高校大型仪器设备利用率的现状分析及解决措施初探

大型仪器设备是高等学校教学、科研的重要物质条件，是高校国有资产管理的重点。提高大型仪器设备的利用率，是当前高校仪器设备管理工作的中心任务。本文分析了大型仪器设备利用的现状及其原因，并从四个方面提出了提高大型仪器设备利用率的措施。     

新形势下高校如何提高大型仪器利用率

提高大型仪器设备利用率,增强教学、科研和对外服务能力,是目前高校实验室努力的目标。本文分析了目前高校大型仪器设备利用率低下的原因,并结合实际工作经验,分别从设备论证购买、使用操作培训、设备开放共享、仪器维护维修及实验室队伍建设这五方面阐述了提高大型仪器设备利用率的有效措施。     

西部地区高校提高大型仪器设备使用效益的实践与思考

为提高大型仪器设备使用效益,新疆农业大学结合自身大型仪器设备管理情况实际,采取一系列的措施,包括加强大型仪器设备的购置管理,搭建大型仪器设备共享平台,加强大型仪器设备维护管理,加强大型仪器设备管理队伍建设等,对提高大型仪器设备使用效益起到积极的促进作用,并对进一步提高大型仪器设备使用率进行了思考。     

提高高校大型仪器设备利用率的探索

针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,从大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面入手,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。     

提高高校大型仪器设备利用率的探索

针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,通过对大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面调研,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。     

西部高校大型仪器设备共享平台的构建与探讨——以宁夏大学为例

以购置设备的调研和论证为起点,通过加强实验技术队伍建设,制定科学的评估体系和激励机制,再到建立各级网络平台等方面,探讨在西部高校建设大型仪器设备共享平台可采取的措施和建议。     

高校大型仪器设备管理和使用初探

作者针对高校大型仪器设备的管理和使用现状,分析了仪器设备利用率低下的主要原因,提出了提高高校大型仪器设备利用率的措施。     

高校大型仪器设备利用率的影响因素与对策分析

大型仪器设备是高校履行教学科研职能的物质基础,如何提高大型仪器的利用率,尽可能减少设备的闲置率和损耗率,成为高校实验室建设与管理工作中的重要研究课题.文章对当前高校大型仪器设备利用率影响因素做了客观分析,并在中外大型科研仪器使用与管理现状对比分析的基础上,提出了解决问题的对策和措施.     

高校大型仪器设备使用效益评价体系的现状分析

调研部分高校大型仪器设备使用效益评价体系,结合文献资料,着重从评价方法和评价指标体系两个方面总结了目前高校大型仪器设备效益评价体系情况。分析了功效系数法、层次分析法、模糊综合评价法、秩和比法等评价方法的优劣,并通过调研分析,概括了四川大学、武汉大学等高校在指标选取和个性化评价在指标体系中的实际应用情况,为今后的理论研究提供一定的参考依据。     

高校大型仪器设备的共享探究

分析了现在高等学校大型设备共享少、利用率低原因。提出了提高高等学校仪器设备的共享机制。具体要从转变观念、重视高校实验设备工作;建立完善高校大型仪器设备采购、管理、考核、维修以及共享等各种制度;完善队伍建设;建设高校大型设备网络共享平台和设立基金等几方面入手,提高大型设备的共享度和利用率,充分发挥高校大型设备在人才培养、科学研究和服务社会方面的作用。     

高校院级大型精密仪器设备管理探讨

大型精密仪器设备是高校实验教学和科学研究的重要装备和支撑条件。随着国家对教育投入的加大,高校大型精密仪器设备的数量显著增加,但由于大型精密仪器设备构造复杂、运行费高,造成其管理难度高、使用率偏低的现象。本文依据国内高校大型精密仪器设备管理普遍存在的问题,结合食品安全与品质控制研究中心大型精密仪器设备管理的实践进行了分析,提出通过加强购置论证、加强队伍建设、加强日常管理以及加大共享力度等四项措施来提高学院大型精密仪器使用效率,使其更好地为教学和科研服务。     

一种可行的校内大型仪器设备共享模式

结合对高校和科研院所的调研结果,以高校现有大型仪器设备现状为基础,分析探讨了一种可行的校内大型仪器设备共享模式,总结出可推广的大型仪器设备共享方案,并对共享方案进行了全面的阐述。     

提高高校大型仪器设备利用率的策略探析

鉴于现阶段国有资产管理不够系统,高校大型仪器设备管理突出了配置的重要性和使用的专有性,弱化了国有资产投入的经济性和资源的共享性,造成高校大型仪器设备需求、配置与管理相脱节,开放共享不足、利用绩效低下成为顽症痼疾。结合高校全面施行政府会计制度,按照权责发生制原则,从管好用好国有资产的视角,创新地提出国有资产管理绩效优先理念指导下高校大型仪器设备管理策略,通过加强高校内部成本核算建立可量化的投入产出经济体系,以绩效杠杆和政策保障等为系列举措,全面促进大型仪器设备利用率提高。     

高校大型仪器设备开放共享体系建设与实践

如何充分发挥大型仪器设备的资源效能,让其更好地为学校教学科研服务,已经成了高校管理部门面临的重要问题。结合学校实际,从制度建立、集约化管理、信息系统配套等方面对构建大型仪器设备开放共享体系进行了探索,并通过制定开放共享办法、搭建虚实管理平台、落实有偿使用机制、建设开放共享管理系统等方面进行了实践尝试,促进了大型仪器设备开放共享,提高利用效率。     

提高高校大型仪器设备使用率的探索与创新

根据研究型高等学校的特点,从宏观管理、产权、人员、管理机制几方面深入分析了大型仪器设备利用率低的原因。从搭建多功能、辐射广的校级共享立体网络,建设大型仪器信息管理平台,构建大型仪器共享环境三方面阐述了在提高资源共享、提高大仪使用率的工作上作出的探索和创新。     

大型仪器资源优化配置与高效利用的实践与探索

"十一五"是我国大力推进科技进步与创新的关键时期,科技投入作为国家战略性投入以每年百分之二十的速度大幅增加,而大型仪器作为科技创新支撑条件的重要组成部分,其体量亦呈爆炸式增长。如何在"后危机时代"国际国内科技发展新形势、新要求背景下优化配置和高效利用这些大型仪器资源成为国家"十二五"自主科技创新能力建设的一项新命题。现结合我所具体实践总结了大型仪器资源配置与利用推进过程中的重点和难点,为今后的仪器管理工作提供思路与借鉴。     

地方性大学大型仪器设备共享体系建立初探

依托校园网使用信息化手段,以国家"211工程"建设为契机,通过10余年的持续建设,初步建立大学大型仪器设备共享体系,为地方性大学大型仪器设备共享体系的建立进行了初步尝试.     

深度学习推荐算法在高校大型仪器开放共享的应用研究

个性化智能推荐既能够有效解决很多初级用户如何在种类繁多的大型仪器中选用合适仪器的问题,也能够及时将空闲仪器资源推荐给需要的用户,为高校大型仪器管理者提供了一个优化仪器资源配置的有效工具.基于北京林业大学大型仪器开放共享数据设计了一种深度学习推荐算法,并通过实验验证具有较好的推荐质量,为智能推荐在高校大型仪器开放共享中的...     

论我国高校的法律地位

高校法律地位问题是解决实践中"学生诉学校"案件的关键问题。目前,我国《教育法》、《高等教育法》及《行政诉讼法》等相关法律并未对高校的法律地位进行明确阐述,学界中有关高校法律地位的"事业单位"说及"法律、法规授权组织"说也未能全面反映高校的法律性质及特点,这成为实践中高等教育行政诉讼案件频发的根本原因。"公务法人"的法律地位是高校正确的法律定位,要确立高校"公务法人"地位,可从立法、明确行政权范围、制定管理相对人救济保障制度及建立司法审查制度等四方面进行完善。     

西部高校教学改革的实践与探索——以西北师范大学为例

文章介绍了西北师范大学采用战略谋划、系统思维、工程设计、项目管理的创新思想,有计划分步骤稳步推进本科教学改革,不断提升人才培养质量的成功实践,对高等学校深化教学改革具有借鉴意义。