浅论现代物流配送成本管理

配送成本是用金额评价配送作业的实际情况,配送成本的大小决定于评价的对象--配送作业的范围和采用的评价方法等,评价范围和使用的方法如果不同,得出的配送成本的差异是很大的.利用配送成本进行配送管理,必须正确确定配送成本,划分配送成本范围.     

不同的延迟策略对4岁幼儿延迟满足的影响

采用实验法以60名4岁幼儿为被试,探讨学习不同的延迟策略对4岁幼儿在延迟时间上的特点,结果表明：（1）延迟策略的干预,对4岁组幼儿在延迟时间上有显著的提高;（2）不同的延迟策略对提高4岁组幼儿延迟满足时间上并没有程度上的不同;（3）高自控组的4岁幼儿在测验前知晓一定策略的幼儿人数明显多于不知道策略的幼儿,并达到了统计学上的显著差异。     

小班幼儿自我延迟满足城乡差异的实验研究

以城市和农村小班幼儿各32名为被试,采用米歇尔经典的自我延迟满足实验范式对小班幼儿的自我控制行为进行比较研究。结果：农村幼儿的平均延迟时间短于城市幼儿且差异显著．小班幼儿延迟满足时间性别差异不显著;小班幼儿自我分心、问题解决策略使用存在城乡差异且达到显著水平,但不存在性别差异;其他延迟满足策略的使用城乡差异与性别差异均不显著。     

宝钢供应链成本管理应用案例研究

供应链成本是跨企业的成本管理,主要管理方法包括供应链作业成本法和供应链目标成本法.宝山钢铁股份有限公司作为国内特大型钢铁联合企业,通过在采购和销售环节的供应链成本管理手段有效降低了企业成本,提高了在制造和营销方面的竞争力.     

物联网环境下物流配送一贯化作业管理模式新探

物联网作为一种新兴技术,对物流配送有重要影响。针对物流配送作业中存在订单处理不规范、货物盘点效率低、仓库装卸搬运人力需求高、配送线路不合理、实时跟踪货物配送情况能力差等问题,构建基于物联网环境下物流配送一贯化作业管理模式,实现从订单处理、配货理货、搬运装卸、储存、运输送货、送达服务等连贯化的智能配送作业过程,加快货物在物流过程中的流通速度,减少人工操作失误,对提高物流配送效率和降低物流成本具有重要意义。     

情绪调节策略与延迟满足关系的实验研究

为研究情绪调节策略对情绪类型与延迟满足关系影响,采用两种不同情绪类型的视频短片启动大学生产生相应的情绪(积极情绪或消极情绪),比较两种条件下使用认知重评策略与表达抑制策略对紧随其后的延迟满足任务成绩的影响。实验结果表明:积极情绪状态下,认知重评与表达抑制组延迟满足得分差异不显著;消极情绪状态下,认知重评组延迟满足任务得分显著高于表达抑制组。结论:认知重评策略能够有效地改善消极情绪对延迟满足表现的负面影响。     

推拉式供应链管理下的延迟策略

推拉式供应链管理下,延迟策略作为一种竞争力较强的策略,可使企业实现大规模定制,即同时实现规模经济和定制化生产.延迟策略实施分为3阶段,一是大批量通用化零部件的生产,二是模块化产品,三是实现定制化、差异化生产.但并不是所有企业都适用延迟策略,推拉式供应链管理下延迟策略的应用条件有零部件通用化、产品模块化、需求不确定性、生产技术与流程适用性及适当的交货提前期等.应进行成本收益分析,确定是否适合实施延迟策略.     

企业集团与配送制的完善

商品流通渠道和流通形式是由生产力发展水平决定的,同时也受生产组织结构、需求结构、产品特征、经济效益和资金及其流通渠道的影响。对大型企业集团来说,要提高企业规模经营能力,优化企业组织机构,增强在国内外市场上的竞争力,必须建立稳定的商品流通渠道,其主要途径就是采用国际流行的物资流通形式———配送制。一、配送制的经济内涵物资配送是一种先进的、现代化的流通活动,是在实现产品销售的流通过程中进行一系列由产品的验收、保管、分拣、配套、流通加工、包装、运输和发送等作业因素构成的相互联系的有机结合的储运销业务的…     

我国企业内部物流成本管理分析

现代物资理念引入我国已有20余年,由于物流涉及到运输、储存、包装、配送、流通、加工、物流信息等各方面的问题,目前,我国在物流总成本与物流服务水平的研究方面还处于起步阶段,尤其对物流成本的研究更是贫乏。从我国物流发展现状来看,虽有海尔物流等成功例子,但大部分企业还存在物流设施落后,物流作业科学技术含量低;物流标准化、信息化程度低;物流管理水平落后等诸多问题。与发达国家物流相比,我国物流成本要高许多。美国物流成本占整个运营成本10%左右,中国物流则占20%左右。由此可见,物流要成为中国企业的“第三利润源泉,”必须要通过有效的物流管理把成本降下来。     

小班幼儿自我延迟满足能力的城乡差异研究——以云南省曲靖市为例

研究人员通过对曲靖市小班幼儿自我延迟满足能力的研究,得出以下结论:城乡幼儿在自我延迟满足的时间及策略的使用上存在一定的差异,具体表现为城市幼儿延迟满足的时间比农村幼儿长;城市幼儿的延迟满足策略主要集中在自我规避及游戏行为上,农村部分幼儿的延迟满足策略使用主要集中在1-2分钟后触碰食物上。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

艺术作品本源的存在之思——对《艺术作品的本源》中几组概念的阐释

从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。