共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
汪燕 《北京教育(高教版)》2005,(Z1)
朱永新教授在《我的教育理想》一书中指出,他心中理想的教师,应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师;应该是一个非常尊重他的同事,非常尊重他的领导,非常善于调动有助于他成长的各方面因 相似文献
2.
前段时间在网上学习,看到一篇台湾教师评价内地语文课堂展示课的博文。他是这样评价的:在内地是以教师为主体,充分展示教师的造诣和钻研程度,每一次上课都是非常完美的演示。学生在教师的调教中有步骤地学,语文水平非常扎实。教师对学生的评价非常到位,非常值得我们学习。连用了四个"非常",令人汗颜哪!静下 相似文献
3.
<正>前段时间在网上学习,看到一篇台湾教师评价内地语文课堂展示课的博文。他是这样评价的:在内地是以教师为主体,充分展示教师的造诣和钻研程度,每一次上课都是非常完美的演示。学生在教师的调教中有步骤地学,语文水平非常扎实。教师对学生的评价非常到位,非常值得我们学习。连用了四个"非常",令人汗颜哪!静下 相似文献
4.
汪燕 《北京教育(高教版)》2005,(7):93-93
朱永新教授在《我的教育理想》一书中指出,他心中理想的教师,应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师;应该是一个非常尊重他的同事,非常尊重他的领导,非常善于调动有助于他成长的各方面因素的教师;应该是一个对学生充满爱心、受学生尊重的教师…… 相似文献
5.
6.
一、教师继续教育观念滞后,参加培训动力不足调查结果表明:对“继续教育是教师专业发展的主要途径”这一观点“认同”和“非常认同”的占38.9%,“无所谓”、“不认同”和“非常不认同”的占61.1%。可以看出有相当多的教师依然存在着“一朝受教终生受用”的观念。因为,许多教师认为自己已经达到 相似文献
7.
众所周知,教师的职责是教书育人,育人的内容又包括了育德、育心。心理健康是教师素质的核心要素,也是教师整体素质提高和教学质量提高的基础与保障。如果教师自身没有健康的心理,何以能够培养出心理健康的学生?因此如何让自己在工作中始终保持着一种健康的心理,是摆在每一位教师面前的一个非常严肃而又非常现实的问题。 相似文献
8.
9.
学校的快速发展,教学质量的提高非常关键;教学质量的提高,课堂教学改革非常关键;课堂教学改革,转变教师的教学行为非常关键;转变教师的教学行为,加大校本教研的力度非常关键。怎样才能深入进行校本教研,彻底地转变教师的教学行为呢?作为一名校长,我有如下体会。 相似文献
10.
一个学校要快速发展,教学质量的提高非常关键;教学质量的提高,课堂教学改革非常关键;课堂教学改革,转变教师的教学行为非常关键;转变教师的教学行为,加大校本教研的力度非常关键.怎样才能深入进行校本教研,彻底地转变教师的教学行为呢?作为一名教导主任,我有如下体会. 相似文献
11.
《新乡教育学院学报》2002,(3)
北京市崇文区教研中心副主任赵景瑞: 我们成功的经验可以归纳为五个有:一是有人“用”。这是最基本的,也是最关键的。北京市教师基本功大赛其中有一项就是说课。各地教育行政部门、教学研究部门都非常欢迎说课,最基层的老师们也非常欢迎。因为它直插课堂、直抓教师、直升理念。说课与课堂教学直接相关,对教师备课、上课、评课都有很大影响,对发现教师、培养教师、提升教 相似文献
12.
《黄石理工学院学报(人文社科版)》1990,(2)
中学在职教师的继续教育,是师资培训工作的深入和发展;是全面提高教师素质,进行教育改革的重要措施;也是普教战线一项非常重要、非常紧迫的任务。教师进修院校应尽全力做好中学教师的继续教育工作。我系从1985年开始,对如何开展北京市中学物理教师的学历后教育进行了探讨,试 相似文献
13.
14.
15.
高中思想政治不像初中思想政治那么单一,它是一门理论性、社会性和实践性相兼具的综合性课程。目前,我们的教学中存在一个非常普遍的现象,教师教得非常苦,学生学得很累、很枯燥,从而产生不同程度的教师厌教、学 相似文献
16.
在当今社会,素质教育日益受到人们的关注。教师如何才能处理好教与学的关系?如何提高自身的文化素养?如何成为新时代的优秀教师?在史蒂芬森主编的《非常教师》一书中,我找到了答案。通过仔细阅读每一篇文章,我感受到了非常教师之六大魅力。 相似文献
17.
朱红霞 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思是教师成长过程中的一种非常重要,也非常有效的方式。波斯纳提出了一个教师成长的公式:“教师成长=经验+反思”。该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程。惟有反思性实践才可以成就教师! 相似文献
18.
探究性学习是指以学生为主体,以教师为指导,在教师的启发下,学生进行自主探究、自主实践、自主创新、合作交流等学习活动。中学数学探究性学习有非常重要的作用,所以有关其评价方法研究自然非常重要。教学评价是衡量学生是否掌握知识,获得能力的一种重要手段,它包括学生学习情况、教师教学情况、家长监 相似文献
19.
许多西方学者都认为教师合作是一种非常重要的教师专业发展策略,是一个参与各方在平等基础上相互支持、资源共享、旨在促进问题解决的过程。教师合作的顺利实施,需要了解教师需求,推动教师积极参与,优化教师合作方式,培育专业文化氛围。 相似文献
20.
《语文世界(高中版)》2016,(Z1)
正如果把课堂比作舞台,教师由台前走到台后,由主角变成配角,这并不意味着教师的地位弱化,相反是对教师提出了更高的要求,教师在这个舞台上不仅是演员更是导演。教师这个导演怎样才能让所有的学生都有戏呢?现在就结合执教的《青海高原一株柳》一课来谈谈自己的几点做法和感受。一、寻切入点感知柳一篇课文在教学中如果能找到一个合适的"点"或"线",则整节课的教学思路将会变得非常清晰而有序,整节课的课堂效率一定会非常有 相似文献