笑话(画)收购站

换个位置亮亮上课开小差在班上是出了名的。老师批评道：“亮亮，你上课总是不专心，身在教室，心却在操场上。”亮亮回答道：“老师，换个位置就好了！让我身在操场，心便在教室了。”可笑程度☆☆☆☆☆江西省赣县城关小学五（２）班赖元奇供稿专门找错妈妈说：“怎么搞的，萌萌？一篇作文竟有１２处拼写错误！这怎么可能呢？”“这是老师的问题，”萌萌说，“他除了找错，不干别的！”可笑程度☆☆☆☆☆江苏省常州市郑陆镇西街狄家头１３号狄云玲供稿我不知道小田上英语课开小差，英语老师问：“‘Idon＇tknow’是什么意思？”小田羞愧…     

“小侦探”的新发现

<正>初识“小侦探”“老师,你知道咱们班谁最调皮吗？是小A！他在幼儿园时每天都要挨批评！现在,别人玩游戏他总捣乱！”入学第二天,一个戴眼镜的小男生就挨到我身边,捂住嘴巴小声告诉我。哈哈,一年级小朋友果然有趣！“老师,小B上课时一直在玩东西,还在书上画画……”告诉我这个消息的,还是这个戴眼镜的小男孩儿。而他嘴里的小B,坐在他的斜后方！“哦！老师会仔细观察她！你上课要专心听讲哦！”可心里不免在想：小家伙,你的专心度可没有达到老师的心理预期哦！     

阅读教学的思路：“开放”与“保守”

在大学讲授“语文教学论”时，我给学生布置了一个作业：试教都德的《最后一课》。这篇课文以学生小弗朗士的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，师生上最后一堂法语课时的情形。课文感情色彩相当浓厚，短暂的最后一课，使读者深切地感受到阿尔萨斯入失去土地时悲愤、沉痛的心情。学生小H试教时，感情颇投入。她简单地介绍背景后，就从小说的三要素切入。通过提问，让“学生”（H的同学）了解小说的人物、环境，以及情节。而情节分为序幕（小弗朗士上学路上看到的情景）、开端（上课前小弗朗士看到的情景）、发展（上课的经过：韩麦尔先生提问小弗朗士）、高潮（韩麦尔先生谈法国语言1、结局（韩麦尔先生宣布放学）。     

由揪桌套引发的思考

今年我又接了一个新班。一进教室，我顿时眼前一亮：一排排单人小课桌整整齐齐，洁白的凳子，桌子上套着蓝色的布桌套，漂亮极了。 孩子们没见过这么漂亮的桌子，没见过桌子还穿“衣服”，开始时格外爱护它，但是过了几天就不那么爱护了。一个小同学很会玩，把桌套中间捏起向上一提，轻轻一放；桌套鼓起个大包，再慢慢压下……他玩得那么专心，以至于我走到他跟前还未察觉。我轻轻敲了敲桌子，说了一声“不许揪桌套！”他当时一颤，马上坐好。我心里得意：真灵，一声就管用。这事就这么过去了。第二天我去上课，从后门玻璃往里一瞧，又发现…     

记忆糖果

上课了，老师来了，“今天我们学习想象作文。”说着，老师便在黑板上写着。“哎，又是作文，烦死了。”我正觉得没劲，忽然发现同桌戴冬冬正从抽屉里拿出一块糖，偷偷地吃着。我小声地对他说：“戴冬冬，给我吃点吧！别小气啊！”“不给！”“好啊你，不给，不给我就告诉老师！”我威胁他说。“别别别！给你就是了！”他接着说，“你可知道这是什么糖果吗？”“不知道。”“这是记忆糖果，你看这上面写着‘记忆糖果，语文数学第九册’，只要你吃了它，书上的知识就都记住了！”我笑了一声：“你吹牛，天下哪有这种糖啊！”于是我拿着书试了…     

“母亲节”背后的故事

母亲节的清晨，我刚起床就接到一个电话，话筒里传来温柔的祝福：“老师妈妈，祝您节日快乐！”此时，我的心涌起一股热流，暖暖的又甜甜的，它把我的思绪又带回了８年前。在我新接的班级里，一个瘦弱的小女生引起了我的注意。在她那稚嫩的面容上，总是流露着与年龄不相符的神情。她就是称我为“老师妈妈”的孙某。一天，外语老师上完课回到办公室，气愤地说：“李老师，你班的孙某太不像话了。我看她上课不专心，批评了她一句，她竟然摔起了书本……”其实其他学生也常向我反映孙某爱生气、爱喊叫、爱摔摔打打。“这样可不行。”我郑重地对…     

抓重点难点 进行启发教学

中学语文课的启发教学,应侧重在课文的重点难点方面进行,主要从以下几方面入手。1．启发调动学生已掌握的相关知识。文学来源于生活,学生掌握的各种各样的相关知识是对作品理解与把握的基础。例如法国作家都德的《最后一课》,写到小学生小弗朗士,他平时贪玩、旷课、不爱学习,以为学习是一项极为沉重的负担,可当他知道家乡已被普鲁士军队占领,这是他上的最后一堂法语课时,埋藏在他心灵深处的爱国情、亡国恨一齐迸发出来了,他为自己没能学好法语而后悔莫及。他说：“我几乎还不会作文呢！”“我再也不能学法语了！”“我多么后悔！…     

汉语，谁将给我们上“最后一课？”

汉语，什么时候会遭遇“最后一课”？我这么想，也许是杞人忧天。我们这个年岁的人，只怕都知道。最后一课”的准确含义。1870年，普法战争中普鲁士的大炮威逼法国沦陷区的小弗朗士们放弃了法语，改学德语。     

对后进生宽容些

对后进生宽容些我班小元同学，平时表现较差，上课经常玩东西，不专心听课。一天上课，他趁老师在黑板上写字时，又悄悄地拿出自制小风车来玩，当我转过身的时候，他马上又收起来了。当时，我装作没看到的样子，继续上课。下课后，我轻轻地走到他的身边，对他说：“小元，...     

环境描写在小说中的作用

小说中的景物描写有哪些作用呢?我想结合中学语文课本中的几篇小说来谈谈自己的看法。一、展示时代背景,深化主题思想小说三要素之一就是环境描写,好的环境描写不仅是一幅风景画,而且是一幅社会风俗画。它既是主人公活动的典型环境,也是故事发生的时代背景。法国作家都德的《最后一课》的开头,描述小弗朗士去上课的那段路上,作者为我们展现的一段文字:“天气那么暖和,那么晴朗,画眉鸟在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。”天真、幼稚、贪玩的小弗朗士一味欣赏着美好的景色,倾听着清脆悦耳的鸟声,一切对他来说是那么舒坦…     

校园幽默

名不虚传 教授对一名智力早熟的６岁男孩进行测验。 教授问：“你的生日是哪一天？” 小孩：“２月 ３０日。” 教授：“哪一年？” 小孩：“每一年！” 报告 小张气呼呼地向老师报告：“老师,他们不听您的话,又喊我的外号了。” “谁呀？”老师问。 “癞蛤蟆,水泡眼,还有大头！” 比喻 家长会上,家长问老师：“我这小孩在学校表现如何？” 老师说：“他的脑筋容量有１０ＧＢ,动起来速度不输 Ｐｅｎｔｉｕｍ Ⅱ,但上课不太专心,内存太小,刚教到后面,５分钟前讲的东西就忘了。有一条ＲＡＭ接触不良,因此有时一教就马上了解,有时…     

学生插嘴是好事

“要改正上课讲话、插嘴的毛病！”我们常看到老师给学生这样的评语,上课要专心听,不要讲话!”我们常听到家长这样教导孩子。     

五个“一”行动，培养学习好习惯

<正>“孩子写作业特别磨蹭，每天都要拖到十点半才能写完。”“孩子写作业的时候特别不专心，教育他好多次，都不管用。”“孩子是不是上课没认真听讲？我看他写作业时很多题都不会！”……当家长焦虑地和班主任倾诉这些问题时，他们并没有看到问题表象背后孩子学习品质和学习习惯的缺失。那么，该如何培养学生的学习好习惯呢？我在班级里开展了五个“一”行动。     

一堂“好玩”的语文课

这堂语文课，学生们表现出从未有过的积极主动。好动的专心了，懒散的认真了，课堂上洋溢着浓浓的愉悦氛围。尤其让我喜出望外的是，一向文静害羞的陈一凡一次次自信地高高举起小手。下课了，我把陈一凡叫到身边，准备好好鼓励一番：“今天上课，你表现得太棒了！真是……”没等我讲完，她急忙喜滋滋地说：“我觉得这节课挺好玩的！”听一凡这么一说，我情不自禁地回想起这堂“好玩”的语文课来。这堂课的教学内容并不“好玩”：练习——改正句子中用得不恰当的词语。这是小学语文第五册的一个重点。三年级学生初次接触修改病句，经验告诉我…     

娱乐逗秀场

小学生的比喻家长会上，家长问老师：：“他的脑筋容量有，动起脑来速度不输Ⅲ，但上课不太专心，太小，刚教到后面，五分有一条RAM因此有时一教就马有时讲了好一会儿还此外他的‘浮点运算’不知是不是出生CPU，最好带他去补建立一些‘关连’，否音效卡设定不常常该出声时不讲话，要安另外屏他就进除此之外就没。”家长会上，家长问老师：“我这小孩在学校表现如何？”老师说：“他的脑筋容量有10GB，动起脑来速度不输Pentium Ⅲ，但上课不太专心，Cache太小，刚教到后面，五分钟前的东西就忘了。有一条RAM接触不良，因此有时一教就马…     

给美丽做道加法

“哐噹！”清脆的响声吓了我一跳。我知道,有学生的镜子掉到了地上。顿时,寂静的教室一下子喧哗起来。 “恶心！” “臭美！” “上课扮什么酷啊?哼！” 刚刚上课的时候我就看到了异常情况:墙角那边有     

原来老师家访不都是告状

在我的记忆中，给我留下深刻印象的事多的是，但我永远忘不了那次家访。一个星期天的晚上，我们一家人正围着桌子津津有味地吃饭，忽然听到有人敲门，我急忙迎了出去。我打开门，先是一愣，一个中等身材，戴着一副眼镜的年轻人站在门口，竟然是姜老师！“快请进！”妈妈赶了过来，急忙把姜老师让到客厅里，又是倒茶又是递烟。一阵“紧张”过后，妈妈搬了把椅子，坐在老师的对面。首先开口的是妈妈：“最近这孩子的学习怎么样？有没有违反纪律？”听了妈妈的话，我的心怦怦地跳个不停。心想：这下完了，又得受皮肉之苦了。上课不专心听…     

“专心”要从学龄前开始培养

有一位母亲来信诉说了她对8岁女儿“学习不专心”的焦虑。她在信中说:女儿现在上小学二年级,上课不能专心听讲,放学后总是要玩够了,才很不情愿地坐下来做作业,而且马马虎虎做完了事。早在幼儿园时,老师就曾反映这孩子上课爱说话、玩小东西:小学老师说她不是题目不会做,而是磨蹭,不肯动脑子。这位母亲自责道:“我知道这是受我的影响,从小娇惯了她。”     

穿越火线

大家的暑假过得好吗？暑假里，趁爸爸妈妈不在家，我经常偷偷地“穿越火线”——玩网络游戏。现在开学了，只得忍痛告别游戏。可是，今天第一天上课，我就不能专心听讲，老想着在游戏里我是如何跑位、蹲坑、穿越火线的，不知不觉就忘记了听课。     

上政治课可以看小说

一次上课，我在讲台上仔细讲解，并时刻观察着学生的反应。班内绝大部分学生反应积极，踊跃回答问题。唯有吴明明老是低着头，不看黑板，也不回答问题。我悄悄地走到他身旁，发现他竟然在“专心地”看《红楼梦》!我一下子就火了，真想马上批评他一顿，但考虑到正在上课，怕影响其他同学，我压住了火。我把书从吴明明的手里轻轻拿过来，对他说：“好好听课吧!”然后我把书放到讲桌上接着讲课。