浅谈高校科研实验室危险化学品安全管理

规范危险化学品的安全管理是高校实验室安全的基础,对高校教学、科研与生产活动的顺利开展有着重要的意义。本文阐述了当前高校实验室在危险化学品安全管理方面存在的漏洞,并针对其中存在的主要问题,提出了相应的管理措施,为消除实验室安全隐患以及加强实验室安全管理提供帮助。     

中小学实验室危险化学品安全管理思考

中小学实验室危险化学品安全管理关乎师生的生命安全,对实验教学的开展具有重要影响,从中小学实验室危险化学品管理的现状出发,讨论目前中小学实验室危险化学品管理中存在的问题,从健全组织机构、完善制度、构建培训体系、保障人员投入等方面,提出对中小学实验室危险化学品安全管理的认识和思考.     

浅谈实验室危险化学品的安全管理

实验室是高等职业院校组织开展实践教学活动、提高学生职业能力和职业素养、培养高技能应用型人才、实现高等职业教育人才培养目标的必要条件和基本保障.实验室内储存着大量的化学物品,并且有一定量的腐蚀性强、易燃易爆、剧毒等性质的危险化学品,而危险化学品事故与其他事故相比,更具有突发性、复杂性,直接影响经济的发展和社会的安定.实验...     

高校实验室危险化学品安全管理实践

分析了实验室危险化学品管理中存在的问题,介绍了实验室危险化学品安全管理的实践。一是采用授课、网络媒体等多种形式加强安全教育培训;二是建立健全的安全管理制度,落实所有实验参与者的安全责任;三是利用RFID与二维码技术对危险化学品进行全过程监管,包括采购渠道、使用与存放、废弃物处置等。通过建立实验室危险化学品安全管理体系,确保实验教学和科学研究中人的安全和环境的安全。     

高校实验室危险化学品安全管理探索

高校实验室危险化学品种类多、分布广和使用频率高,容易引起安全事故,是高校实验室安全管理的工作重点.针对高校实验室在危险化学品采购、使用、储存、运输、处置等全生命周期管理环节中暴露的问题,提出"突出重点,加强监管"、构建双重预防机制、健全关键硬件设备设施、推进信息化管理、加强安全教育培训等一系列提高危险化学品安全管理水平...     

高校化学实验室的危险化学品安全管理

分析高校化学实验室存在的安全隐患,阐述加强危险化学品安全管理的几点措施,指出制定适合其自身特点的安全管理规定,建立行之有效的安全管理及防护体系,是防范危险化学品事故的重要保障。     

地方院校实验室危险化学品的安全管理研究

化学实验室的安全建设是整个高校安全建设的重要组成部分.为保障实验室危险化学品使用的安全,分析了地方院校危险化学品在安全使用管理方面存在的问题,探索实施了危险化学品安全使用管理的具体措施.     

基于二维码的高校实验室危险化学品安全管理

高校实验室危险化学品具有品种繁多、储存分散、采购及使用频繁等特点,如何确保危险化学品账物相符一直是实验室安全管理的重点和难点.运用互联网+技术,在试剂管理平台的基础上将二维码技术与危险化学品库存管理相结合,实现了危险化学品的规范化、精细化、全生命周期安全管理.二维码上的标识能指导师生轻松辨识危险化学品属性.通过扫码登录...     

浅谈医院实验室危险化学品的安全管理

医院作为一个人员密集场所,具有住院病人多、医疗设备多、医护人员和学习学生多的特点。而危险化学品事故后果与其它事故相比,更具突发性、复杂性点,直接影响经济发展和社会安定。因此,危化品的安全管理成为一个至关重要的问题。针对医院危险化学品的管理现状进行调研分析后,结合自身的管理实践,进一步强化组织领导、完善规章制度、加强宣传教育、优化管理流程,以及提高人员的工作素质和安全意识等加强医院危险化学品使用、安全保管,促进医患关系和谐发展。     

高校实验室管制类危险化学品安全管理体系探究

管制类危险化学品是高校科学实验活动的基本要素。近些年频发的实验室安全事故,尤其是管制类试剂的不安全管理和使用所引起的悲剧,更是对高校的实验活动敲响警钟,从而不断敦促和要求高校建立起一套具有针对性的管制类试剂安全管理体系。文章以西北农林科技大学现有管理体系为例,并结合其他高校的丰富经验,以期为高校实验室管制类试剂的安全管理体系提供思路,真正做到“平安校园,安全校园”。     

高校化学实验室危险化学品安全管理探索

高校化学实验室承担着实验教学和科学研究的任务,需要使用危险化学品。针对目前高校实验室危险化学品安全管理存在的问题,本文从硬件管理、制度建设和人员管理三个方面探索了危险化学品安全管理的对策,为高校化学实验室危险化学品安全管理提供了思路,对减少危险化学品安全事故、推动教学科研实验顺利开展具有重要作用。     

高校实验室危险化学品安全准入思考与实践

安全准入制度作为危险化学品安全管理的第一道防线,必须严格把关。该文从“人”“物”“环境”三个方向阐述危险化学品安全准入思考与实践:全员、全面、全程组织安全教育培训,将实验安全风险应急处置方案与课题相结合,实现“人”的准入;依法合规采购危险化学品,精细台账管理确保来源和流向清晰,实现“物”的准入;实施基于“5S”管理理念的环境管理制度,实现“环境”的准入。通过多方位、多维度探索,逐步建立健全实验室危化品的准入制度,以期为高校危险化学品的科学管理和安全使用提供有效可行方案,防范实验室安全事故。     

浅析高校化学类科研实验室的危险化学品管理

随着我国经济建设的飞速发展,科研项目越来越多,高校科研实验室承担的科研任务逐年增加,化学类科研实验室随着科学实验数量的增多,使用的危险化学品的种类及数量也在不断增加。针对目前高校化学类科研实验室的危险化学品管理现状,分析其存在的问题和故障隐患,进而提出了规范管理危险化学品的重要性、必要性及具体对策,并介绍其应用实施效果,即:节省实验室的存储空间,减少存储危险化学品带来的安全隐患,提高科研经费的利用效率,降低过期危险化学品的处理成本,减少环境污染。从而,建议在高校各院系间建立网络信息平台,为实验室提供危险化学品资源共享,以减少危险化学品的储存量,不仅具有安全、环保等社会效益,同时具有一定的经济效益。     

高校危险化学品安全管理现状与对策研究

危险化学品安全管理水平直接影响着高校师生员工生命财产安全,甚至社会的安定稳定。现以福建省高校为研究对象,通过电话调查、走访调研、问卷调查等方法,对高校危险化学品安全管理状况,师生接触危险化学品概率,安全认知水平,教育培训情况等进行统计分析,并提出应当从维护稳定的高度认识加强高校危险化学品管理的重要性,从体制机制、制度建设、安全培训、宣传教育、风险防控等方面加强高校危险化学品管理工作。     

高校危险化学品的安全管理实践与探讨

高校实验室通常用到多种危险化学品,而危险化学品的安全管理还面临着一些问题,并可能引起严重的安全事故。该文章针对高校危险化学品安全管理的现状,分析了危险品管理存在的问题,并围绕完善安全防范设施、建立安全责任制、丰富校园安全文化、提高安全技术管理水平方面探讨了实验室危险化学品的安全管理措施。     

加强高校易制毒化学品管理 健全实验室安全保障体系

《易制毒化学品管理条例》自2005年11月1日起施行以后,各高校原本购置的"普通"化学品已被国家划定为易制毒化学品,其生产、运输、销售和使用都要接受国家有关部门的严格管理。对易制毒化学品的申购、存放、使用、废弃物等进行有效监督,既方便教学和科研,又保障实验室安全就显得尤为重要。     

浅议化工高等院校实验室危险化学品安全管理

危险化学品是化工高等学校各学科领域在教学、科研过程中广泛使用的实验用品。因其具有易燃、易爆、易中毒、腐蚀性等特点,容易发生安全事故,是化学类实验室安全管理工作的一个重要内容。本文结合我校迎奥运会期间危险化学品的规范管理,探讨了化工类高等院校做好危险化学品的安全管理工作的必要性和管理办法。     

化学实验室危险、剧毒、易制毒化学品的管理异同

通过对高等学校化学实验室危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品的采购、运输、库房保管、领取、使用等方面的管理异同进行比较,保证剧毒化学品和易制毒化学品的合法使用,消除安全隐患,提高高等学校化学实验室危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品的安全管理水平.     

高校实验室危险化学品管理现状与全过程监管实践

随着高校实验学科发展和研究范围的不断扩大,使用的危险化学品种类和数量逐年增多,如何实现危险化学品的安全管理已成为高校实验室安全管理工作的重要内容.在当前国家大力倡导平安校园建设的背景下,通过分析高校实验室危险化学品管理工作的现状及存在的问题,提出了加强危险化学品管理的建议和对策,探索出一套对危险化学品进行全过程监管的体...     

实验室危险仪器设备安全规范化管理

制定高校实验室相关安全管理规范及相关安全标准,特别是对于实验室危险仪器设备的规范化安全管理,推动高校安全生产管理科学化、规范化、标准化,提高高校实验室安全管理水平具有重要意义.针对目前高校实验室安全管理方面存在的问题,结合我校安全管理实际情况,明确了实验室安全管理与控制的总体思路和具体实践内容;参照国家相关标准,明确了高校实验室危险仪器设备安全管理的总体原则,确定了危险仪器设备购置、安装、使用、管理和处置等各个环节的安全管理要求,以及危险仪器设备的使用规则和使用管理要求,并分别规定了高校实验室的安全监管部门和实验室安全主管领导等的安全管理职责.