NAT原理实验的设计与实现

通过分析网络地址转换(NAT)会话信息,并结合对比协议分析的方法,跟踪IP数据报文在NAT两端的变化,直观、详细地展现了静态、动态及端口3类地址转换的工作原理.该实验不仅可以使学生直观、深入地理解NAT的原理,同时也增强了学生对各类协议原理及其工作过程的自我研究能力,提高了网络实验的教学质量.     

NAT原理实验在仿真器中的设计与实现

NAT(network address translation)技术解决了IP地址耗尽的问题,NAT技术实验是计算机网络课程实验教学的重点,是组建综合型网络的基础。该实验设计以NAT配置为核心,利用Cisco Packet Tracer软件模拟真实环境,给出了详细的实验设计方案,并对实验结果进行了验证和分析。该实验不仅可以使学生直观地理解与掌握NAT技术工作原理,而且还提高了计算机网络实验课的教学质量。     

NAT仿真实验设计与实现

阐述了网络地址转换(NAT)的基本概念、工作原理及特点,通过Packet Tracer仿真平台设计了静态NAT、动态NAT实验。仿真实验设备包括仿真路由器、PC机和服务器各2台,二层交换机1台。该实验建立了局域网内部地址与Internet全局地址的映射关系,实现了局域网内部结点与Internet外部结点之间的通信,让学生能够从理论上和实践上更好地掌握NAT技术。     

整合ACL和NAT的网络安全实验设计

针对在计算机网络安全实验课程中访问控制列表(ACL)实验和网络地址转换(NAT)实验分散独立的现状,利用华为3Com公司的网络实验设备来实现整合ACL和NAT的网络安全实验,采用2种由易到难的网络拓扑结构,创造性地设计和实现了该实验方案。并且,结合了WWW、Telne、tFTP 3个服务器的安装和配置,以及R IP动态路由配置,既充分地验证实验结果的正确,又让学生深刻地认识了ACL和NAT的原理和作用。     

防火墙中NAT技术探究

简述了在防火墙中实现静态网络地址转换、动态网络地址转换及网络地址端口转换三种实施方案,运用该方法解决了在内部网络与外部网络通信过程中内网的安全屏蔽问题,节约了日益匮乏的Internet IP地址资源.     

复杂网络NAT综合应用及GNS3模拟验证

为解决IPV4地址资源紧张问题,NAT技术应运而生。NAT技术将内网的私有地址转换为外网的公有地址,从而实现和Internet用户的通信,在解决IP地址不足问题的同时,隐藏了内部网络的细节,防止了部分来自网络外部的攻击,具有一定的安全作用。由于NAT技术的复杂多样性,造成复杂网络中应用的复杂性,NAT技术的综合使用要兼顾内外网各种要素,周密计划,严密组织,避免网络漏洞,对此进行了论述。     

网络地址转换(NAT)的应用

主要介绍了网络地址转换(NAT)的基本原理、技术类型、安全性及在局域网和Inter-net中的应用等方面的知识,并指明应用NAT技术时需要注意的问题。     

整合HSRP和NAT实现网络出口多组负载均衡

构建安全稳定的网络出口环境在整个网络工程中起到至关重要的作用,整合网络地址转换技术和双机热备份技术可以构建多路由器的网络出口环境,正常工作时实现多组网络负载均衡,当一台出口路由器出故障时切换到备份路由器继续工作,保证了网络出口的稳定。     

P2P穿透NAT环境的原理探讨

讨论了P2P(对等网络)的基本概念，NAT的产生原因和一个NAT的具体例子；然后针对UDP连接分别讨论了单一NAT环境和对立NAT环境这两种网络架构下P2P应用程序的穿透。此外，还简略讨论了TCP连接下P2P应用程序对NAT环境的穿透问题。     

NAT设备连接Intranet和Internet的方式

网络地址转换（NAT）是用于将一个地址域（如：专用Intranet）映射到另一个地址域（如：Internet）的标准方法。NAT允许一个机构专用Intzanct中的主机透明地连接到公共域中的主机，无需内部主机拥有注册的（以及越来越缺乏的）Internet地址。NAT设备就是具有网络地址转换功能的网络设备，可以是路由器、防火墙、交换机、服务器等。NAT设备连接Intranet和Internet的方式主要有两种方式：     

基于Boson Netsim的网络地址转换实验教学设计

网络地址转换是计算机网络技术课程实验教学的重、难点内容之一。针对该实验的教学要求与特点,提出了运用Boson Netsim软件提供的虚拟平台进行实验教学设计,解决当前网络实验室建设中的重要问题,增强学生对各类协议原理及工作过程的理解,提高网络实验的教学质量。     

模拟仿真实验研究

模拟仿真实验作为计算机在教学中应用的一种教学模式,多年来在教学中发挥了一定积极作用,但在模拟仿真实验构建时,模型创建和教学性能设计存在一些普遍问题。为了使模拟仿真实验能够在教学应用中更有效地发挥作用,文章将研究模拟仿真实验及其教学设计问题。     

分子生物学综合性实验的设计

在分子生物学实验单元操作的基础上,根据实验室的科研情况,设计了一个包括九个单元操作的综合性实验,并对实验内容中设计性部分进行了探讨,以期为分子生物学综合性实验设计及开放实验项目提供参考。     

超声波综合实验装置的设计与研制

研制了一种可观测和研究超声波现象、特性和应用设计的综合实验装置,该装置采用三维测量结构设计,有距离测量和角度测量装置,可以完成超声波的折射、干涉、衍射、超声波衰减和布拉格衍射等系列超声波实验内容。有利于学生更好地了解和掌握超声波的基本特性和测量方法,并有利于学生进行自主设计和内容拓展。该装置的特色之一在于用超声波发生器替代X射线源,进行布拉格衍射实验的研究,避免了X射线的辐射,同时测量了"晶体"模型的"晶格常数"。     

电子商务集成实验平台的系统设计与实现

电子商务的集成性越来越成为应用的重点,但在实际商务活动中很难全面实现。基于此在实践教学平台中构建系统的集成性、协同性、实战性、安全性等功能模块,分析系统构建中的关键开发技术和安全加密技术,实现了能够满足电子商务专业实践教学的实验平台。     

微机类实验与信息综合管理系统设计

微机类实验与信息管理系统采用C/S和B/S结构相结合的方法,引入先进的加密技术实现了学生签到、实验数据自动生成和保存、在线问答、实验过程的监督和管理等功能,并能生成XLS、Word等格式的实验数据。监控串口和网络接口,支持硬件基础实验和网络实验。融入了实验室评估条件,可实现实验室评估及信息辅助管理,自动生成评估效果图。     

机械设计综合实验的实施

论述对机械类专业学生开设机械设计综合实验的必要性,介绍实验的内容、方法及达到的效果,讨论机械设计综合实验和学生能力之间的关系.认为机械设计综合实验既可提高学生创新能力、动手能力又能加深对教学内容的理解.最后,提出机械设计综合实验目前存在的问题以及改进的方法.     

免疫学综合实验课程的设计和实践

介绍了新增设的“免疫学综合实验”的基本内容、设计思路及创新点。通过以科研促教学，构建了研究性实验平台。在实验教学中，采取形式多样的教学方法，注重培养学生的综合素质与创新能力，取得了很好的教学效果。