和男孩/女孩玩不行吗?

一个班级里,当然是既有男同学也有女同学了!那么,男女同学之间该如何相处呢?这是个问题。有的男同学不喜欢和女同学玩,而有的女同学又不喜欢和男同学玩,那么该怎么办?让我们来看看大家的讨论吧!     

不知人数求平均数

数学课上,韦老师给我们出了一道数学题:五(2)班女同学的人数是男同学人数的一半,男同学     

不知道人数也能求出平均数

数学课上,韦老师给我们出了一道数学题:五(2)班女同学的人数是男同学人数的一半,男同学的平均体重是38千克,女同学的平均体重是35千克。全班同学的平均体重是多少千克?     

经常受男生打扰怎么办?

悄悄话姐姐: 我是一名小学五年级的女生。平时,我和要好的女同学玩游戏时,总有一些男同学来捣乱,比如抢我们踢的毯子,或故意拉扯我们跳的绳。更可恨     

先有理想和兴趣,然后才有毅力

特别对话:要彬彬有礼,也要充满青春活力宣汉县花池中学彭聪:我喜欢管闲事。看见男同学对女同学不礼貌,或者说一些伤害女同学的话、和女同学打闹、占女同学便宜,或者看见女同学和男同学说笑,我心里就不舒服,都要出面干涉。结果男同学恨我,女同学也觉得我不对、好笑。在我生活的校园,没有一个对女同学有礼貌的男生。希望您告诉我这样做是不是真的错了?     

“发射火箭”

一天早晨,我刚迈出办公室门槛,班上两个女同学气喘吁吁地跑来向我报告:“老师,我们班几个男同学在楼顶上放纸火箭,受到总辅导员批评了!”于是,我随着两位女同学迅速赶到发射“火箭”的现场。只见教学大楼前的场地上,到处是坠地的“火箭”——纸屑。     

我们班的“马大哈”

我们班很有特色:女同学内向,男同学外向;女同学细腻,男同学却特多“马大哈”。一天,老师登记学生的家庭情况,包括家庭住址、家长工作单位、家庭电话号码等。号称“阿彪”的李彪站起来大声说:“我家住在岙里陈,我爸爸在‘上吊厂’工作……”引得大家哈哈大笑。可他却一本正经地说:“这有什么可笑     

巧妙假设 合理分组

育英小学四(1)班女同学的人数是男同学的一半儿, 男同学的平均体重是41千克,女同学的平均体重是35 千克。全班同学的平均体重是多少千克?     

人性，在课堂中流淌

【案例】新学期开始了,信步走进刚接手的六⑵班教室,我被眼前的一幕呆住了:教室内课桌共排有四组,一、二两组清一色的女生,三、四两组齐刷刷的男生,出现在男生丛中的个别“红衣长发”,也因座位不够而低着头。发完新书后,便到了排座位的时刻。孩子们在我的招呼下,全部来到了教室前的走廊上,虽漫不经心、嘻嘻哈哈,但依然径渭分明。师:孩子们,接下来我们重新安排座位,请男女生搭配,按高矮个子就坐。男生:老师,还是让我们男同学和男同学坐,女同学和女同学坐吧。一石激起千层浪。同学们七嘴八舌地议论开来:男生:就是嘛,男同学和男同学坐在一起多…     

培养低年级学生解答应用题的能力

一、初步认识应用题的结构特征.一年级学生在学10以内数时,教师就应有意识地把应用题教学贯穿进去.如学“3”时,教师可先在黑板上挂2个男同学做游戏的画.师问:“有几个同学在做游戏?”然后在画一侧再加上一个女同学,问:“又来了几个同学?现在一共有几个人?”学生回答后,教师讲解;“这道题说的是同学们做游戏的事.图中的2个男同学是题目告诉我们的一个条件,一个女同学是告诉我们的另一个条件,一共有几个同学是要我们求的问     

校园故事

扫 雪 雪纷纷扬扬下了一夜。 “各班同学注意,请马上起床,清扫校园里的积雪！……”喇叭里清脆的声音唤来了校园的黎明。不大一会儿,校园里已是人声鼎沸。然而,某班清洁区却只有男同学的身影。 上课了。班主任走上讲台,扫视了一下全班同学,微笑着说:“今天早上,我们班打了个漂亮的扫雪歼灭战。尤其是男同学,不怕寒冷,行动迅速,用自己的辛勤劳动为大家带来了方便,受到了学校的表扬！”“哗——”,男同学使劲地鼓掌,女同学一个个都红着脸垂下了头。老师停顿了一下,意味深长地说:“我们班的女将向来不甘落后,希望下次男同学不要孤军奋战,不要把好事独揽。”老师说到这里,女同学再也坐不住了,纷纷向班主任表示,今后劳动一定抢在男同学前面。     

教室,人性流淌的地方--作文实践案例与反思(一)

案例 新学期开始了, 当我信步走进刚接手的六(2)班教室时,眼前的一幕让我呆住了: 教室内课桌共排有四组,一、二两组清一色的女生,三、四两组齐刷刷的男生。 发完新书后, 便到了排座位的时刻。孩子们在我的招呼下,全部来到了教室前的走廊上,虽漫不经心、嘻嘻哈哈,但依然经络分明,男生一队,女生一队。 “孩子们,接下来我们重新安排座位,请男女生搭配,按个子高矮就坐。” 话音刚落, 不知谁嚷了一句:“老师,还是让我们男同学和男同学坐,女同学和女同学坐吧。”真是一石激起千层浪, 同学们顿时七嘴八舌议论开来:“就是嘛, 男同学和男同学坐在一起…     

“插曲”

正那天,我上的是三年级的品德课《站在别人的角度想一想》。课程进行过半,对于"如何站在别人的角度"处理问题学生已经心里有数,我开始让学生思考教材上的一个情境题:一名男同学在拖地时不小心弄脏了一名女同学的裙子,男同学向女同学说"对不起",女同学却生气地要求男同学"赔我的裙子"。请大家思考:这名男同学会有怎样的感受?假如你遇到这样的事,你觉得怎样做更好?男生王业高声作答:"这名男同学会非常难过。如果是我,我会用纸巾把女同学的裙子擦干净。""色狼!"王业话音刚落,不知谁忽然冒出了这么一句。"哈哈哈……"教室里爆发出一阵刺耳的笑声,全班同学的目光聚焦在王业身上。     

我们班的男生女生

我们班里的男生和女生似乎生来就是一群小冤家,在别的班级的同学面前装得挺和睦友善,但是没有其他班同学在的时候,火药味可浓着呢。我们班主任老师时常说:“你们男同学应该向女同学好好学习,看人家女同学多听话,每次上课时总是能够认真听讲!”这时候我们全体女生都会抿着嘴偷笑     

基于高校学生工作视角下微信自我呈现的性别研究

自我呈现是指策略性的表现自我以寻求社会认同的方式,主要形式包括微信个人信息和朋友圈的自我呈现。作为高校学生工作管理者,通过关注和解读学生的微信信息,可获取一手的学生动态,及时掌握学生的情况,进行深入细致的研判。本文通过抽样调查发现:大学生群体中,男同学自我呈现的学业和社会导向较高,女同学自我呈现的情感和生活导向较高;女同学整体自我呈现程度高于男同学。     

儿子的同学来吃饭

儿子打来电话说,爸,多做点饭,我带一个同学来吃饭。不等我问话,就挂了。 我的脑子里迅速产生一个疑问,男同学还是女同学？女同学似乎不大可能,他小子不敢。那就是男同学,男同学为什么要来我家吃饭？     

初中物理教学中“学困生”学习兴趣的培养

物理是一门很重要的课程,学生在初中阶段就开始学习这门课程了。对于物理学习有这样的说法：男同学比女同学更容易学好物理,因为男同学的抽象思维比女同学强,其实这是一种没有任何科学依据的说法。     

留守的娃(校园剧)

时间:夏天的一个中午。地点:在某寄宿制学校的宿舍里。人物:王晓燕,某寄宿学校的四年级学生,10岁;张老师,中队辅导员,20余岁;陈大力,同班男同学,10岁,少先队中队长;刘小美,同班女同学, 10岁,少先队小队长;胡小瑜,同班女同学,10岁,少先队员。     

详略不能颠倒

送诊病例我们的班主任周老师,十分关心我们。上个月的一次大扫除,男同学洗教室和走廊,我们女同学擦桌子和洗楼梯。开始的时候还很好,自己干自己份内的,大家都很用力,可是到快要结束的时候,那些男同学就开始捣乱起来。将走廊的脏水,故意扫向我们洗干净的楼梯;还故意将水溅到我们     

青春无病

青春意味着健康、快乐，青春无病。青春，没有身体上的疾病。突然闻，你发现自己的身体快速长高，连脸蛋的形状都改变了：说话的声音男同学变粗了，而女同学却变细了：男同学开始长出胡须，有了喉结，女同学开始感到胸部胀痛，渐渐有了乳房男同学开始遗精，女同学来了月经一没有什么不好意思的，这正是青春的重要讯号![第一段]