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一、力的本质和力的效应
力是:a.产生形变的原因b.产生加速度的原因c.物体对物体的作用
那么力的本质:力是物体对物体的作用,两个相互作用的物体,各自都受力的作用,力的大小相等,方向相反,同时存在,同时消失,性质相同,即:作用与反作用——力的作用是相互的是成对的。 相似文献
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一、知识网络二、复习指导(一)力巨.力的定义力是物体对物体的作用.对力的定义应理解以下几点:①力的作用离不开物体且至少要有两个物体;②物体间力的作用是相互的;③有力的作用一定有施加这一力的物体——施力物,施力物同时也是受力物;④两物体不接触也能产生力的作用,而相互接触的物体不一定产生力的作用。2.力的作用效果①改变物体的运动状态(物体速度的大小或运动方向只要有一个因素改变则其运动状态就发生变化);②改变物体的形状.值得注意的是,物体运动状态改变一定受到了力的作用,但受到力的作用的物体其运动状态不… 相似文献
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1.判别作用在物体上的力是否做功?
做功的必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上移动的距离.这两个因素,缺一不可.常见力不做功有三种情况:①物体不受力的作用,由于惯性而移动了距离.这就是“不劳无功”.②物体受到力的作用,但保持静止状态,即物体在力的方向上没有移动距离.③物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直,使物体在力的方向上没有移动距离.②、③情况可谓“劳而无功”.[第一段] 相似文献
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周永康 《中学生数理化(高中版)》2006,(9)
彝一、选择题1.下列关于力的叙述正确的是() A.力是物体对物体的作用.总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.两物体相互作用不一定要直接接触D.直接接触的物体间一定有力的相互作用2.下列关于力的作用效果的叙述中正确的是(). A.物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用B.物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还同力的作用点有关D.力作用在物体上,必同时出现形变和运动状态的改变3.关于物体的重心说法正确的是(). A.重心就是物体内最重的一点B.重心是物体… 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2003,(3):37-40,52
一、填空题 1.力的作用效果是:①——;②——. 2.在国际单位制中,力的单位是——,质量为0.5kg的物体受到的重力是——,这个力的施力物体是——,方向是——. 3.某物体在水平方向的同一直线上受到10N和4N的两个力,这两个力的合力是——N或 N. 4.重50N的物体悬于氢气球下随气球一起匀速上升,那么物体所受的合力大小为——.当悬线突然断裂的瞬间,物体的运动方向——. 5.如图1所示,用10N的水平力把重20N的木块压在竖直的墙壁上静止不动时,木块所受的合力等于——,所受的磨擦力大小为——N,方向——,墙壁所受的摩擦力大小为——N,方向——. 6.… 相似文献
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《数理化学习(初中版)》2006,(5)
捷足先登——当路程一定时,速度大者先到目的地·孤掌难鸣——力是物体对物体的作用,两掌相拍才出声,一掌拍不出声来·劳而无功——功等于力和在力的方向上移动距离的乘积,虽说用了很大的力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动距离,则做功为零·近朱者赤,近墨者黑——分子的扩散现象·高瞻远瞩(居高临下、欲穷千里目,更上一层楼)——根据光的直线传播原理,人所在位置越高,视野越开阔,看到的距离更远,范围更宽广·如闻其声,如见其人——不同的人所发出声音的音色不同·成语中的数理 相似文献
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一、知识结构二、知识要点(-)力1.力的概念(1)力的意义:力是物体对物体的作用.其含义有:①力不能离开物体而存在,没有物体或只有一个物体,力不能存在;②物体间力的作用是相互的;③有力存在必有施力物体和受力物体.对于某一物体来说,它既是施力物体,同时又是受力物体; ④物体间接触或不接触都可能产生力.(2)力的作用效果:①改变物体的运动状态,即改变物体运动速度的大小或运动的方向;②改变物体的形状,即使物体发生形变.2·力的测量(1)力的单位:国际通用的是牛顿(牛).(2)力的测量工具:测力计,其中最常用… 相似文献
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陆先伟 《长江工程职业技术学院学报》1985,(Z1)
“力”在力学中具有重要的地位。 我们知道,力学的实质就是把一个给定物体的运动用周围环境对它的作用——即所谓“力”的作用来进行分析的。用牛顿著的《自然哲学的数学原理》一书前言中的话说:“……哲学的全部责任似乎在于——从运动的现象去研究自然界中的力,然后从这些力去说明其它现象”。这样,牛顿把“力”看作是其他物体对被研究物体的作用, 相似文献
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《中学物理教学参考》2000,29(1):54-55,64
1.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.力的作用效果有两个:(1)改变物体的形状;(2)改变物体的运动状态.在实验室中,常用的测力工具是弹簧秤.在国际单位制中,力的单位是牛顿.力的大小、方向、作用点称为力的三要素.力的图示就是把力的三要素用图表示出来的方法.地面附近的一切物体都受到重力,重力的大小与质量成正比,且随地理位置的改变而发生变化,方向总是竖直向下.理解合力的概念,掌握同一直线上二力的合成。 相似文献
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物理学中的“平衡”是抬物体的运动状态,物体的平衡状态是一种特殊的运动状态,有三种表现形式:(1)静止;(2)匀速直线运动;(3)匀速转动.平衡力是指能使物体保持静止状态或匀速直线运动状态(即平衡状态)的力,平衡力可以是两个力也可以是几个力.现将平衡力和相互作用力比较如下:一、力的作用对象不同两个彼此平衡的力是作用在同一物体上;而两个相互作用力则分别作用在两个不同物体上一例1如图l物体A静止在水平面B上,物体A受到水平面B的支持力人和重力G。两个力的作用,地面B受到物体A的压力F。F支和民同时作用在物体A上… 相似文献
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刘治强 《中学课程辅导(初二版)》2005,(1):53-53
1.力是指物体对物体的作用,一个物体受了力,一定有别的物体对它施力,即一定存在施力物体,也就是说力是成对出现的,力不能脱离物体而独立存在。 相似文献
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因一些同学对“物体受力、受平衡力和不受力”这三种情况理解片面,故常导致解题出错.学习了“力是改变物体运动状态的原因”后,有的同学认为:之所以物体的运动状态能发生改变,是因为物体受到了力的作用.那么,只要物体受到了力的作用,则其运动状态一定会改变.孰不知,当物体受到力的作用时,其运动状态有两种可能:苦受到了不平衡的力的作用,则其运动状态会发生改变;若受到了平衡力的作用,则其运动状态不改变.也就是说,物体受到了力的作用,其运动状态未必发生改变;若运动状态发生改变,则该物体受到不平衡力作用;若运动状态… 相似文献