浅谈痕迹检验学科自然科学属性的几个方面

痕迹检验是刑事科学技术的重要组成部分,运用自然科学和社会科学的相关原理与方法,发现、记录、提取、识别、检验和鉴定与犯罪活动有关的痕迹物证,以揭露、证实犯罪。文章从痕迹检验学科的研究对象、原理、方法、程序谈其自然科学属性,以期痕迹检验人员更加自觉地运用自然科学的立场、观点、研究方法和技术,更多地发现痕迹检验学科的本质规律,探索痕迹检验新的工作方法和技术,更加深入地挖掘痕迹检验学科的自然科学属性。     

历史唯物主义和自然科学

一、自然科学的发展对历史唯物主义创立起重要作用自然科学的巨大发展,会促进哲学的飞跃,恩格斯指出:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式”。马克思主义哲学的创立,是同近代自然科学的发展密切联系着的。从一定意义上说,没有近代自然科学的发展,没有马克思、恩格斯对自然科学成果的研究和概括,唯物史观也是不可能创立的。首先,自然科学的发展,为创立历史唯物主义确立了辩证的同时又是唯物的思维方式。     

略论科学真理的相对性——一个自然科学的哲学问题

经验科学的逻辑基础一直是自然科学哲学争论的焦点。本文从逻辑的观点和科学历史的观点,考察若干自然科学发现的事实,讨论科学真理的相对性。     

论中学自然科学审美式教学的可能性及意义

自然科学知识作为宇宙中存在的规律和运行法则 ,有着内在的审美意蕴 ,如和谐、相似、对称 .在自然科学的教学中 ,发现并运用自然科学知识中美的因素 ,将有利于提高学生的兴趣 ,活跃学生的思维 ,激发学生的创造能力     

新课标理念下初中自然科学实验课程的反思

<正>一自然科学是一门实验科学,自然科学中的每一个概念、规律的发现和确立都依赖于实验,新课标强调科学探究过程,因此,在教学中加强学生实验方面的训练,无疑是提高自然科学教学质量的必由之路。目前中学科学教学大纲中安排了相当数量的学生实验和演示实验,不难发现,这些实验存在某些不足,主要表现在以下方面。1.实验教育思想理念落后。把实验作为传授科学知识和     

教育部直属高校自然科学研究效率及发展趋势研究

本文运用数据包络分析方法对教育部直属高校2000-2002年自然科学研究的效率及其发展趋势进行评价。研究发现，56所高校的自然科学研究效率在3年间呈现波动状态，总体水平有待进一步提高。根据评价结果，本文进一步提出了提高高校自然科学研究效率的政策建议。     

初中自然科学课堂民主教学现状的研究

民主教学充满着对人的理解和尊重,充分体现了“学生是课堂教学的主体”、“教学过程建立在师生合作的基础上”、“承认差别,因材施教”等特征。本研究以此为基础,结合自然科学课程所倡导的自主、合作、探究等理念,认为自然科学课堂民主教学应具有四个基本特征:①尊重个性;②追求自由;③激发创造;④体现平等。通过观察分析杭州市下城区部分初中自然科学课堂民主教学的实际情况,调查分析杭州市部分初中学生和自然科学教师的看法,以期发现自然科学课堂教学的非民主现象,分析教师在自然科学课堂教学中应注意的问题,进一步推进自然科学课堂教学的…     

自然科学考试要为农村经济建设服务

初中自然科学会考试题如何贯彻理论与实际相结合的原则,使自然科学考试真正做到为素质教育服务,为农村经济建设服务,这是当前自然科学考试中的一个重要课题。1自然科学试题必须贯彻理论与实际相结合的原则今日有多少农村中学建立了生物课外兴趣小组呢？我作了一些调查,发现的大部分农村中学至今还没有真正建立起生物课外兴趣小组,即使有少数农村中学建立了生物课外兴趣小组,不是缺少活动计划,就是没有确定活动的时间、地点或内容,多数还是流于形式。究其原因与自然科学考试题的导向失误不无关系。过去自然科学命题中,常常出现理论…     

自然科学的审美视角

自然科学中会有美吗?在有些人看来,那些艰涩的理论、枯燥的公式、抽象的数字,如果说“美”,那是不可思议的。大学生,特别是理、工、农、医各科学生,绝大多数时间接触的都是自然科学知识,他们是否想到这些自然科学知识中还存在着美呢?或者进而已经发现     

从美学角度看初中科学知识

自然科学是一个美的世界,蕴含着丰富的自然美,包括知识中的简洁美、对称美、统一美和知识探究中的发现美。认识与发掘自然科学之美,从美的角度去认识自然、研究自然,发现自然,可以提高学生的学习兴趣,加深对知识的理解,培养科学的审美观念,提高学生的审美情趣。     

生物学与辩证唯物主义

生物学与辩证唯物主义□定西教育学院韩黎明一、生物学与辩证唯物主义的产生辩证唯物主义的产生是以自然科学的发展为重要前提的。恩格斯把“细胞学说”、“能量守恒和转化定律”、“生物进化论”评价为１９世纪自然科学三大发现。三大发现使人们对于自然过程的普遍联系和...     

论现代自然科学对辩证唯物主义哲学的推进作用

自然科学是哲学的重要基础。在唯物主义者看来,真正推动哲学家们前进的,“主要是自然科学和工业的强大而日益迅速的进步。”(《马克思恩格斯选集》第四卷,第222页)马克思主义哲学的创立,也主要是根植于当时自然科学的三大发现和科学上其它巨大进步的基础之上的。现代自然科学的迅猛发展,对辩证唯物主义哲学正在产生愈来愈巨大的影响和推动作用。它不仅促进辩证唯物主义的物质观、时空观、认识论和方法论的大发展,     

例谈数学在物理上的应用

数学与自然科学是一对孪生子。牛顿从物理学需要发明了微积分,反过来,第谷用数学方法发现了海王星;蒸汽机推动了运动学与热力学的发展,促使数学分析走向新的高峰;电磁学的基本规律是用微分方程写的……时至今日,可渭研究自然科学若离开数学必将寸步难行。为了让中学生更早一些懂得数学在研究自然科学中的重要性,笔者认为:应探索和强     

综合性高校自然科学学报的发展途径

分析高校学报目前的发展现状,分析目前科技期刊评价体系对综合性高校学报自然科学版发展的不利因素,对其发展途径进行了探索,并提出了解决问题的对策;希望通过相关的探索,发现高校学报发展的途径,推动综合性高校自然科学学报的发展。     

社会科学和自然科学学术论文中第一人称代词的对比研究

以6门学科21种学术期刊中的60篇学术论文为语料,对比分析了第一人称代词在社会科学和自然科学学术论文中的使用情况和话语功能.结果发现,第一人称代词在社会科学和自然科学中的使用频率和话语功能都有较大差别.     

数学对唯物主义自然观的影响

众所周知,自然科学的发展对人类唯物主义自然观的演变曾起过重要的作用。对此,恩格斯有过著名的论断:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”不过,恩格斯在对自然科学进行分类时,并没有把数学包括在内。其实,数学作为一门历史最悠久的学科,作为“辩证的辅助工具和表现形式”,对唯物主义自然     

试论“系统的层次结构联系”是唯物辩证法的新规律

恩格斯在论述唯物主义哲学发展时指出:“象唯心主义一样,唯物主义也经历了一系列的发展阶段。甚至随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式”(《马克思恩格斯选集》第四卷第224页)。随着当代自然科学正在酝酿着新的重大突破,当代哲学也正在酝酿着重大突破。现代自然科学和社会实践要求把哲学从近代水平推进到现代水平,这是时代的要     

自然科学中的科学美学方法

通过对自然科学史上大量的事例的分析,自然科学中存在美,科学研究中使用了科学美学方法,而且,科学美学方法在科学研究中起着十分重要的作用,不少重大的科学理论的建立和科学发现得益于科学美学方法,人类对美的追求推动了自然科学的发展。     

西方学者关于学生对自然现象先入想法的研究

一 引言 近十年来,西方自然科学教育界,尤其是物理教育界,对学生在接受正规自然科学课程学习之前的一套想法,深入研究,发现学生的思想不是空白的,而是早有自己的直观想法。西方学者对学生的这些想法有三种不同的叫法:     

略谈高中物理教材中的辩证唯物主义

马克思主义哲学认为, 自然界是一个永恒运动着的物质世界,整个世界充满着矛盾和斗争,又相互联系,是对立统一和不断发展的,即是一个辩证的世界。十九世纪中叶,自然科学中的细胞学说、能量守恒和转化规律、达尔文进化论等伟大发现,为马克思主义哲学的建立提供了自然科学的基础。物理学是一门重要的自然科学之一,它的任务是要研究物质的最普遍的运动形式和物质的基本结构,寻找各种物理量之间的联系和规律,从而达到发现规律、掌握规律、认识自然、改造自然的目的。列宁说:“现代物理学是在临产中。它正在生产辩证唯物主