承包商投标报价过程中应用最低评标价法的研究

现行的投标报价,承包商是根据有关的预算定额和取费标准及政府造价管理部门公布的信息价所编制的。按编制工程概预算的方法编制的投标报价,不能形成建筑市场真正意义上的价格竞争,也不能满足最低评标价法的评标规则的要求,增加了承包商投标报价的风险。文章将承包商的投标报价成本分为不可竞争成本、有限竞争成本和完全竞争成本,根据成本参与竞争的刚性,建立了承包商投标报价模型,以指导承包商的投标报价。     

高校仪器设备购置的招投标实践

分析了招投标的特点,从建立招投标制度和机构,合理选择公开招标、邀请招标、单一来源采购三种招投标方式,开展招标、投标、开标、评标、中标和签订合同全过程活动,采用最低评标价法和综合评分法两种评标方法,资格后审核推荐中标人资质和资格,正确处理招投标中的有关质疑,建立黑名单等方面总结了仪器设备招投标过程中的实践经验,探索高校仪器设备招投标的规律。     

熵权法在高校大型仪器设备招标评价中的应用

仪器设备更新添置是高等学校办学的一项重要物质保障,一般通过公开招标来完成,而评标是招标过程的关键环节.将熵权法引入高校仪器设备的招标评价决策过程,根据指标数据提供的信息量对仪器设备进行多目标客观综合评价,减少人为主观因素的影响,提高评标的效率和质量,确保评标程序和方法的科学性和规范性.     

论实施经评审的最低投标价法的必要性

主要探讨了实施经评审的最低投标价法的必要性。并就存在的主要问题进行分析，目的是推进建筑市场健康、有序的发展。     

浅论经评审的最低投标价法

招标人根据工程建设项目的实际情况和自身要求,选择采用经评审的最低投标价法,是法律赋予招标人的一项基本权利,招标投标的根本目的是通过竞争实现投资的节省,从而保证预期实现投资效益.     

综合评标法在高校仪器设备采购中的应用

高校招标采购工作是一个涉及专业技术、政策法规运用以及多方合作沟通的复杂系统工程。高校采购管理部门要切实做好此项工作的研究,在依法采购、节约经费开支的同时提高服务和管理水平。该文作者通过多年招标采购工作实践以及对政策的理解,就综合评标法及在实际工作中的组织实施进行了探讨,对价格评审和技术评审分别进行了说明。     

高校石油仪器设备招标采购存在的问题及对策

近年来,随着高校发展迅猛,实验室建设加快,仪器设备招标采购规模逐年增加,特别是石油仪器设备的招标,由于具备一些特殊性和专业性,在招标采购过程中经常遇到以下一些问题:流标多;投诉多;建设周期太长等,这些问题长期困扰着招标采购部门,要解决这些问题,必须分析石油仪器设备的特点,分析造成招标困难的原因,从加强招标采购队伍建设;出台规范,严格审批程序;严格审控进口仪器设备程序;加强执行力,确保招标环节畅通等四方面来探讨问题的解决对策。     

高校仪器设备招标采购的实践与探索

在国家建设双一流大学的背景下,高校仪器设备的招标采购数量不断增加,高效做好招标采购工作是一项艰巨的任务。分析了高校仪器设备招标采购的特点,要加强招标前的论证工作,以便预留充足的招标时间、写出高质量的招标文件;提出了加快招标采购进度的思路和措施及招标采购部分环节注意的事项,总结招标采购过程中的实践经验,探索高校招标采购的规律,提高采购效益,为高校的发展奠定基础。     

做好仪器设备招标采购工作,为教学科研服务

本文简述了我校积极贯彻政府采购精神,制订了大型仪器设备招标采购的规章制度,建立了一套规范的招投标工作程序和过程,强化了招标采购纪律,提高了投资效益,促进了廉政建设。在招标过程中,必须始终坚持公平、公开、公正的原则,任何时候都不能背离这一原则。不断提高学校依法办学、科学管理的能力,为学校教学、科研、学科建设提供了有力保障。     

高等学校仪器设备招标采购的研究与探索

分析了高校设备购置的特点,从建立健全机构,提高采购队伍素质;加强政府采购制度建设;加强申购设备论证制度;强化设备采购前期调研工作,确保招标采购质量;采用二次报价综合评标法,专家投票决定,当场宣布结果;合理选择设备采购方式等各方面总结了高校仪器设备招标采购的经验,探讨了高校仪器设备招标采购的规律.     

对高校设备招标管理的认识与思考

高等学校仪器设备招标采购工作是一项涉及面广、政策性强、技术知识要求高、复杂的系统工程.文章对招标过程中招标文件的制定,厂商资质审查,采购方式及评标方法的选取,评审专家和用户作用的发挥,合同的签订、执行和货物验收等方面存在的问题进行了探讨和总结.并对完善招投标管理、规范采购行为提出了自己的见解.     

高校大型仪器设备的共享探究

分析了现在高等学校大型设备共享少、利用率低原因。提出了提高高等学校仪器设备的共享机制。具体要从转变观念、重视高校实验设备工作;建立完善高校大型仪器设备采购、管理、考核、维修以及共享等各种制度;完善队伍建设;建设高校大型设备网络共享平台和设立基金等几方面入手,提高大型设备的共享度和利用率,充分发挥高校大型设备在人才培养、科学研究和服务社会方面的作用。     

试论高校设备招标采购的管理

当前高校采购制度和采购行为尚不够完善和规范.因此,建议从设备招标采购的计划管理、过程管理和监督管理等几个方面加强对高校设备招标采购工作的全过程管理.     

高校报废仪器设备二次利用的思考

报废仪器设备二次利用是高等院校发展到一定阶段必然要面对和解决的问题。通过分析高校仪器设备报废的特点,从提高报废仪器设备的经济效益和社会效益、最大限度地为教学科研和社会服务的角度,提出了如何合理开发、利用和处置报废仪器设备的具体措施。经过本校的实践,证明了措施的有效性,收到了良好的效果,供高校资产管理工作者借鉴和探讨。     

农业类院校实验室仪器设备管理探讨

仪器设备是高校资产的重要组成部分,是高校人才培养、创新团队建设与科技平台建设、科学研究、成果转化和服务地方的物质基础。本文从仪器设备的购置和使用、维修和报废、管理人员素质以及账目等方面归纳总结了现阶段农业类实验室仪器设备管理存在的主要问题,并针对各问题提出了相应的对策。     

高校大型仪器设备开放共享浅谈

对高校大型仪器设备开放共享存在的共享意识薄弱、设备重复购置、利用率低、管理方式不完善、专业技术管理人才缺乏等问题进行了分析,并对如何推进大型仪器设备开放共享提出了解决的思路。     

高校实验室仪器设备科学管理办法的探讨

在当前社会对应用型人才培养的强烈需求下,对学生实验能力提出了更高的要求,同时对实验室管理提出了更高的要求,而仪器设备管理作为实验室管理的一个重要分支,对实验室管理具有重要的影响。通过对高校仪器设备管理方面的现状进行调查,发现了高校仪器设备管理方面存在的一些亟待解决的问题,从完善实验室仪器设备管理规章制度,加强实验室仪器设备管理队伍建设、建立健全高校大型仪器设备共享平台,建立校外共享平台等几个方面讨论了仪器设备管理的改革办法。     

高校设备物资采购招投标环节管理存在的问题及对策

高校设备物资采购实行公开招标对节约采购资金、规范采购行为、实现廉洁采购等有着重要意义。然而有的高校对招投标环节管理不严,有的人通过在其中的项目论证、采购文件编制、组织开标评标和合同履行阶段等环节违规操作谋取不当利益,违背了高校实施招投标的初衷。针对高校设备物资采购招投标环节存在的问题,提出通过规范一般性采购流程以及应用现代信息技术改造传统流程两大措施实现廉洁采购,从而保障高校健康发展。