竞争，同时国家也必须出台相应的政策予以配合，通过这一整套措施的实施来切实提高我国高校教师的整体素质。     

我国高校学术“近亲繁殖”现象探析

作为遗传学上的概念,近亲繁殖会对各种生物产生负面影响。同样,在学缘组织中也存在近亲繁殖的现象;教育科学领域中之所以出现近亲繁殖除了体制层面的原因之外还有容易被人忽视的人情原因;规避高校近亲繁殖的策略有：建立公平竞争机制,促进高校间人才的交流。创设更为自由宽松的学术环境,学校内部的人事制度进行相应的改革。     

高校“近亲繁殖“现象探析

本文针对高校愈演愈烈的“近亲繁殖”现象,从其产生原因、消极影响以及应对措施三个方面加以阐述。     

对西部高校中"近亲繁殖"现象的理性思考

在西部高校人才引进中,普遍存在“近亲繁殖”现象。其表现主要有硕博招生中偏爱本校考生和接受本校毕业生留校工作。本文将理性分析“近亲繁殖”现象的表现、弊端、成因及改善路径。     

杜绝高校学术“近亲繁殖”

[典型案例]南开大学欲遏制学术近亲繁殖今年,有着93年历史的南开大学,决定控制毕业生留校任教的比例.4月27日,校长龚克在该校一个有关师资问题的会议上介绍,目前全校2046位专任教师中,有近六成是本校毕业生.南开大学教师学缘结构图显示,12.1％的教师来自北美等海外国家,29.2％毕业于国内其他机构,58.7％毕业于本校.龚克说,学校正在采取措施,希望十二五期间新增教师中,从海外名校引进的不低于1/3,留校任教者不超过1/3,来自国内其他机构的占到1/3,使得目前教师中本校毕业生为主导的局面得到改善.他说,2011年新聘教师中,海外引进的师资已经超过了1/3.     

“近亲繁殖”导致学缘垄断

本科——硕士——博士——留校。目前国内各大高校的教授、副教授们中,相当数量的人有着上述共同的人生轨迹。前不久,即将毕业的硕士研究生郭建海做出了自己的选择——继续攻读自己导师的博士研究生,以期留校任教。顾建海是广东工业大学的硕士研究生。从考入该校本科,     

克服人才培养“近亲繁殖”现象

仲祖文在《人民日报》(2010年12月11日)撰文说,当前,人才培养中的近亲繁殖现象,需要引起高度重视。据某研究机构对我国23所财经类高等院校专职教师的来源调查,毕业后直接供职于     

基于信息不对称的高校“近亲繁殖”现象探析

信息不对称理论应用的范围相当广泛，高校“近亲繁殖”现象也实为信息不对称的具体表现。本文运用信息不对称理论与方法分析了高校“近亲繁殖”的逆向选择和道德风险的形成机理，并提出了改善高校教师学缘结构，规避“近亲繁殖”现象的对策建议。     

基于信息不对称的高校“近亲繁殖”现象探析

信息不对称理论应用的范围相当广泛，高校“近亲繁殖”现象也实为信息不对称的具体表现。运用信息不对称理论与方法分析了高校“近亲繁殖”的逆向选择和道德风险的形成机理，并提出了改善高校教师学缘结构，规避“近亲繁殖”现象的对策建议。     

"近亲繁殖"对高校发展的负面影响探析

近亲繁殖之风在高校愈演愈烈,并对高校管理、学科建设和教学等产生了深刻的影响.在日益强化高等教育管理和质量的今天,应当通过法律等手段来对其进行遏制.     

基于信息不对称的高校“近亲繁殖”现象探析

信息不对称理论应用的范围相当广泛,高校"近亲繁殖"现象也实为信息不对称的具体表现。运用信息不对称理论与方法分析了高校"近亲繁殖"的逆向选择和道德风险的形成机理,并提出了改善高校教师学缘结构,规避"近亲繁殖"现象的对策建议。     

走出人才“近亲繁殖”怪圈

长期以来,中国高校特别是重点高校,都会选择把尖子生留校任教,从而把学术研究和教学活动封闭在一个小圈子里。这种情况被称为高校人才的“近亲繁殖”。     

研究型大学教师近亲繁殖状况与论文产出

通过搜集中国东、中、西部6所研究型大学1166名教师的网络简历以及他们被SCI/SSCI和CSCD/CSSCI数据库收录的论文产出,对近亲繁殖是否对教师论文产出产生影响进行实证研究。研究发现：留校教师在国内期刊上发表论文方面具有优势,但在国际发表方面弱于外来教师,与同行合作发表情况也比外来教师差;在国内发表数量相当的情况下,外来教师的国际发表及合作发表数都较高。可见近亲繁殖状况会对教师论文产出产生影响。大学可通过构建合理的招聘、评价和学术交流机制来减弱这种影响。     

防止“近亲繁殖”不能片面僵化

目前,湖北某高校在校园网上公布了2009年教师招聘计划。其中,艺术学院拟招聘的3名硕士,应聘条件明确规定须为外省高校毕业。对此,该学院院长做出解释,称此举旨在融合不同风格和流派,防止艺术“近亲繁殖”。     

试析高校师资队伍的"近亲繁殖"与学术环境

近年来,高校师资队伍的"近亲繁殖"愈演愈烈,渐成积弊,严重影响到学术的争鸣及多样化,要解决这种现状,就必须通过更新观念、优化环境、吸引人才,以及建立相应的政策等一整套措施的实施来切实保障学术环境的自由.     

我国高校毕业生的“过度教育”现象

20世纪90年代末,我国经济与高等教育均处于高速发展时期,但随之而来的是大量高校毕业生就业困难的问题,出现了“过度教育”的现象。这与国家政策发展、高校培养模式、用人单位信号不对称及个人就业观念不无关系。从就业相关的四方对我国高校毕业生中的“过度教育”现象进行分析,并给出相关的对策建议,呼吁高校毕业生在就业难的环境下提升...     

海外感悟：近亲繁殖危及中国高校

国内大学师资近亲繁殖的程度，比美国大学高5倍，大学知名度越高，情况越严重。最近，中国人民大学顾海兵教授公布了这项调查结果。     

高校学术“近亲繁殖”及其效应的分析和探讨

学术"近亲繁殖"一直是我国部分高水平大学中普遍存在的问题.它在微观层面上很可能表现为不同学缘学者间的学术产出差异;在中观和宏观层面,则体现为大学学术聘任制度以及国家学术体制运行的某种特殊主义取向.本文通过个案研究,否定了有些人的"近亲繁殖"优势论;与此同时,也对"近亲繁殖"对学术机构的长期效应、对国家学术体制的整体效应略加分析和探讨,并认为它是关联中国学术环境改善的一个关键性议题.     

我国高校毕业生“就业难”现象根源剖析与对策思考

高校毕业生“就业难”只是高等教育突出问题的表象,造成毕业生“就业难”现象有其体制根源、运行机制根源和学生自身素质根源。应“以科学发展观统领我国高等教育加速实现转型”作为总体思路,采取一系列具体对策,消除现行教育管理体制和高校运行机制的弊端,有效化解高校毕业生“就业难”问题。