加强实验教学示范中心网络化管理

介绍了电工实验教学示范中心的管理网站建设,该管理网站以实验教学内容和课程体系开放为核心.以学生实验预约系统和教师评分系统为基础平台,为实验教学示范中心的现代化和网络化管理打下了良好的基础.     

武器系统实验教学示范中心建设与开放

沈阳理工大学武器系统实验教学示范中心经过多年的发展、建设已形成"综合实验平台、开放与实训基地及科研中心"三位一体、相互融合的综合性实验教学体系。建设成果表明:"以人为本,学、做、创并举"的实践教学理念促进了学生个性化发展,整合资源建成对中小学生和社会开放的"兵器博物馆"充分发挥了高等学校服务社会和文化传承创新职能,推进了中小学生素质教育工作,为全国高校实验教学示范中心向社会开放建设提供了示范经验。     

大学物理实验教学示范中心建设的实践与思考

分析三类高校示范中心建设的不同特点,对照省示范中心建设和验收标准,提出切合本校实际的建设思路.实施分层次教学和操作考试,形成层次化的、适合应用型人才培养模式的实验课程体系.通过建立学生创新制作室、选聘学生助教等方式,努力培养学生的创新能力和综合素质.通过开设大学物理实验、文科物理实验、专题开放实验以及各具特色的实验公选课,实现对各级各类学生的全覆盖.     

实验教学示范中心实验技术人员的定位与思考

近几年随着我国高等教育事业的迅猛发展,实验教学示范中心的建立和实验技术人员自身素质的提高,大量资金的投入和大型仪器设备的购进,高校的实验室格局和实验教学队伍发生了极大的改变。因此,对实验技术人员在实验教学示范中心的作用和地位进行了新的思考。     

实验教学网络化是示范中心建设的必要条件

该文从实验教学示范中心建设的指导思想出发，阐述了应用网络技术来改变传统的教学模式，形成新的教学体系及先进、高效的管理体制是示范中心建设的必要条件。     

以实验教学创新全面推进国家级实验教学示范中心建设

基于高等学校质量工程项目建设的内涵要求,围绕能力培养核心,以电子信息类工程应用型人才培养为目标,对我校的国家级电子电路实验教学示范中心建设进行了全方位的改革创新,不断完善实验教学体系,推进实验教学内容创新,改进实验教学方法,促进了国家级实验教学示范中心的建设。     

实验教学示范中心实验队伍建设的实践与思考

基于实验教学示范中心对实验队伍的要求,给出了实验教学示范中心实验队伍建设的具体技术措施和成效。     

化学实验教学示范中心特色与管理

阐述了中山大学化学国家级实验教学示范中心的建设特色,构建一体化、多层次、开放式综合性化学实验课程教学体系。分析归纳了中心建设管理经验。     

以实验示范中心建设为契机促进实验教学改革

文章阐述了三峡大学物理实验教学中心以创建省级物理实验教学示范中心为契机,深入开展实验教学改革的情况,对物理实验教学示范中心建设的指导思想、管理体制和实验教学内容、课程体系、教学运行模式的改革进行了重点阐述。     

以通信为特色的国家级实验示范中心建设与实践

以创建国家级实验教学示范中心为契机,在明确中心实验教学定位和建设思路的基础上,从实验教学体系、实验教学队伍、开放运行机制等方面开展系统的改革与实践。通过产学研合作,自主研发设备与通用及商用设备配套,设计出了从电子系统设计到开发实现,从通信工程到应用业务,从软交换到3G移动通信,从宽带接入到IPTV等等一套完整的实验教学体系,取得了丰硕的成果,辐射和示范作用显著。     

高校实验室工业机械手三维仿真实验设计

利用计算机仿真进行工业机械手运动学和结构分析,在Matlab中进行工业机械手的理论计算,并在Creo中建立三维装配模型和运动分析模型。以经典的Stanford 6自由度机械手和行星轮结构的机械手腕为实例,将理论计算结果和仿真实验结果进行比较,验证理论分析的正确性。仿真实验能适应复杂机械手运动学分析和结构设计,能有效地减少工业机械手相关实验对实验设备的依赖,降低实验成本并增加实验项目的灵活性。     

影院联网售票系统的分析与设计

影院联网销售利用网络的全球性、直接性、便捷性、均等性的特点,实现销售的方式．影院联网售票系统实现了异地购票的功能,充分的利用了现代化网络和计算机技术,将现代影院的经营管理带入了21世纪的信息化时代．     

机房预约上机系统的研究与设计

为了对学生的课余自由上机进行管理,本文设计了以学生为主体的机房预约上机系统。该系统可以对学生的上机预约进行管理,合理安排机房资源。该系统解决了学生对于课余上机的需求,提高了机房设备的利用率。     

高校实验室安全管理常效保障体系的构建

近年来高校实验室安全事故频发,不仅影响高校正常教学秩序,也威胁到广大师生员工人身安全,给高校财产与声誉带来损失。社会各界对高校实验室安全高度关注并产生诸多质疑。本文通过分析当前高校实验室安全管理中存在的问题,从管理机制、人员培训、制度落实及体系保障等多方面进行改革,探索构建高校实验室安全管理常效保障体系,来进一步规范高校实验室安全管理工作。     

高校实验室开放制度化探讨

实现高校实验室的开放并使之形成制度,将为学生能力的培养创造更好的条件,提供更多的锻炼机会.高校实验室可根据具体情况采用预约开放、定时开放或随时开放等时间开放模式,也可按各实验室的功能进行开放.针对实验室开放中的管理问题、指导问题和经费问题,可通过设立专项基金、设置学分、优化资源配置、提高指导教师素质和待遇、规范管理等措施,实现实验室的真正开放.     

高校实验室自助预约系统

针对高校实验室规模不断扩大并实行全天候开放,导致了实验室管理困难和工作量加大的问题,采用VS.Net 2008、B/S模式和Microsoft SQL Server数据库等技术,建立了基于网络面向师生的实验室自助预约管理系统,实验管理员利用此系统可辅助管理机房实验设备和实习安排,任课教师可利用此系统进行实验项目设定,学生则可通过此系统对自己上机信息进行自助预约和查询。经过实际使用验证,该系统能有效减轻实验工作人员的负担,方便师生合理有效进行课程实习,提高了管理效率和资源利用率     

高校实验室废水处理工程设计

针对高校和科研单位实验室废水排放规律性差,所含污染物成分复杂等特点,以某石油高校实验室为研究对象设计的废水处理工艺分为物化和生化两大部分。物化部分是对排放的实验室废水依次经过格栅、调节沉淀池、吹脱浮油塔、湿式氧化、沉淀池;生化部分是将校园生活废水经格栅后与经物化处理的实验室废水混合,再经过A2/O工艺和滤罐后达标排放。其中调节沉淀池是调节池、中和池和初沉池的结合体,减少了占地面积;吹脱浮油塔是由吹脱塔改进而来,吹脱出的可燃气点燃后可为湿式氧化部分供热,有毒有害物质也被消除。     

基于TPACK框架的大学物理实验教学设计与应用

文章基于整合技术的学科教学法,从教学内容、教学方法、教学技术三个方面探讨大学物理实验教学设计。教学内容方面包括:实验内容系列化、专题化,开设综合性、设计性实验;教学方法方面包括:开展探究式学习,基于PBL的学习;教学技术方面包括:基于虚拟仿真技术的大学物理实验教学,建设大学物理实验网络教学平台、选课和排课系统。通过准实验研究发现,整合技术的大学物理实验教学能够提高学生的学习成绩、信息素养和协作能力等。     

实验室开放管理的探索与信息系统设计

利用网络技术进行实验中心的管理。采用PHP＋MySQL的组合用来实现实验室预约和网络资源管理的全部功能。利用LabVIEW开放远程实验系统。充分利用教学资源,实现了客户机、服务器、实验机、仪器之间的可访问性和互动性。建立真正的远程教学平台。     

“大学物理实验”网络教学系统的设计

为了推动大学物理实验教学改革,开发设计了“大学物理实验”网络教学系统.介绍该网络教学系统的设计思想、技术实现.该教学系统具有逼真的虚拟仿真实验、公正的考试系统和双语系统等特色,真正发挥网络在教学中优势,提高了物理实验教学效果.