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怀念五彩缤纷的童年,有金色的秋千.有柔柔软软的小熊维尼,有幼稚却快乐的儿童游戏……其实,最怀念的,还是那酸酸甜甜、长相可爱、口味繁多的棒棒糖.轻轻一舔,甜蜜融化在心底。 相似文献
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1.读懂课文,了解作者童年时对骆驼的关注,想象课文描写的童年生活画面。
2.有感情地朗读课文,能通过对重点词句的理解,体会作者对童年生活的怀念之情。 相似文献
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王皓 《小溪流(作文画刊)》2005,(3)
我把童年写成一首诗放在了风中风儿吟诵它的时候我会怀念我的童年我把童年谱成一支曲放在了雨里雨儿歌唱它的时候我会追忆我的童年童年@王皓$湖南双峰县青树镇五星中学 相似文献
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珍妮花 《聪明泉(少儿版)》2009,(6)
一天又一天,一年又一年,童年渐渐远去,从前总是很期待长大的景象,可如今却发现其实长大并没有想象中那样;童年,那将是我们每个人一生中最值得怀念的时期,让我们把它珍藏起来,常常怀念它吧。跟着珍妮花一起看看自己的童心还有多少分。 相似文献
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张小璇 《小溪流(作文画刊)》2011,(Z2):80-81
我突然有些怀念,怀念那在汽车鸣笛声中无法找回的米花爷爷的吆喝声,怀念那在全自动米花机中无法听到的"轰——"的一声,怀念那在繁重学业中无法找回的童年的快乐……"爆米花喽——炸米花喽"每当楼下传来这一声声质朴的乡音,我就知道新的一天又开始了,楼下卖爆米花的爷爷准时出摊喽! 相似文献
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故乡因为有姐姐才令人流连,童年因为有故乡才令人怀念。邱剑云老师《姐姐》一文,将姐姐、故乡、童年三者有机地结合在一起,写姐姐就是写故乡,写故乡就是写童年。与姐姐之间总维系着一份亲情,这份情是不会随着时空的转换而更改的。作者对笔下的姐姐没有着意刻画,但那份从内心流露出的真情却使这位能干、朴实而又深爱小弟的姐姐形象生动起来,犹如一股清新淳 相似文献
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郭保林 《中华活页文选(初中版)》2011,(4):19-20
我怎能不怀念呢?那里有我的亲朋,有我祖先的遗骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车,我的心就像出笼的鸟, 相似文献
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1.抓住表达“我”真情实感的词句,体会“我”童年生活的情趣,感受作者对童年的怀念之情。 相似文献