养成良好习惯,学好小学语文

教育的本旨是养成能力,养成习惯,使学生终生以之。学习习惯的养成是学校教育的一个重要方面。小学语文教师应着力培养学生学习语文、使用语文的习惯,使学生获得良好的语文学习能力,为将来的更深层次学习打下良好的基础。     

浅论小学语文良好习惯的养成策略

良好行为习惯的养成有利于学习有条不紊地顺利进行,有利于学生更有效地获得更多的知识,有利于学生学习独立性的形成。在小学阶段教师在进行教育教学的同时,要特别关注学生良好学习行为习惯的养成,把对学生的良好学习习惯和行为习惯的养成贯穿教学的方法面面、每时每刻。特别是小学语文教学是培养学生良好学习习惯和行为习惯的主要阵地,小学语文教师对学生要具有充分的耐心和细心,为养成良好的学习习惯和学生的行为习惯而作出应有的贡献,这样不仅有利于小学语文教学工作的开展,更有利于学生的发展。     

浅论小学语文良好习惯的养成策略

良好行为习惯的养成有利于学习有条不紊地顺利进行,有利于学生更有效地获得更多的知识,有利于学生学习独立性的形成。在小学阶段教师在进行教育教学的同时,要特别关注学生良好学习行为习惯的养成,把对学生的良好学习习惯和行为习惯的养成贯穿教学的方法面面、每时每刻。特别是小学语文教学是培养学生良好学习习惯和行为习惯的主要阵地,小学语文教师对学生要具有充分的耐心和细心,为养成良好的学习习惯和学生的行为习惯而作出应有的贡献,这样不仅有利于小学语文教学工作的开展,更有利于学生的发展。     

汉语拼音学习要养成良好习惯

汉语拼音是小学语文教学的第一道难关。笔者结合课堂教学实际，认为一年级新生学习汉语拼音时，在培养学生的学习习惯上下一番功夫，不仅可以激发学生学习汉语拼音的兴趣，确保学习汉语拼音的效果，同时也有利于听、说、读、写等多利一能力的提高。我觉得良好的习惯主要有以下三个方面：     

小学语文学习习惯养成之我见

良好的学习习惯对于学生的影响是至关重要的,但是学生的习惯养成问题往往容易被忽视,因为好的习惯不是一朝一夕就能养成的,基于这种情况,笔者认为可以从听、说、读、写这四个环节入手进行小学语文学习习惯的培养。     

学习语文的良好习惯

习惯的力量是巨大的。小学阶段是为学生以后各个阶段打基础的时期,对学生今后的影响极深。因此,培养小学生良好的语文学习习惯是十分重要的。小学生良好的语文学习习惯主要包括：     

论小学语文教学中流动儿童学习习惯的养成

小学语文以母语奠学生精神成长之基,更需要重视习惯培养。流动儿童来自不同的地区,他们原来接受的教育并不相同。所以,教师需通过培养流动儿童的听读习惯、写作习惯、言说习惯,来提高他们的语文学习能力。     

浅谈英语学习中良好习惯的养成

英国作家培根说过：“习惯是人生的主宰。”这句话很好地道出：了行为习惯对一个人的重要影响和对人以后发展的重要性。在英：语学习上也是一样,良好的英语学习习惯是学好英语的关键。     

浅谈小学语文教学中学习习惯的培养

良好的学习习惯在于日常的培养,如何在语文教学中贯穿这种教育,文章从反复教育、逐步积累,持之以恒和以身作则几个方面进行了描述。     

浅谈小学语文教学中学生良好学习习惯的养成

小学语文教育教学,注重培养学生良好的学习习惯,造福学生终生。培养学生的预习习惯,提高学生的自主学习能力,提高课堂教学效率;培养学生积极参加课堂教学活动的习惯,在活动中吸取各种有用的信息。养成倾听的习惯、善于表达的习惯、独立思考的习惯、与他人合作学习的习惯等;养成大量阅读、及时复习、按时完成并自觉检查作业、勤于动笔等良好课外学习习惯,提高学生素养。     

学语文应养成良好习惯

好的习惯不是被动的强制的，是有计划、有恒心的养成。如果从学生听、说、读、写、思等所要达到的能力要求上看，好的语文学习习惯大体如下：     

浅析如何培养小学生语文学习的良好习惯

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成,并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯可以使人受益终身。在语文学习中要培养小学生的良好学习习惯,让学生具备一定的自主学习能力,提高学生在整个学习过程中的积极主动性,让学生品尝到语文学习的快乐,从而强化他们的自主学习行为。教师要将教育教学重点放在培养学生的自主学习能力上,让良好的学习习惯成为学生一生获益的良好品质。     

浅谈小学生语文学习良好习惯的养成教育

小学生语文学习中良好习惯是在长期的养成教育过程中逐步形成的,养成认真写字、爱预习、使用工具书、朗读、背诵、记日记的良好习惯的重要性和必要性不言而喻。     

浅议小学语文良好学习习惯的养成

巴金曾说过:孩子成功教育要从好习惯培养开始,这充分说明了习惯养成的重要性。语文作为一门基础性的学科,学好语文是学好其他各门功课的基础。良好的语文学习习惯在语文学习中发挥着重要的作用,小学阶段是培养各类习惯的关键期,教师必须从小抓起,在教育教学过程中,及时纠正不良的学习习惯,培养学生良好的语文学习习惯。     

论如何养成学习语文的好习惯

教育的本质就是让学习者养成良好的学习习惯,树立终身学习的理念,把学习当成自己生活的一部分。尤其是语文作为基础学科,习惯的养成尤为重要,对于提高沟通和交流能力,积累丰富的言语表达能力具有重要作用。因此,要想学习好语文知识,就必须要养成积累的习惯,这是学好语文知识的基础和前提。     

浅谈小学语文学习习惯的培养

小学语文学习习惯的培养十分重要,它是学有所得的前提和保障。学习习惯的培养有待于老师和家长的培养和引领。     

小学语文教学中培养学生的良好习惯

素质教育教学要求小学生在学校期间养成使用语文的良好习惯。本文从小学语文学习习惯进行了分析研究,随后就新时期小学生良好的学习习惯培养策略提出了很好的建议和意见。     

论低年级语文学习习惯养成的重要性

语文作为一门重要的交际工具,在学生的终身发展中发挥着重要的作用,因而语文教学备受人们的关注.然而,深入到当前的课堂教学中可以发现语文教学并不乐观,课堂容量少、学生学习慢、教学效果差、费时费力的现象未能得到有效的解决.虽然造成这一现象的原因有很多,但学生学习习惯差是诸多因素中最重要的一个.因此,作为语文教师,要重视对学生...     

浅析小学语文课堂中学生学习习惯的养成策略

教师要想推动学生更好地发展应该帮助学生养成良好的学习习惯。语文课程在小学阶段是一门基础课程,是学习其他课程的基础,养成良好的学习习惯可以提高学生的学习效果。另外,学习习惯可以推动学生学习其他课程,成为学生一生的品格,促进学生的可持续性发展。