让古诗文句扮靓你的作文

中国古代诗文是一座丰富的宝库，它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法熏陶了一代又一代文人学士。我们学习这些作品，熟读成诵，既能陶冶情操，又能提高文化修养。若我们在写作中适时引用它们，就会使文章血肉丰满，涵蕴丰富!     

让修辞扮靓你的作文

同学们,你们平时阅读文章时,有没有注意过排比、比喻、拟人等常见修辞手法,有没有品味过其中的妙处?你知道吗?恰当灵活地运用修辞手法,会使我们的作文增色不少呢!     

扮个“靓”装打动你——怎样让作文有文采

朱自清先生说：“作文便是以文字作画。”可见文章的语言必须要说得生动活泼有文采。有文采即指语言精彩，有特色。例如：善用譬喻、善于铺排、诙谐幽默、大气磅礴、委婉细腻，清新淡远、韵味醇厚、率真坦诚……都属于有文采。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世     

让“点”扮靓作文

文章靓丽,从"点"开始。作文的精彩世界,呈现于"点"的摇曳多姿。无数闪亮的"点"相互辉映,连缀成一片绚烂。让我们为之动容,让我们为之击节。用心感受"点"的呵护,相拥踏上作文的创造之路。     

准确用词扮靓你的作文

用词准确,就是使用贴切的词语,恰如其分地揭示客观事理,正确地反映现实生活,恰当地表达作者的思想感情。用词准确,第一要合乎事实,合乎情理;第二要合乎语法,合乎逻辑;第三要能恰如其分地表达出思想感情。     

巧借诗文,扮靓作文

<正>近些年的考场作文,逐渐增加了语言表达的分量,越来越重视文化意蕴的丰厚。古代文化尤其是古典诗词,以其博大精深的内容、丰富自由的想象、精彩绝伦的语言影响了一代又一代的人。如果以积极的心态借鉴学习,从中汲取丰富的营养,用古典诗词扮靓作文,则必能为自己的文章增添亮色。     

沉着落笔,扮靓作文

一、考试作文的注意事项作文列好写作提纲后,就要落笔行文了。那么,行文时要注意哪些问题呢?1.注意语言表达。一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后,最终的成败取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是,"通顺,没有病句"。作文评分标准中语     

用课本素材扮靓考场作文

坐在考场里,面对作文题,有的考生因为找不到合适的素材而愁眉苦脸、不知所措。这时候,聪明的考生往往灵机一动,将思维的触须伸入课本,挖掘课文中的写作素材,让它们为自己的作文增光添彩。     

让优美的描写扮靓你的写作

描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。什么是描写？描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。     

让景物描写扮靓你的文章

景物描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。可以通过全面观察,抓住事物的特征,按照一定的顺序,多运用修辞手法进行描写,并且在平时的作文中多进行训练,这样,才能做到熟练掌握和运用,扮靓你的文章。     

扮靓考场作文的语言

高考考场作文中,富有文采的应试作文往往能获取高分,因为文质兼美、情文并茂的文章在任何场合都是充满魅力和富有磁性的。江苏高考阅卷组组长何永康教授幽默地说：＂一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;     

用同伴精彩习作语言扮靓作文

偶然现之 苏教版语文三（上）《习作1》是一次＂自由写作＂练习.在批阅过的约八成习作中,有十多位学生写了＂过生日＂,并且在写生日礼物和水果时,其语言表达都跟如下两句相似： A.爸爸送给我一顶帽子,妈妈送给我一个芭比娃娃,奶奶送给我一个音乐盒.（周子扬） B.妈妈还给我买了椰子和马奶子葡萄.（刘梓涵）     

如何扮靓你的作文

高考作文的成败直接关系到语文成绩的高低,要想在众多的试卷中脱颖而出,需掌握一些作文夺胜的技巧。例如融入真情实感,选择"人无我有"的材料,对熟悉的材料要"人有我新"和运用富有文采的语言,等等。     

让作文语言充满魅力

<正>一篇好的文章,不仅要有新颖的题材,巧妙的构思,深刻的主题,更要有生动传神、富有魅力的语言。语言是文章扎根的土壤,是文章思想内涵的表现,只有好的语言,才能把作者的写作意图和真情     

古诗文素养对中学生作文的影响

现在很多中学生一提到写作就发愁,作文课也成了学生们畏难发愁的一门功课,许多学生一拿起笔来就无话可说,写作文时下笔言之无物,勉强成篇也是苍白空洞,这是非常普遍的现象,同时这也反映出了中学生文学修养的欠缺。中华民族历史悠久,文化源远流长,先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,这些历代的文学成就对中学生也产生了很大的影响。深厚的文化底蕴和较高的文学素养会使中学生写作时才思敏捷,文笔如泉涌。他们在童年时代就受到古文化的熏陶,中学时代更广泛地接触到古代文化的精髓。这些古诗文作品以其多样的文学样式表达了深刻的思想内涵,散发着独特的语言魅力,对中学生的审美情趣起着潜移默化的影响。一.深刻的思想内涵影响学生的作     

用同伴精彩习作语言扮靓作文

偶然现之苏教版语文三(上)《习作1》是一次自由写作练习。在批阅过的约八成习作中,有十多位学生写了过生日,并且在写生日礼物和水果时,其语言表达都跟如下两句相似:     

巧施妙计扮靓语言——作文语言专项训练

教学目标：①通过教学使学生学会对语言的加工锤炼,提高语言表达的准确性、生动性,即使语言有个性,更具表现力。②通过教学,提高作文能力,激发写作兴趣。     

日记本：让你的作文靓起来

考场作文要出新，除了注意“写什么”之外，不妨在“怎么写”上下一番工夫。一篇体裁另类的作文，往往会让阅卷老师有耳目一新的感觉，收到出奇制胜的效果。而日记体就是一个不错的选择。     

扮靓语言 笔下生花——作文指导课教学设计

学习目标：明确优美生动的语言对写作的分量之重。学习美化亮化语言的技巧。 教学设想：师生互相品评范文、佳句,推敲出语言美的一些要素。