教科文组织推进女童和妇女教育事业的发展

正据联合国教科文组织2014年6月6日报道,6月3日,教科文总干事伊琳娜·博科娃在钓鱼台国宾馆与中国国家主席夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛女士讨论了联合推动宣传等事宜。国务院副总理刘延东,教育部部长袁贵仁,外交部副部长李保东,教育部副部长、教科文组织大会主席郝平参加了讨论。     

加强女童教育 提高妇女素质

加强女童教育　提高妇女素质羊建臣，马仲祥甘肃省和政县位于临夏回族自治州南部，总面积９６０平方公里，有汉、回、东乡等１２个民族，总人口１６．７９万人，少数民族９．４２万人，占总人口的５７％。全县自然地理条件较差，经济基础薄弱，文化比较落后，是全国全省扶...     

彭丽媛特使全身心投入促进女童和妇女教育事业发展

<正>联合国教科文组织总干事阿祖莱日前在接受新华社记者专访时表示,作为联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使,中国国家主席习近平夫人彭丽媛全身心投入促进女童和妇女教育事业发展之中并发挥了重要作用。彭丽媛教授在这一事业中发挥的作用非常重要,特别是促进教师性别平等、为女童和妇女通过教育获得独立作出了杰出贡献。教科文组织对与中国的长期伙伴关系表示赞赏,这种合作让男女平等接受高质量教育成为现实。阿祖莱说。2014年3月27日,随同习近平主     

教科文组织与中国海航集团合作推动女童和妇女教育事业发展

正据联合国教科文组织网站2014年2月13日报道,当日,联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃女士与中国海南航空公司董事会主席陈峰在巴黎签署了一份框架协议,海航集团将在未来5年内捐助联合国教科文组织500万美元(约合人民币3071万元),以资助促进非洲和亚洲教育领域性别平等的活动。博科娃说:"女童教育事关正义与尊严。在非洲、西亚和南亚,男性和女性在识字方面一直存在巨大的差距,此举是促进社会健康发展     

女童教育的实践和思考

女童教育的实践和思考天祝县教委吴国良，周发科武威地区教委雷蕴忠５０年前，人民教育家陶行知曾经说过“中国的普及教育问题，大半是女子教育问题，……女子教育是普及教育运动中的难点。”解放后，尽管党和政府对妇女问题给予了高度重视，使妇女教育问题有了突飞猛进的...     

聚焦女童教育--农村女童教育研讨会综述

女童教育是一个世界性的教育问题.从全球范围来看,女童教育一直是发展中国家普及初等教育的主要困难,也是当今国际社会普遍关注的热点问题之一.据联合国统计,目前全球还有1.21亿儿童失学,其中6,500万是女童.在发展中国家,女童教育是最迫切需要解决的问题之一.     

澳大利亚的女童教育及我区女童教育工作的再认识

去年３月,我有幸参加了国家教委组织的世界银行贷款“第二个贫困地区基础教育发展”项目赴澳大利亚考察团,考察了澳大利亚女童教育的情况。通过考察认为,澳大利亚在教育管理体制、办学模式、教育思想方面都呈现出灵活性和多样化,其中一些经验和做法值得我们学习和借鉴...     

采取措施 加强女童教育

采取措施加强女童教育泾源县黄花乡项目领导小组径源县黄花乡位于宁夏六盘山南部山区，总人口１１０３１人，回族占９０％。１９９４年初，黄花乡被自治区定为促进贫困地区女童项目乡之一。为了提高女儿童的人学率和巩固率，加强女童教育，在去年新学年开学，项目领导小组...     

印度女童教育分析

印度女童教育分析巨瑛梅１９４７年以来，印度政府为发展教育做出了很大的努力，并取得了不少的成就，特别是其高等教育取得了举世瞩目的成就。早在１９５０年１月２６日开始生效的宪法第四十五条规定：“国家要尽力在宪法生效之日起以后的１０年中，对全部１４岁以下儿童...     

女童教育实践探索

中英甘肃基础教育项目实施五年来,在中外专家的指导下,把国际国内女童教育方面的成功经验有效地应用到中英甘肃基础教育项目的实践中,走出了一条符合甘肃贫困地区实际的务实创新的路子。中英甘肃基础教育项目是中英两国政府间的双边合作项目。项目的目标是:使项目县更多的儿童完成小学和初中阶段的学业,减少教育中的不公平现象。项目主要在甘肃省临夏回族自治州的东乡族自治县、积石山保安族东乡族撒拉族自治县、和政县、康乐县4个国家扶贫开发工作重点县实施,由英国国际发展部(DFID)提供援助资金支持,于1999年12月启动实施,计划于今年底…     

农村女童教育新思路

农村教育是教育体系中的薄弱环节,而女童又是农村教育的弱势群体。在整个大教育体系中,农村女童是弱势中的弱势。可以这么说,如何解决农村女童教育问题,缩小农村教育性别差异,这是一个老问题,但在新的背景下,我们要有解决问题的新思路。一、农村女童教育问题的新背景我们讨论教育问题,不能脱离社会政治、经济、文化背景,农村教育性别问题也不例外。我认为,现阶段农村女童教育问题面对的大环境是:城乡收入差距进一步拉大,影响农民对教育的投入;外出务工人员增加,三农问题被本届政府列为重点工作内容。城乡收入差距进一步扩大,必然对教育成本…     

别具特色的苗山女童教育

别具特色的苗山女童教育融水苗族自治县教育局韦林峰，廖启寿１９９０年“全国十八省区女童就学工作经验交流会”的１００多名代表到过融水县白云乡红瑶女童班实地考察；１９９１年融水被自治区妇女儿童工作委员会评为“宣传动员女童就学工作先进县”；融水县教育局１９９...     

我区大力发展女童教育

我区大力发展女童教育本报讯我区近年来大力发展女童教育所取得的研究和试验成果受到国内外专家的普遍关注．由我区牵头在西部４省区开展的国家“八五”社科重点课题《农村女童教育现状、问题及对策研究》，经过４年多的艰辛努力现己圆满结题．研究成果的推广工作正在南部...     

世界女童教育研究

本世纪初,男、女儿童获得了同校受教育的权利。六十年代末,女童教育又一次成为热点。但此次的关注者,更多地是来自各领域的学者,他们有多种专业背景,也提供了许多认识女童教育问题的新视角和新方法。本文尝试对六十年代以来世界女童教育研究的内容进行简单的归纳和总结,希望有助于我们了解世界教育研究现状,提高我国女童教育研究水平     

女童教育问题的探析

对女童教育与可持续发展、性别平等、人口质量、社会效益、全民教育之间的关系进行论述,进而论证女童教育不仅对实现义务教育和全民教育目标至关重要,而且对经济的发展、人口素质的提高、社会公平的实现有十分重要的现实意义。     

提高妇女素质，必顺从女童抓起

提高妇女素质，必顺从女童抓起何茂学，廖启寿，韦林峰融水苗族自治县地处桂北山区，总面积４６６３平方公里，划分为２１个乡镇；总人口４５万人，其中苗族占３８．３％，汉族占２９．４％，壮、侗、瑶等１１个民族占３２．３％。１９９３年农民人均有粮２００公斤，人均...     

多方动员促进女童教育的发展——贵州省剑河县女童教育纪实

一、剑河县女童教育基本情况 我省黔东南州的剑河县,是一个少数民族聚居区,交通不便。全县总人口188690人,少数民族占92.13％。 由于受经济和自然环境的影响,剑河县教育发展比较缓慢,尤其是女童教育,更为艰难。据资料统计:1990年全县小学在校生28298人,适龄儿童入学率83.2％,女童入学率为71.29％;1993年在校生24012人,入学率85.3％,女童入学率为73.1％。适龄女儿童的入学率较低。     

少数民族女童教育研究之力作——评《多元文化社会的女童教育：中国少数民族女童教育导论》

百年大计,教育为本。巩固女童受教育权的基础性地位和提高女童受教育的程度具有重大的现实意义。有句话说：＂教育了一个母亲,等于教育了一个家庭,甚至教育了整个民族。＂     

妇女教育的发展和对策

一、中国妇女教育的发展和现状 (一)主要成就 任何一个社会,妇女受教育的程度总是与她们所处的社会地位相联系。在中国悠久文化教育传统的许多典籍中,也有关于女子教育的记载。但是,在信奉“男尊女卑”的封建社会中,受教育是男性的特权,广大女性长期被排斥在学校教育大门之外。近代以后,中国女子学校教育有一定的发展,妇女界也开始觉悟,逐     

女童教育的关键培养女童生存和发展的能力：广西的实践与思考

女童教育的现状众所周知 ,女童教育问题严重的地方往往都在贫困地区和少数民族地区。据联合国教科文组织推测 ,１９９５年全球约有８５００万学龄女童无法就学 ,其中大部分在发展中国家 ,占到世界学龄女童总数的２４ ５ % ;而校外男儿童则为６０００万 ,占１６ ４ % ,与此相一致 ,在世界成年人文盲人数中 ,妇女占了２/３ ,为５ ６５亿 ,这些妇女文盲大部分又居住在发展中国家。就广西的情况而言 ,女童问题比较突出的地方主要集中在中西部贫困的大石山区 ,据统计 ,１９９８—１９９９学年度我区女童辍学率高于４ %的１５个县中 ,有１２个是中…