实验室效能最大化是建设一流学科的重要推手

着重介绍了海南大学政管学院实验室在不断推进学科教育教学发展的过程中,谨遵建设一流教师队伍、培养专业拔尖创新人才、提升专业科研水平、传承专业优秀文化及着力推进成果转化的"五大"基本准则,以解剖"麻雀"的形式,展示了实验室效能最大化是建设一流学科的重要推手。     

专业实验室文化建设探究

专业实验室文化对于培养学生专业技能及整个育人环境的建设具有重要意义。从"文化"一词的本义衍生出实验室文化的含义,在此基础上提出专业实验室文化的定义,进而阐述了如何根据专业实验室特点,从环境文化、制度文化和管理文化三个方面以人为本的建设专业实验室文化,打造专业实验室文化品牌,最后指出在建设专业实验室文化过程中应注意正确处理三个层面的关系,即专业实验室文化与校园文化之间的关系,专业实验室与社会同行业之间的关系,以及保持专业积淀的文化特色与不断创新发展的辨证关系。     

开展专业实验室评估加速实验室建设

专业实验室的建设和管理一直是高校实验室建设的一个薄弱环节,通过开展专业实验室评估,使专业实验室整体规划、管理体制、仪器设备管理、实验室人员队伍、实验教学水平、实验室环境与安全等方面都得到了很大的提升和发展,从而加速了实验室建设。     

民族院校旅游管理专业实验室建设初探

结合中南民族大学旅游管理专业实验室的建设,论述了专业实验室建设的措施。即根据旅游管理专业应用性学科特征、学校办学宗旨和人才培养目标,在实验室功能定位基础上,确立了旅游管理专业实验室建设方案,构建了一个目标、两大特色、"三三四"旅游管理专业实验教学创新体系、调整优化实验课程体系、加强了实习基地建设和"双师型"实验教学师资队伍建设,有力地支撑了旅游管理专业应用型、创新型人才的培养,并总结了实验室建设取得的成效。     

高校艺术类实验室建设探索

正艺术类实验室是高校艺术类专业学生进行专业知识学习、技能锻炼的主要场所。在现今高校艺术类专业开设大热,招生数量激增的情况下,艺术类实验室的建设管理与发展在整个艺术类专业的发展过程中显得尤为重要。笔者根据自己近几年的实验室建设管理的工作经验,在此对艺术类实验室的建设管理进行一些探讨,并对艺术类实验室的未来发展提出些许自己的看法。艺术类实验室是对艺术类学生开放的进行专业教学及实践的场所,艺术类专业     

地方高校实验室HR中“5P”模型的应用

新海南大学正处在从教学向科研型转变的特殊时期,本文通过对学校实验室HR现状的分析,提出了学校实验室HR应积极革新原有的传统模式,从而推动高校HR开发和管理向人本化、多元化、社会化、弹性化发展,从而提高学校的地位和办学质量。     

“以人为本和谐发展”的实验室文化建设

实验室文化是一个实验室精神风貌的集中反映,积极健康实验室文化的创建对于以创新为灵魂的研究型专业开放实验室的发展尤为重要.在论述实验室文化建设的必要性的基础上,结合近年来湖南农业大学湖南省植物激素重点实验室建设和人性化管理的具体实践,探讨了"以人为本,和谐发展"的实验室文化建设的内涵及其实现途径与方式.     

高校安全工程专业实验室的安全管理探讨

针对高校安全工程专业实验室的特点,分析了安全工程实验室常见的安全事故,并遵循"预防、减弱、控制"的安全技术措施等级顺序的原则,提出了若干安全管理对策,为安全工程专业实验室的安全管理提供参考。     

化工科研实验室的安全管理

化工专业科研实验室需适应科研项目的多变性和不固定性,安全风险系数较高,给实验室安全管理提出更高的要求。清华大学化工系应用化学研究所根据实际情况,提出"以人为本"的实验室安全管理理念,建设安全的实验室硬件保障体系,利用管理信息系统推进安全管理科学化、精细化进程,从而建立了完善的实验室安全保障体系。     

非化学专业类实验室安全管理机制初探

基于当前化学实验室化学试剂品类多而需求量大,采购途径多而管控严格及师生安全意识淡薄的发展现状等背景,现从研究非化学专业类实验室安全管理的角度,总结了当前非化学专业类实验室的安全管理存在师生专业素养不足和实验室硬件安全保障不力等普遍问题。通过梳理主要的管理漏洞和安全隐患,针对性地提出了化学试剂使用前阶段要坚持实验室建设与专业发展同步,做好师生专业素养培训和实验室制度建设等机制建设,使用中要强化化学试剂的二维码追踪管理,对口化学实验室的专业帮扶和实验室安全不定时巡查等管理思路;在收尾阶段探索实施引入第三方评估、循环优化共享和使用过程的统筹协同等辅助机制,从3个阶段对非化学专业类实验室的安全管理机制进行了系统性的探索。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.