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曹敬辉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
五月走进我可爱的村庄听镰声霍霍麦香诱我们走向田野我们割麦去阳光由远及近麦子对农人说快亲亲我吧弯腰伸臂嚓嚓嚓嚓麦子便倒在大地的怀里农人运麦子回家摇摇从不叫累因为她是自己的孩子[议一议]这首短诗表现了农人收获的喜悦,质朴真实,有生活实感。作者把麦子比做农人的孩子,让人备觉亲切又不乏新意。农人与麦子@曹敬辉$山东省郯城二中旭日文学社 相似文献
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人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的事业。有人曾这样讴歌您和您的事业。 关于您的故事,我听了很多很多: 春蚕到死丝方尽,是您为世界编织着多彩的生活; 蜡炬成灰泪始干,是您驱赶黑暗呼唤光明的执着; 勤勤恳恳的黄牛又是您,您埋头苦干,吃的是草,挤出的却是奶…… 那么,您不是太阳吗?您默默守候着山村静夜的孤灯,您深深眷恋着校园成长的蓓蕾,您爱事业爱得忠贞不渝,您爱学生爱得情真意切。您把自己化成太阳雨洒 相似文献
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清晨,太阳冉冉升起,金色的晨光酒向连绵起伏的山野、林间.南国的清晨总是那么令人着迷,到处生机盎然.早已调乡教管会任党支部书记的马永康沿着熟悉的乡间小路去学校看看.一天不去他就像失去什么似的,觉得不自在.这些路,有的还是他当年踩出来的呢. 相似文献
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初夏的天像娃娃的脸,时晴时雨。刚才骄阳高照,转瞬就下起太阳雨;原本闷热难耐,一日却陡然降温……一年一度的小学毕业考试、中考、高考又如期而至。不知是多变的天气影响了毕业班老师紧绷的神经,还是毕业班老师敏感的心感知了善变的大自然,五月天,这一群人的心情随着忽冷忽热的天气起起伏伏。他们的心情故事,年复一年地上演着杏坛人生中最纷繁复杂、最刻骨铭心、最多姿多彩的经历—— 相似文献
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初夏的天像娃娃的脸,时睛时雨。刚才骄阳高照,转瞬就下起太阳雨:原本闷热难耐。一日却陡然降温……
一年一度的小学毕业考试、中考、高考又如期而至。
不知是多变的天气影响了毕业班老师紧绷的神经.还是毕业班老师敏感的心感知了善变的大自然.五月天.这一群人的心情随着忽冷忽热的天气起起伏伏。
他们的心情故事,年复一年地上演着杏坛人生中最纷繁复杂、最刻骨铭心、最多姿多彩的经历—— 相似文献
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梁淑瑜 《中学生(作文版)》2009,(9):55-55
绿城——南宁,南国一颗璀灿的明珠。它没有深圳那么开放,没有香港那么繁华,更没有北京那么知名,它只在那安静祥和的南国边上,默默地呈现着那富有韵味的绿。 相似文献
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《七彩语文(小学低年级)》2014,(1)
正张静——亲爱的小伙伴,当你手捧写字杂志的时候,你是否知道,编辑们也是经历了类似农人的春播秋种,才收获了你手上的累累果实。只要你喜爱,就是我们在这个季节最大的收获。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2006,(9)
九月,南国的稻穗已黄,北国的高梁渐红——九月是成熟的季节、收获的季节。九月,大自然开始从春天的温暖和夏天的火热走向:秋冬的成熟和冷静;九月,又一个新学期、新学年正式开始——九月呵,也是一个新的起点!在这收获的季节里,让我们首先冷静地总结 相似文献
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美是至高无上的,而体育又将形体美、艺术美、生活美、自然美集于一体。体育教师应当在课堂上精心设计教学情境,让学生从中体验美的感受,展示美的收获,直观形象地激发学生追求美和创造美的欲望,树立正确的审美观,从而有效地调动学生主动锻炼和自主锻炼的积极性,奠定终身体育的行为意识。一、善于发现学生美的一面,激发他们展示美的自信生活中不是缺少美,而是缺少发现。 相似文献
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温华森 《语文世界(高中版)》2006,(10)
秋是最美的季节,漫山遍野的红叶,丹桂飘香;秋是收获的季节,农田院落,堆满瓜果谷物,处处炊烟;秋是抒怀的季节,秋之韵、秋之媚是文人墨客永恒的写作主题。(言路)
秋天又来了,时光就这样悄悄地不经意间从你身边溜走。我从屋外草丛中攒出头来的那朵小小黄色的野秋菊身上感受到秋又来到了人间。在南国,夏季来得太漫长了,以致秋天的出现总是比北国晚些。然而,南国之秋是不会与夏天混淆的。南国的秋天不再是酷热难熬的气温,人们不用整天呆在空调房里,你可尽情享受海风调节舒适的自然“空调”;南国的秋天不再是放射灼人的紫外线,皮肤被晒得火辣辣… 相似文献