也谈图书馆馆长的素质

在世纪之交,图书馆馆长应具有勇于适应社会的发展而不断进行自我调整、善于科学决策、勤于应变创新、工于规划控制、精于组织指挥等方面的素质.     

新世纪图书馆馆长的使命--"新世纪图书馆馆长论坛"开幕词

这次会议的主题是<新世纪图书馆馆长的使命>,什么是使命?我个人理解"使命"就是历史所赋予我们的任务,"使命"就意味着责任.新世纪初我们图书馆馆长的历史责任究竟是什么呢?应该说,不同类型、不同性质、不同规模、不同层次的图书馆馆长都肩负着不同的使命,需要完成各馆各自不同的历史任务.但从宏观上讲,大家共同的使命归结到一点,就是"发展"两个字.小平同志讲"发展是硬道理",对于我们馆长来说,在位的主要任务就是要抓图书馆的发展.所以,馆长强化自身的发展意识是非常重要的,只有我们馆长具有牢固的发展观,才能克服各种困难,勇往直前,将本馆各项工作一步步推向前进.     

试论图书馆馆长的素质

从职业道德、业务水平、表达能力、组织管理能力、自我完善能力及创新精神六个方面，论述一位合格的图书馆馆长应具备的基本素质。认为只有这样，方能领导全馆同志，办出特色，在知识经济的新时代立于不败之地。     

与时俱进,有所作为--谈如何当好新世纪图书馆馆长

各种工作会议,各种聚集场合,高校图书馆馆长都在谈论、探讨一个重要话题：如何当好新世纪图书馆馆长?本人任职时间不长,可以说在这个话题上无经验体会可谈。但是,经过一番思索,也难免会有一些个人陋见,今欲借“图苑寄语”这块园地播洒出来,与大家共勉。     

高校图书馆馆长素质新探

阐述了高校图书馆馆长，应具备的两类知识、三层理念和四种能力。     

中专学校图书馆馆长素质初探

作者从品德,才能两方面论述了中专学校图书馆馆长应具备的素质。     

论新世纪中小型图书馆的馆长形象

本文就目前中小型图书馆的工作特点及馆长应有的五个形象进行了论述。     

高校图书馆馆长素质的影响力

本文讨论了高校图书馆馆长所具素质对馆员的综合素质和职业道德以及文化水平具有的影响力。     

论高校图书馆馆长的素质

作者从自己20年图书馆工作的经历中体会出作为一个高校图书馆馆长应具有的素质。     

图书馆馆长素质与图书馆文化建设

图书馆馆长素质与图书馆文化建设●孙君洪（中国科学院沈阳计算所１引言当今世界日益呈现出经济与文化一体化发展的趋势，我国则正在逐步建立社会主义市场经济体制。在这种新形势下，就图书馆内部运行机制而言，除了要逐步确立现代图书馆制度外，还要构建与之相适应的现代...     

谈馆长的图书馆理念

通过对馆长的图书馆理念的构成、形成及其对治馆影响的分析，旨在揭示形成符合时代发展要求的图书馆理念，对于图书馆管理的重要性和现实性。     

谈图书馆馆长的人格魅力

本文从图书馆馆长具备人格魅力的重要性和必要性出发,探讨了一个图书馆馆长应具备的素质,阐述了一个图书馆馆长的人格魅力,是关系到图书馆事业繁荣发展的关键。     

也谈世纪之交的图书馆馆长

1999年9月初,我参加了东北三省的图书馆学会在黑龙江省伊春市召开的第八届联合年会,见到了一大批新世纪的图书馆员;在分组讨论会上情不能禁,做了一个简短的发言.许多同志听了都建议我写出来,于是就有了这篇小文.篇名原是年会设定的选题之一,而我本来未曾提交论文.所以就加上了"也谈"二字.     

谋事·敢冒——谈新时期当好图书馆馆长的要求

During thd new period of reform and opening,the director of a library should be conscious of"anxiety forhardships"and have the initiative thinking of"planning matters"as well as the development action of"daring uprun the risk".Thus,it is very possible for him to do more and better for the library undertaking and he himself willfeel no qualms upon his post.     

图书馆馆长素质和用人制度浅论

图书馆馆长素质的高低直接关系到图书馆人才建设质量和图书馆工作的兴衰；科学的人才队伍制度是人才队伍建设的保证。     

现代图书馆馆长素质及方法论初探

面临我国改革开放深化发展,在人们思维方式,生活方式产生巨变的今天,以信息高速公路为主要载体的现代图书馆,需要什么样的领头人、具备什么样的基本素质和思维行为方式来实话治馆兴馆方略？笔者从图书馆长应具备的人才十要素和治馆兴馆的方法论上进行一切初探,提出了“计从、服从、协从”和“颇得、忍得、舍得、等得”等“三从四得”的新方法论,从自身十多年基层领导工作体会和从事图书馆管理工作的切身实践,进行理论和事例论证,试图为现代图书馆馆长工作方法论及方法作一初步探讨,以供参考。