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《中国现代教育装备》2012,(18):83-84
主办单位:北京市教育技术设备中心支持单位:《中国现代教育装备》杂志社《学前教育》杂志社一、征集创设方案的目的幼儿是通过与环境的相互作用开展活动和进行学习的,互动性强、充满童趣、具有教育意义的环境既是幼儿园文化建设最为外显的条件 相似文献
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《中国现代教育装备》2012,(20):78-79
主办单位:北京市教育技术设备中心支持单位:《中国现代教育装备》杂志社《学前教育》杂志社一、征集创设方案的目的幼儿是通过与环境的相互作用开展活动和进行学习的,互动性强、充满童趣、具有教育意义的环境既是幼儿园文化建设最为外显的条件,也是提高幼儿体质、培养认知能力、丰富感性经验的关键因素。 相似文献
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《中国现代教育装备》2012,(24):81-F0003
本刊讯:2012年12月7日,由《中国现代教育装备》杂志社主办的2012南京学前教育技术装备论坛在南京市第一幼儿园举办。来自北京、南京、上海、成都、武汉、太原、淮安、常州、镇江、苏州等城市的教育技术装备部门的相关负责人、幼儿园园长和教师、全国知名学前教育专家,以及从事学前教育装备研发、幼儿玩 相似文献
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全国幼儿教师职业技能大赛是促进幼儿园教育教学质量提升和教师专业化发展的重要平台,有助于提高教师职业素养,有助于教师践行《纲要》和《指南》,有助于培养新时期更多优秀的教师,一、组织机构1.主办单位:《幼儿教育导读》杂志社(教育部门主管、中国人民大学主办)、当代学前教育网2.协办单位:当代学前教育研究会3.承办单位:北京当代良师教育科技中心、当代杯全国幼儿教师职业技能大赛组委会二、大赛主题:创新,源于对教育的感悟三、比赛时间1.报名时间:2021年2月1日-5月12日2.评审时间:2021年5月15日-6月20日3.成绩公布时间:2021年6月22日4.证书邮寄时间:2021年6月23日四、比赛项目:教案、说课稿、教育随笔、观察记录、案例分析、活动方案、论文、玩教具制作、环境创设、手工制作、绘画、讲故事五、作品要求1.教案(教学活动设计)(1500字以内):目标符合幼儿年龄特点,体现《纲要》、《指南》要求;内容贴近幼儿生活,方式方法灵活;活动过程体现师幼互动,集体、小组、个别多种组织形式;活动反思从幼儿角度分析,思路清晰,结构明确有条理。 相似文献
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陈欢 《东方娃娃·保育与教育》2021,(3)
人物简介屠美如,1933年出生,祖籍江苏常州。南京师范大学教育科学研究院研究员、博士生导师。1955年毕业于南京师范学院幼儿教育系,随后在南京师范学院附属幼儿师范学校从事教学工作17年,培养了大批幼儿教师和幼儿教育工作者。1979年进入南京师范学院学前教育专业,专门从事幼儿美术教育的教学和科学研究工作。曾任南京师范大学教育科学研究院研究员,中国学前教育研究会副理事长,世界学前教育组织中国委员会副主席。同时也是新中国第一位学前教育学博士生导师,江苏省重点学科学前教育学科带头人和国家级重点学科学前教育学科带头人。在此期间作为项目主持人,承担了6项“八五”“九五”国家级学前教育重点科研项目,以及多项省级重点科研项目,其中“学前儿童美术教育的改革与研究”项目成果获1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果一等奖。出版著作《学前儿童美术教育》《幼儿美术教学法》《幼儿园玩教具制作》《学前儿童艺术综合教育研究》《儿童美术欣赏教育研究:现代儿童审美艺术教育研究》《向瑞吉欧学什么——<儿童的一百种语言>解读》《屠美如文集》等,译著《智能的阶梯》等。 相似文献
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北京市人民政府教育督导室 《北京教育(高教版)》2013,(1):14-17
为贯彻落实国家和北京市教育规划纲要,依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《教育部关于学前教育督导评估暂行办法》和《北京市学前教育三年行动计划》(以下简称《行动计划》)等文件要求和北京市大力发展学前教育的实际需要,北京市在全国率先建立和完善了学前教育督导和监测制度,正式启动学前教育专项督导工作。2012年5月,北京市政府教育督导室、北京市教委,依据《北京市区县 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(2)
1.活动主题:寻找好娃娃,祝福新奥运2.主办单位:天津教育杂志社、天津市教委学前教育处3.承办单位:《启蒙》编辑部、天津市爱乐铃教育信息咨询有限公司4.协办单位:杭州直映教学天津推广中心太阳石药业好娃娃支教基金提供奖品支持5.参赛对象:幼儿组:7岁以下幼儿成人组:幼儿园教师 相似文献
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本刊记者 《山西教育(综合版)》2014,(1)
正2013年"月22日,《山西教育》杂志社和山西省幼儿教育中心联合举办的"山西省幼教宣传工作.《山西教育·幼教》创刊研讨会"在太原召开山西省教育厅墓础教育处、省教育宣传中心(省教育厅新闻.务办公室)、山西教育教辅传媒集团、山西省幼儿教育中心、山西省学前教育学会领导以及各市教育局幼教科负资人、知名幼教专家共30余人出席会议。 相似文献
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余芳倩刘超 《幼儿100(教师版)》2013,(12):9-9
《幼儿100》:您是北京市政协委员。那么从棉幼的层面跳出来,站在整个北京市掌前教育大局的角度上,您摄过什么提案吗?李建丽:有关于促进学前教育发展,解决入园难问题的提案,我记得很清楚。这5年,正好赶上城市化进程的加快,北京的孩子越来越多,存在的入园难问题越来越严重。我进行了大量调研,提了7个关于学前教育的提案。 相似文献
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林放 《北京教育(高教版)》2013,(1):19
目前,江苏全省有合格的成型园4257所,在园幼儿217万人。学前三年幼儿入园率达96%以上,基本普及学前三年教育,达到《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定的2020年发展目标。1.完善地方立法2012年1月12日,江苏省第十一届人民代表大会常务委员会第二十六次会议审议通过了《江苏省学前教育条例》,完善了江苏省学前教育发展的法律保障。条例明确规定:"学前教育是国民教育体系的组成部分,是重要的社会公益事业。发展学前教育,应当坚持公 相似文献
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促进学前教育公平是当前我国学前教育事业发展的重要价值取向.近年来,学前教育事业有了长足发展,主要表现为量的扩张、适龄幼儿的毛入园率显著增长.随着学前教育的逐步普及,学前教育起点公平即入园机会均等问题可望得到解决.由此可以预见:学前教育的过程、结果及效果公平将成为社会大众的迫切诉求,它将直指学前教育的质量问题.刘延东同志在2010年12月1日的《在全国学前教育工作电视电话会议上的讲话》中指出:"科学保教,提高质量.这是促进学前教育公平、实现每个儿童身心全面和谐发展的根本保证."而《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)恰恰体现了国家对学前教育质量的要求,其目的就是为了保障幼儿的权利,帮助家庭、幼儿园及社会建立对幼儿发展的合理期望,为所有幼儿做好入学准备,更科学、有效地提高学前教育质量,推动教育平等. 相似文献
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１９９６年《学前教育研究》杂志社编委会纪要宋元《学前教育研究》杂志社１９９６年编委会于１０月２４日至２５日在北京市六一幼儿园举行。会议认真回顾总结了办刊十年来的成就得失，在对刊物的基本评价及今后的发展方针等系列重大问题上，均取得共识。会议认为，办刊十... 相似文献
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高丙成 《东方娃娃·保育与教育》2023,(1):42-46
一、问题提出促进幼儿健康快乐成长是幼儿园工作的出发点和落脚点,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康成长放在工作的首位。党和政府高度重视幼儿园安全教育,把加强幼儿园安全教育作为提高保教质量的一项重要任务,出台了一系列文件引领安全教育的发展方向。《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》强调:“强化安全教育,提高家长安全防范意识和能力,并通过符合幼儿身心特点的方式提高幼儿感知、体悟、躲避危险和伤害的能力。”《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》提出:“加强安全与健康教育,促进儿童身体正常发育和心理健康。” 相似文献