怎样用玩具教育孩子

玩具对孩子的重要性就像工作对成年人的重要性一样。对孩子来说,玩玩具就是最重要的工作,也是他们探索世界的最佳途径。玩具选择的好坏,会对孩子的发展有直接的影响。但仅仅给孩子买了一款好的玩具却远远不够,还需要家长能够巧妙地利用玩具来达到各种目的。一款好的玩具加上合适的引导方法,对于一个孩子的一生都会有重要的意义。     

家长对玩具的认识

1996年6月,笔者对北京市六个城区的400多名幼儿的家长进行了一项问卷调查,其中有家长认为对孩子有益的活动及孩子喜欢的活动这两项内容。调查发现,43.8%的家长不认为“玩玩具”是一项对孩子有益的活动:64.4%的孩子喜欢“玩玩具”。看来孩子的兴趣与家长的价值观存在差异。好奇、好动、好探索是幼儿的最大特点,而玩具的形、色、声、光、动感等方面的特点正适合他们的需求。因此,玩具强烈地吸引着他们去摆弄、去探索。在反复操作玩具的过程中,幼儿可以认识物体的形象和特征,     

为孩子选购玩具也要讲究心理卫生

玩具是孩子接触最多、最喜欢的物品。玩具不仅会对孩子的身体健康发展有影响,而且对孩子的心理健康发展也有着不可估量的影响。但许多家长在为孩子购买玩具时,往往只注意玩具的生理卫生要求,如无毒性、无伤害性等,而没有注意到玩具的心理卫生要求。如果对玩具选择不当,就有可能对孩子的心理健康发展产生消极影响。     

为孩子选购玩具的心理卫生要求

玩具是孩子接触最多、也是他们最喜欢的物品。玩具不仅会对孩子的身体健康发展有影响,而且对孩子的心理健康发展同样有着不可估量的影响。许多家长在为孩子购买玩具时,往往只注意玩具的生理卫生要求(如,无毒性、无伤害性等),而没有注意到玩具     

为孩子选购玩具的心理卫生要求

玩具是孩子接触最多,也是孩子最喜欢的物品。玩具不仅会对孩子的身体健康发展有影响,而且对孩子的心理健康发展也同样有着不可估量的影响。但是我们许多家长在为孩子购买玩具时,往往只注意玩具的生理卫生要求(如无毒性、无伤害性等),而没有注意到玩具的心理卫生要求。对玩具的不当选择,就有可能对孩子心理的健康发展产生消极影响。那么,我们在为孩子选购玩具时,应该注意哪些心理卫生要求呢?     

为孩子选购玩具的心理卫生要求

玩具是孩子接触最多、也是他们最喜欢的物品。玩具不仅会对孩子的身体健康发展有影响,而且对孩子的心理健康发展同样有着不可估量的影响。许多家长在为孩子购买玩具时,往往只注意玩具的生理卫生要求(如,无毒性、无伤害性等),而没有注意到玩具的心理卫生要求。其实,对玩具的不当选择,很有可能对孩子心理的健康发展产生消极影响。那么,在为孩子选购玩具时,应该注意哪些心理卫生要求呢?     

如何奖赏孩子

孩子最渴望得到并且也是最有可能激发他们积极性的就是成人的奖赏了。奖赏可以是一句赞赏的话,一个带有奖赏意味的动作,也可以是一个小小的玩具。也许在成人看来是十分简单的奖赏,对孩子来说却是无与伦比的。适当的奖赏不仅有助于增强孩子的自信心,而且对孩子价值观的建立都具有深刻的影响。然而,有时候我们也会感到困惑:我们的某些奖     

5岁以下孩子的玩具要比嘴大

给孩子买玩具,家长最注重的通常是品牌和质量,却可能忽视了另外一个问题:玩具的大小。对孩子(尤其是5岁以下的孩子)来说,挑选比嘴大的玩具,其安全系数更高。5岁以下的孩子由于认知能力较差,不管什么东西,只要拿到手里,就喜欢塞到嘴里。如果给他买的玩具较小,很容易被误吞,进而阻塞呼吸道,严重时可危及生命。有的小玩具边角尖锐,如果不小心误入孩     

我家宝贝

玩具是孩子的第一本教科书。父母有目的地选择玩具,对孩子的健康成长会有积极作用。宝宝一诞生,父母就开始为宝宝准备玩具了,但究竟选择什么样的玩具呢?     

跟孩子一起玩童车

很多人认为:孩子玩玩具只是消磨时间,大人跟小孩子一起玩玩具更是划不来,其实不然。玩具游戏是小孩子日常生活中最严肃的活动,是他们文化和心理上获得的第一个成绩。大人和孩子一起玩玩具,可以看到孩子眼中的世界,帮助孩子发展主动性、好奇心、想象力和发现精神,克服眼前与过去的复杂的心理困扰,促进体力、心理、社会道德和智力的健康发展。我的孩子五岁半了,我给值买了一部四轮童车,并真心地参与孩子的玩童车游戏,注意研究孩子的心理状态。一、引导孩子的探究心理。孩子看见崭新的童车,喜爱之情油然而     

迪孚玩具我家宝贝 妈妈最爱

玩具是孩子的第一本教科书。父母有目的地选择玩具,对孩子的健康成长会有积极作用。宝宝一诞生,父母就开始为宝宝准备玩具了,但究竟选择什么样的玩具呢?■6个月以内的婴儿主要是感知觉和运动的发育,这     

对课堂消极评价说“不”

积极的课堂评价简洁到位,点石成金,能够调动起他们学习的积极性、主动性,激发创造性思维。而消极的课堂评价,是对孩子的不负责任,给孩子的发展带来消极的影响,甚至严重挫伤孩子学习的自尊心、积极性和主动性,对他们的未来产生负面影响。     

宝贝总是贪求新玩具怎么办

问:殷殷总是喜欢玩新玩具,刚买来一个玩具,没玩几天他就腻了,看到商场里的新玩具又禁不住诱惑,要买新的了。新的一买来,殷殷就碰也不去碰旧玩具了。真不知道该怎么办!答:喜欢新奇事物是孩子的天性。对孩子来说,由于他集中注意的时间本来就比较短,所以一个新玩具到他手里,玩不了多久,他就会被别的事物吸引,从而对手中的玩具失去兴趣。孩子喜欢新玩具,喜欢花样翻新的游戏,这是他的天性。对孩子来说,只要他觉得有趣的玩具,他都会认为是非常好的。所以,家长可以尝试着和孩子一起做。比如把火柴捆绑起来做一架飞机,用报纸撕一个面具,用小石子摆一…     

表扬是为了不表扬

表扬的一个最本质目的是为使孩子确立起一种内部激励机制,即当孩子做了好事、完成某项任务时,不需要外部表扬就能获得满足感和成就感。这也是孩子成年后从事工作和社会活动的原动力。所以,对孩子的“表扬”“奖励”是为了今后不必再进行针对具体事件的强化,是为了“不表扬”。正确恰当地对孩子进行表扬一般来说奖励分为物质奖励和精神奖励,父母在奖励和表扬时要注意孩子的年龄特点和性格特点,将二者巧妙配合,灵活运用。1.三岁以前的孩子,经验很少,他们对某些精神奖励方式缺乏体验,而更看重他们所熟悉的某些物质奖励,比如好吃的糖果、玩具等,…     

莫忽视玩具卫生

玩具是孩子日常生活中必不可少的东西，那些造型各异、材料不同的玩具，对孩子的智力开发、兴趣培养、良好习惯养成及促进其身体发育等方面的作用，是其他东西无法替代的。然而，玩具是否清洁、安全，往往是家长容易忽视的。医学专家对孩子玩过的玩具进行检验，发现玩具上不同程度地带有链球菌、葡萄球菌等病菌。这些病菌会传染多种疾病，如上呼吸道感染、扁桃体炎、胃肠炎以及多种传染病。还会使过敏体质的孩子引发肾炎、风湿性关节炎、风湿性心脏病等疾病，对孩子的健康造成严重危害，甚至危及生命。玩具实际上成了病菌“潜在的携带者和传…     

如何引导小班幼儿正确对待玩具

现在大多数孩子都是独生子女,父母都怀抱着"望子成龙,望女成凤"的迫切希望,对购买各种各样的所谓对孩子的成长有帮助的玩具都很慷慨。然而,不少家长仅注意给孩子购买玩具,却忽视了教育孩子爱惜玩具、保管和整理玩具,以致有的孩子不珍惜玩具,有了新玩具,对于旧玩具就不屑一顾了,甚至进行破坏,有的孩子喜欢独占玩具,不懂与人分享,有的孩子每次游戏过后不收拾玩具,等等。这些问题不仅在家庭中存在,在幼儿园也屡见不鲜。文章就如何引导小班幼儿正确对待玩具展开论述。     

关于玩具的建议

一、有选择地给孩子买玩具作为商品的玩具是很多的,孩子对玩具的需求是无限的,靠给孩子买玩具来满足其需求,则是永远也无法做到的,它除了能滋长孩子的求物欲外,对孩子没有任何好的影响。因此,家长一定要有选择地给孩子买玩具,绝不能盲目地见什么买什么。玩具的功能不仅仅在于让儿童在玩耍中获得快乐,还在于能对儿童的发展起潜移默化的作用,好的玩具能促进孩子全面发展。玩具并不是越多越好,越贵越好,家长在购买玩具时,除了通常要考虑的教育性、经济性、趣味性因素外,还应该注意以下几点：１．选择活动的、可变化的玩具幼儿喜欢…     

当孩子不喜欢玩具时……

玩具对孩子的成长有着极为重要的意义,他们在摆弄、操作、探索玩具的过程中,不仅体验到了快乐,还在无意中习得了各种知识和技能。随着生活水平的提高和早期教育得到家长的重视,几乎每个孩子都有各式各样的玩具。但不少家长发现:孩子不太珍惜这些玩具,也不太爱玩这些玩具,这是为什么呢?     

谈谈孩子的学习习惯与方法

大多数学习困难的孩子是由不良的学习习惯与方法造成的,而孩子不良的学习习惯与方法又往往与家长有关。从孩子的学习习惯与方法考虑,家长应注意的问题有以下几点。1.不要陪读。心理专家发现,对孩子而言,“陪读”极易形成双重依赖,即思维依赖和情感依赖。有家长陪他做功课,不懂就可以问家长,自己动脑的主动性就降低了;做功课时有人陪着,就不会有孤寂感,但长期这样就很难从心理上断乳。2.最好别让孩子在卧室里学习。孩子在家学习时,从小学高年级开始就要有一个能够安静地学习的房间。但现在孩子的房间往往挂满了各种卡通或娃娃之类的玩具,孩子…     

孩子需要肯定

<正>一位哲人说：“人类本质中最迫切的要求是渴望被肯定。”孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样,就是得到别人的肯定和赏识。一句话、一个微笑、一个眼神都可以表达对孩子的肯定。当孩子得到肯定的时候,会产生一种积极的情绪体验。因此,对孩子的肯定能够让孩子建立自信、获得尊重、纠正不良行为。一、对孩子的肯定能让孩子建立自信、激发潜能小L是个内向、缺乏自信的孩子,考试经常不合格。不完全是因为她学得不扎实,还有部分原因是她觉得自己做不好、不敢写。