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杜立群 《北京教育(高教版)》2010,(10):51-52
案例回放
智今天没能去上课,到校后被直接带到了德育处,因为昨天在静校时,保安老师看到智手里拿着一把小号正准备从音乐教室的窗户翻出来。经过询问他主动承认,自己是从音乐教室的窗户翻进去,在许多自己喜欢的乐器中挑了一件最爱的小号,正准备从窗户跳出来时被老师撞到了。 相似文献
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李景超 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(1):107-107
蜗牛,是一种再普通不过的软体动物,就像一朵无名的花儿,很少有人称赞过她。蜗牛,从不气馁,尽管没有脚,却要走有脚的路,甚至没有腿,也要顶着那重负艰难地爬行。她不知道山有多高。只知道山外有山楼外有楼,山外还有很美的风景。 相似文献
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管淼淼 《中小学作文教学(小学版)》2002,(10)
唉!提起我那妹妹呀我就一肚子火,她人虽长得挺可爱的,可就是爱乱花钱。这不,今天她又给爸爸妈妈“下命令”了,而且还开了个天数——100元。我的天哪!一个小学生要这么多钱干什么?爸爸妈妈当然不同意,可妹妹却不肯善罢甘休,使出她“娇小姐”的绝招——“哭”。爸妈平时最宠妹妹,一见她哭,心头就像刀割一样,所以也就只有点头的分儿了。拿到了钱后,她这才破涕为笑。我看不惯,便摆出姐姐的架势,用教训的口吻说:“不行,怎么能给她这么多钱呢!再这样宠她,早晚会把她宠坏的,到头来个恩将仇报。”爸爸妈妈听了直摇头,还一个劲儿做手势阻止我“发表高见”,生怕妹妹再哭。我刚想再对妹妹训斥一番,她却拿着钱飞也似地跑出了家门。 相似文献
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万蕾 《少年文艺(南京)》2003,(8)
《人与自然》课上,老师问:“如果地球明天爆炸,现在你要做什么?”此题一出,教室立即炸开了锅。明知是假设,还是忍不住问自己,如果生命只剩下最后一刻,最重要的是什么?我想我要去找我的妹妹,不管多大的灾难,我们也要一起承担,就像从前一样。 相似文献