《飞机复合材料结构修理》课程教学探讨

《飞机复合材料结构修理》是飞行器制造工程（飞机维修方向）专业的一门专业技术课程。本文归纳出了该课程提高教学质量的几点思路：合理选择教学内容,案例教学、视频教学与现场参观相融合和重视实验教学。这对调动学生的学习情趣,提高教学质量都有很大的帮助。     

行业标准+工作任务分析:行业高职院校开发专业课程的基点——以飞机结构修理专业为例

行业高职院校的专业课程可采取"行业标准+岗位工作任务分析"的课程开发模式."行业标准"与"岗位工作任务分析"的有机结合能合理有效地解决行业职业院校专业课程内容的选定及其课程门类的设置问题,其开发流程是行业标准收集、岗位任务分析、行业标准与岗位工作任务分析相结合、专业课程构建.     

高新技术发展背景下，高职教育专业结构的调整（二）

二、要调整高等职业教育的专业结构先要调整办学思想由于历史的原因，我国现有的高等职业教育的专业结构还是沿袭适应制造业的需要为基点的。高职院校要进行专业结构调整，适应高新技术及其产业化的需要，使专业设置、教学组织、教学内容乃至教学方法调整到适应信息技术和第三产业发展需要的轨道上来，需要进行一场深刻的变革，也可以说是一场革命。1.做好学校的“转向”、“转业”和“转型”所谓转向，是指学校的服务面向要从仅仅为行业服务为主转向到为区域经济发展服务为主。在专业的设置上，必须向所在省市的发展计划委员会和经济贸易委…     

高等职业教育专业建设的探索与实践

本结合我校专业建设的实践，讨论高等职业教育专业建设中的若干问题。提出高等职业教育应明确目标定位，立足市场需求，设置新专业，调整专业方向；搞好双专科建设，培养复合型人才；通过整合优化，构建具有高职特色的课程体系；加强高职教材的编写；从学历层次、“双师型”、兼职教师三方面，强化师资队伍建设；突出高职特色，加大实践环节建设力度，注重产学合作等观点。     

对提高高职专业结构效益的思考

在当前高职教育迅速发展情况下，充分挖掘包括专业结构在内的高职教育结构的效益，是高职院校提高办学效益，实现高职人才与高等职业教育可持续发展的必由之路。为此，必须以市场为导向，充分考虑社会职业的变化及产业结构的调整情况，加强政府宏观调控，建立院校间布局合理的专业结构。     

高职计算机应用专业培养方案研究与探索

对高职计算机专业培养方案进行了研究。一是从职业岗位能力分析入手，设置以职业能力培养为本的结构合理、针对性强、职业教育鲜明的课程体系。二是加大课程改革力度，注重职能、技能和综合素质的培养。三是不断优化和完善教学计划，积极适应科技和经济的发展，努力办出“示范高职学院”中的强有力专业。     

高职专业结构优化的困境与对策

近年来,高等职业教育快速发展,为国家和地方经济社会的发展做出了重要贡献。随着经济发展方式加快转变和产业结构优化升级,高职专业结构性矛盾日益突出,专业增长过快,质量难以保证、没有专业特色、难以支撑产业发展。为满足产业结构优化升级对高技能人才的需求,必须优化专业结构。文章从高等职业教育发展形势、依托行业发展、打造特色专业、整合教学资源、建立考核评价机制等方面为当前专业结构存在的问题提出了对策。     

高职专业群平台式课程体系的构建——以现代纺织贸易专业群为例

构建"共享、分立、互选"的平台式课程体系是高职专业群课程体系建设的有效方式。高职专业群平台式课程体系的构建应坚持对接专业群服务面向、柔性构建、共性与差异性相结合、行业和企业参与共建等原则,通过分析专业群服务面向、面向的岗位群和技能要求,确立专业群人才培养目标、梳理岗位群对应的课程群和职业技能,构建由共享技能课程平台、分立技能课程平台和互选技能课程平台构成的平台式课程体系。     

高等职业教育税务专业课程体系的探索

高等职业教育作为一种新兴的教育类型,具有“职业性”和“高等性”的双重属性,在设计高职专业课程体系的过程中应该体现高职教育的特色。本文在分析高职税务专业现有课程体系存在问题的基础上,依据毕业生就业岗位及其专业能力的要求,探讨如何设置基础课程、会计类课程、税务类课程、财税一体化课程,并提出高职税务专业课程体系改革要想获得实质进展,必须着手建立实习实训基地,培养“实战型”师资队伍、改革教学方式与考核方式。     

高职专业特色的建设

高职专业特色的建设是关系到高职教育能否顺应新形势而发展的关键，应以行业市场需求和社会经济发展为导向，在专业方向、课程体系、师资队伍、办学模式、学生能力等五个方面去构建整合，打造专业的总体特色。     

高职机电一体化专业定位及能力结构分析

依据高等职业教育培养目标,对机电一体化专业培养目标、专业定位及特点进行分析探讨,运用系统的观点对高职机电一体化专业建设进行分析,提出动态系统分析和知识、能力结构模块,为专业课．程体系的构建提供基础理论。     

高职数控技术专业教学改革探索

文章探讨了高职数控技术专业教学改革的内容与方法,从教学改革的基本思路、理论课程体系改革与实践课程体系改革等方面进行了详细的阐述。     

高职酒店管理专业课程体系的探索

课程设置建设是高校课程体系建设乃至整个教学改革的重要内容。我国高等职业教育酒店管理专业课程设置改革势在必行,改革的基本方向应是职业性、时代性、综合性、自主性。针对我国现行高职酒店管理专业课程模式存在的问题,对高职酒店管理专业课程设置进行探索。     

浅谈高职教育专业建设的特色要求

高职教育的培养目标决定了高职院校专业建设的独特性，高职教育的专业建设要有鲜明的特色。高职教育的专业应该是综合的、多学科的，要求注重岗位职业技术应用能力的培养。本文设计了高职教育专业建设的实施过程，提出了相应要求，具有较强的实践性和可操作性。     

浅谈五年制高职专业设置与课程体系

五年制高等职业技术教育(以下简称五年制高职)是一种以初中毕业为起点，经历高中段教育又跨入高中后教育的一种高等职业技术教育目前五年制高职教育迅速兴起，经过几年的实践与探索对其在层次定位和培养目标上已经形成共识，但如何依据五年制高职教育的特点和社会的需求设置五年制高职专业，形成科学规范的课程体系，     

创办涉农类高职专业的尝试和体会

盘锦职业技术学院建院之初，在专业设置上就确立了“立足盘锦，办出特色”的工作思路。先后创办了四个涉农专业，并取得了较好的办学效果。市（地）属高等职业技术学院创办涉农专业，为农业、农民、农村服务是一个方向。这不仅是为地方经济服务的迫切需要，而且在益于农村经济和社会进步，学校也会从中发展壮大。     

调整专业结构 创办特色学校

威海市地处山东半岛东部沿海,是一座新兴的开放城市。随着外向型经济的蓬勃发展,懂外语、有专业技能人才的需求量越来越大。2002年春,威海工商外国语学校在原文登职业中专的基础上,经批准创办起来。学校创办后,面向市场,调整了专业结构,开设了英、日、韩三个外语专业,扩大了办学规模,学校办出了特色。现有在校生1800余名,     

高职学前教育特色专业建设的实践

在高等职业教育学前教育特色专业建设中，准确定位专业建设指导思想，完善课程体系，建设一支可持续发展的教师队伍。实施“工作过程一体化”的人才培养模式，加强职业能力培养，推进零距离就业，是其重要环节。     

飞机维修专业实训教材建设的思考与探索

随着民航运输业的迅速发展飞机的数量也随之快速增加,对于承担飞机维修和维护任务的飞机维修专业人才需求也呈增加趋势。实训教学作为培养飞机维修专业人才的重要教学环节,指导教学实施的教材建设则相对滞后。本文在阐述我院飞机维修专业实训教材建设过程中遇到的问题,以及解决问题所进行的一些有益的思考和探索,为其他高职院校提供参考。     

高职高专机电一体化专业建设与课程体系构建

机电一体化专业建设与课程体系的现状是：专业定位模糊；“双师型”教师队伍力量薄弱；教学实验、实训条件落后，实践训练水平有待提高；适应新技术发展需要的课程体系有待构建；体现当代工业发展水平的专业教材有待突破。基于此现状，应设立若干个专门化方向，重构专业课程体系，实践教学课时的设置要把握“保量”与“适时”两个原则。