更新实验教学理念

化学实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉。学生通过实验过程可培养大胆耐心的实践品质，果敢沉着的自信力，严谨、求实的科学态度，以及运用科学方法进行发现和创新的能力，尊重他人的成果，接受科学造福人类的价值观。长期以来，化学实验教学一直存在轻过程、重结果，验证性实验居多，探索性实验较少，学生的动手能力、解决实际问题的创造性较少得到锻炼和培养等问题。而这与我国大力推进的基础教育课程改革的思路背道而驰，更不符合素质教育的要求。因此，以新的视角开展实验教学，是化学教师的一项重要课题。     

更新教育理念优化实验教学环境

介绍了更新教育理念在“课改”的新形势下，如何改革实验教学的几点认识和实践经验。     

更新实验教学理念 推动职业技能培养

高职教育将高职学生职业技能的培养作为主要目标,强调实践能力的培养和创新精神的形成,造就适应经济社会发展需要的高素质人才。而实践能力的培养和创新精神的形成突出强调实现教学在人才培养方面的作用,实验教学是推动高职职业技能培养的基本手段和保证。     

更新实验教学理念 培养仪器创新人才

结合河南科技大学的教学理念、教学条件,探索测控技术与仪器专业实验教学的思路,经几年的实践,取得了良好的效果.     

更新实验教学理念,提高化学实验效能

搞好化学教学中的实验教学是化学学科教学的核心问题。化学实验不仅能为学生提供大量的感性认识来验证已学过的化学反应、规律和原理,而且还可以激发学生学习兴趣,培养学生科学态度,动手操作实践能力及创新能力。在新的课程教学中只有更新实验教学的理念,才能更有效地提高化学实验的效能。     

更新传统教学理念实现理论实验教学一体化

伴随着高等教育改革的深化 ,高校教师面临着新的挑战。 2 1世纪 ,基础化学教师应“一专多能” ,既有宽厚扎实的基础理论知识 ,又有较强的实验动手能力 ,成为复合型人才 ,实现知识的多元化 ,这是当今时代科技发展的迫切需要。对此我们在教学工作的实践中作了一点探索和尝试。一、教师亲手参加实验准备工作 ,有利于实验理论教学与实验教学的互动我所在的基础化学教研室原有人员 7人 ,多年来一直承担中药系中药英语班 ,中药、中药制药专业本科生的无机化学、物理化学和成教学院函大、夜大无机化学及附属卫校护士班化学的理论与实验课教学任务。…     

更新理念与时俱进

苏教版小学语文课本里选收了一篇有关苏格拉底的小故事,我觉得很有意思, 青年朋友们不妨一读: 一天,苏格拉底带领儿个弟子来到一块长满麦穗的田地边,对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退。”弟子们走进麦地,看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。虽然弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为最大的那一穗还在前面呢,还有很多选择的机会,完全没有必要过早地定夺。直到苏格拉底大喝一声:“你们已经到田头了!”弟子们才如梦初醒。     

更新理念天地宽

我国即将加入世界贸易组织 ,参与国际间的经济竞争 ,这对我们的企业是个严峻的挑战 ,对企业现有的人才结构、能力和素质是个苛刻的检验。同时给我们培训部门提出了迫在眉睫的人才培养的新问题。我们四川处于中国经济相对落后的西部地区 ,培训市场、培训观念、培训手段也相对落后。要实现经济跨越式发展 ,必须大力培养人才 ,同时加大力度改善培养环境 ,转变培训理念 ,对培训工作的本质要有新的认识 ,才能搞好我们的培训工作。因此 ,在政府的培训职能部门中 ,转变培训理念是最重要的一环。如何在培训理念上突破计划经济的惯性 ,要做的工作很多…     

教育需要更新理念

所有为教育提供的环境以及所有的教育内容都应是围绕着为人真正享受生存与发展的权力展务的,一切能充分人的生存与发展服务的教育就是好教育。     

论英语教学理念的更新

提高英语教学效果和学生英语运用的综合能力，成为当今社会对英语教育的一个普遍要求。更新英语教学理念，对于实现这一目标具有重要意义。英语教学理念的更新，要求对教学任务的认识要有更新，同时更新教学评价体系和教学方式，对教师素质的要求也在更新。     

利用课程理念更新教学策略

新课程的实施,教师的教学行为和学生的学习方式正在逐渐变化;教师不再仅仅把教会学生知识作为唯一的教学目标,而是在教学目标中融入“让学生掌握学习方法”,“激起学生学习兴趣”,“在探索发现中掌握知识”,“学习的情感、态度和价值观与知识同样重要”等更加符合新课程理念的内容。     

更新教学理念适应教学改革

]努力提高教师自身素质,注重学生差异性,大面积提高教学效果,适当调整教学内容与授课方式,才能适应高中英语教学改革的需要.     

更新理念做好班主任工作

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对学生全面的发展、良好班风的形成起到举足轻重的作用。我担任班主任工作有十一年了，这些年我通过不断的学习使自己的教育理念有了很大的转变。我除了上网查找有关先进的教育理论外，还自费买了《杰出青少年的七个良好习惯》、     

更新大学物理实验教学中的教育观念

从几个方面探讨如何在大学物理实验教学中更新教育观念。     

人才队伍建设当更新理念

随着社会的进步和科技的发展,人才队伍建设的重要性和迫切性日益显现。胡锦涛总书记在2006年全国科技大会讲话时指出:培养造就富有创新精神的人才队伍,是建设创新型国家的战略举措。挖掘人才、用好人才、发挥每个人才的潜力,从而实现合力的最大化,是每个领导者探索和研究的课题,也是领导素养的追求体现。     

更新内审理念服务内部管理

结合国内、国际内审理论研究、发展方向,以及多年来内审工作实践,提出内部审计是企事业单位内部的一种经济监督活动,是以服务者的身份出现在企事业单位经济活动的各个环节,并为单位领导提出各种建设性建设的审计,而不是国家政府审计职能的延伸.     

提高思想认识 更新教育理念

当今教师更新教育理念,提高思想认识,是现代教育的保证。只有摒弃旧的教育思想,把握好教育发展的内在规律与时代特征,树立正确的教育观和人才观,才能适应教育技术现代化的要求。在课改的新形势下,语文教师应改变角色,把主动权给予学生,甘当学生忠实的听众,要身负多职,以此引导学生充分发挥其思维能力,创新能力和语言表达能力。在新课改的浪潮中,我略有点滴体会。