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相似文献
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朱凯 《青年教师》2004,(8):44-46
1.《论语译注》,杨伯峻译注.中华书局1980年版  相似文献   

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《教育文汇》2004,(12):40-42
基础篇了刃部)1.《论语译注》杨伯峻译注中华书局198()年版2.《学记评注》高时良编撰 人民教育出版社1983年版3((陶行知教育文集》肉行知著 江苏教育出版社20()1年版4《爱弥儿》〔法〕卢梭著李平沤译 人民教育出版社2001年版5.《大教学论))〔捷克〕夸美纽斯著傅任敢译 人民教育出版社1999年版6.《普通教育学:教育学讲授纲要》〔德〕赫尔巴特 著李其龙译浙江教育出版社2002年版7.((教育漫话》〔英〕约翰·洛克著徐诚、杨汉麟 译河北人民出版社1998年版8.《民主主义与教学》〔美〕杜威著王承绪译 人民教育出版社2()()l年版9.《给教师的建议》…  相似文献   

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~~小学生阅读推荐书目100种  相似文献   

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1.高行健著<灵山>   推荐语:狼狈也如同烦恼,人全都是自我.你跌了进去,迳自爬出来,没有救世主去管这类闲事.……  相似文献   

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<正>《世说新语》(刘义庆著)理由:好看,且可提高阅读古文的能力。格非,原名刘勇,1964年出生,江苏丹徒县人。1981年考入上海华东师范大学中文系,毕  相似文献   

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《永远讲不完的故事》(新译本)二十一世纪出版社 编辑推荐:留级生巴斯蒂安到书店偷了一本《永远讲不完的故事》,他逃课到体育用品储藏室里读这本书。不知不觉,他进入了这本书,并与书中一个绿皮肤的勇敢小男孩阿特莱尤成了朋友。阿特莱尤被幻想王国的天真女皇选为拯救王国的英雄。为了拯救幻想王国,阿特莱尤和巴斯蒂安进行了一次远征……  相似文献   

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【三年级】三年级是孩子分化的年级,课程难度加大,孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明:孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯,他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以,爱孩子的老师和父母要加油呀!关掉电视、强迫他坐在书桌前,不一定有效。最有效的恐怕还是用有"杀伤力"的儿童读物去吸引他们。  相似文献   

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二十一世纪出版社:《黄金战士大冒险》编辑推荐:荷马本是一只整日无所事事、调皮捣蛋的猴子?一天,爬行动物袭击了魔法森林,魔法森林即将覆灭,同时,荷马的身世秘密也浮出水面:他是一个来历不明的生物为了拯救魔法森林和寻找身世,荷马带领哺乳动物与追随大魔王的邪恶爬行动物进行了一场血雨腥风般的战争。二十一世纪出版社:《安瑟十三》编辑推荐:这是二十一世纪出版社与金鹰卡通卫视携手打造的科幻童话系列,故事以“安瑟十三”号机器人为切入点,围绕主人公寻找父亲,破获“关必国际能源公司”的种种阴谋,在世界各地展开了一场保卫地球之战……而唯一线索只有“安瑟十三”号机器人——这是父亲留给他的所有答案!  相似文献   

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《活宝三人组》(二十一世纪出版社):活宝三人组以三个性格各异的小学生为主角,通过思考、推理和判断他们生活中遇到的一些事情,解决了一桩又一桩的难题,  相似文献   

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《父母必读》2008,(7):154-155
一、珍爱生命《獾的礼物》少年儿童出版社【讲给孩子听】獾去世了,离开了所有的动物朋友。在寒冷的冬天里没有了獾,大家难过极了。直到春天来临,所有的动物聚在一起怀念獾,说着獾以前与大家相处的种种,大家的悲伤才慢慢抚平。  相似文献   

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推荐原则:具有全国领先的新理念,具有优美的文笔,贴近中小学班主任工作的实际,而且是深受广大读者喜爱的畅销书。  相似文献   

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《中国德育》2008,(7):70-70
在互联网广泛深入社会领域,引起整个社会生产、生活方式深刻变革的当今时代,作为中国社会"网络化"发展前沿阵地的高校,如何在全新的网络环境下进行高校校园文化建设,充  相似文献   

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《寻求学校德育新定位》简介"学校德育与新世纪社区道德建设"是北京市哲学社会科学"十五"规划课题,参加这项研究的有北京市7个区县、近200所中小学。各实验学校在课题组引领下积极探索学校、家庭、社区三维互动的德育模式,在  相似文献   

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《中国德育》2007,2(11):69-69
20世纪初期,美国社会面临着迅速工业化、移民浪潮和人口都市化增长引发的许多实际问题。人们普遍感受到正在进入一个新时代,因此产生了对能满足新时代需求的新型学校、新的教学方式的期待。在这样的背景下,进步教育运动在美国逐步兴起。道尔顿计划的设计者和道尔顿学校的创始人海伦·帕克赫斯特就是教育革新派中的一员。[第一段]  相似文献   

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《中国德育》2007,2(6):90-90
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《中国德育》2007,2(4):7-7
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《中国德育》2007,2(8):21-21
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《中国德育》2007,2(9):29-29
20世纪初期,美国社会面临着迅速工业化、移民浪潮和人口都市化增长引发的许多实际问题。人们普遍感受到正在进入一个新时代,因此产生了对能满足新时代需求的新型学校、新的教学方式的期待。在这样的背景下,进步教育运动在美国逐步兴起。道尔顿计划的设计者和道尔顿学校的创始人海伦·帕克赫斯特就是教育革新派中的一员。  相似文献   

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