供给侧改革视野下高校创新创业教育路径探索

"大众创业、万众创新"上升为国家新的发展战略。由于当前高校创新创业教育存在一系列问题,在供给侧结构性改革背景下,必须优化高校创新创业教育需更新创新创业教育理念,健全学校创新创业教育管理机制,改革人才培养方案,加强创新创业教育师资队伍建设等方面提出相关建议,助力供给侧改革下的高校创新创业教育。     

供给侧改革视域下高校创业课程教学模式研究

随着我国高校毕业生人数的逐年增加,想要更好地提高高校创业课程开展的效率,就应该首先明确创业课程教学的目标,加强创业课程教学的建设,能够更好地培养学生具有较强的创业能力,这些都是高校甚至企业以及社会发展都需要深入考虑的问题。在高校创业课程的开展过程中,应该从体系理念以及教育方法等方面进行有效的完善和创新,并且针对高校的创业课程开展当中所存在的不足和问题进行深入的分析,提出相应的解决策略,更好地促进高校创业教学工作的良好开展。基于此,本文针对供给侧改革视域下高校开展创业教学的方法与策略展开深入的分析和研究,促进学生创业能力的有效提升和发展。     

供给侧结构性改革视角下高校学生会职能研究

高校学生会"自我服务、自我管理、自我教育、自我监督"的"四自"职能是学生会自治性的本质体现。本文主要从供给侧结构性改革的视角,分析了高校学生"四自"职能的履行现状,深入探究其背后隐藏的原因,并从捋顺供给主体法律地位、优化供给内容、丰富供给形式、完善供给环境等方面提出了增强学生会"四自"职能发挥的具体路径。     

高等教育供给侧改革路径研究

"供给侧改革"是两会上提出的对中国经济未来发展重大战略调整的一项改革措施。同样,高校只有认识新常态,适应新常态,才能引领新常态。"供给侧改革"要求"十三五"规划期间,进行高等教育结构性改革,要满足社会和人民对高等教育资源的需求,使高等教育供给和需求达到平衡状态。     

全民健身供给短板及供给侧改革研究

在全民健身国家战略推动下,体育消费,特别是体育健身消费增长速度较快,但是突出问题是全民健身服务供给不足,供给能力和水平与全民体育健身消费发展差距不少.文章以习近平总书记"供给侧结构性改革"理论为指导,围绕加快推进全民健身服务供给侧结构性改革提出基本论点:1)加快体育场地设施建设,补齐体育设施不足短板;2)加强体育健身人才建设,促进体育健身消费有序健康发展;3)改革体育赛事供给质量体系,增强全民健身消费持续增长新动力.全民健身服务供给侧结构性改革不仅关系到经济结构调整,促进产业升级发展,更具有实现"健康中国2030"伟大目标的深远意义.     

供给侧改革背景下高校大学生就业探究

自1999年实行大学生扩招政策开始,让传统的教育结构和知识体系也发生了重要的变化。高校内大学生数量的增多,从各个方面为高校带来了一定的经济收益,可与此同时,大学生的就业工作也成为高校工作的一个难题。尽管国家高度重视毕业生的就业问题,但是结果还是不容乐观。目前,大学生就业难、难就业已成为高校工作中的重点问题。本文在研究成果的基础上,结合当今国内形势,以供给侧改革为背景,探索新时期高校大学生就业的途径。     

产教融合背景下公共英语教育供给侧改革研究

随着供给侧理念的兴起,供给和需求关系开始逐渐受到教育界的重视和关注。公共英语教育中,不仅要加强对人才实践能力和创新能力的培养,也要增加对企业需求的了解,加强促进产教融合,这样才能了解市场需求,从而促进公共英语教育供给侧发展,使人才的就业竞争力和就业能力逐渐提升。随着经济全球化发展,我国需要很多外语人才。因此,只有加强对公共英语教育的重视,不断培养高素质复合型语言人才,才能满足社会需求。本文介绍公共英语教育供给侧,阐述单就融合背景下公共英语教育供给侧改革路径,从而促进公共英语教育质量和教育效率不断提升,为我国培养更多语言人才。     

我国高等教育供给侧结构性改革研究

我国高等教育在需求侧改革的引领下,曾取得了一些成绩,但出现的问题也不容我们忽视。供给侧改革这一理念的提出,弥补了需求侧改革中出现的问题,推动我国高等教育迈向一个新的台阶。本文从供给侧结构性改革的内涵谈起,通过研究传统的需求侧改革的现状,进而引出了我国高等教育供给侧改革的实现途径。     

供给侧改革背景下旅游高职教育优化建设研究

改革旅游职业教育,培养受市场欢迎的旅游人才是当前旅游高职教育的首要任务。文章分析了当前旅游高职教育存在的问题,并针对这些问题。提出了在供给侧改革背景下,优化高职旅游教育的五项举措。     

供给侧结构性改革路径分析

我国进入了中国特色社会主义新时代,这是繁荣进步、推陈出新的历史标志。但是,我国发展仍面临众多挑战。外部需求显得疲乏无力,内部需求倡力不敷,需求管理在经济增长中表现疲顿。鉴于当前我国经济发展的错综复杂形势而言,供给侧结构性改革强势来袭,顺应领航经济"新常态",推进产业转型升级、推进要素创新驱动、推进制度方面改革等,重构中国供给经济学以产业、要素和制度为改革路径的新时代供给格局,为解决工业、农业、服务业等行业的结构性问题提供新动力、新选择、新思路,实现我国经济持久兴盛、欣欣向荣、蓬勃昌盛的长远协调发展。     

教育供给侧结构性改革的思路与探索

从分析、研判教育供给侧结构现状出发,对我国教育结构供给侧结构性改革的目标进行分析,从全面深化教育体制改革,提升教育服务能力,保障教育服务质量,激发教育事业发展活力出发,提出教育供给侧结构性改革的最终目标。通过治理水平的提升、体制机制的创新、服务形态的丰富、学段供给结构的调整、优化等,逐步实现教育供给侧结构性改革,并最终适应国民经济发展和人民生活品质提高对教育的需求。     

运动康复产业供给侧结构性改革研究

摘要：为推动体育产业和运动康复产业发展,采用文献资料法、访谈法等研究方法,从健康中国战略和共享发展成果改善民生的角度出发,阐述运动康复产业对推动体育产业发展、促进国民健康、提高人民生活质量的重要性和必要性;从供给侧结构性改革视角,基于运动康复产业现状,对运动康复产业供给侧生产结构要素进行分析;对德国等国外运动康复产业发达国家进行案例分析,归纳总结出其值得我国运动康复产业借鉴和学习的实践经验,结合我国运动康复产业的实际情况,提出我国运动康复产业供给侧结构性改革的实施对策和路径：进一步扩大学历教育和继续教育培养规模,建立和完善运动康复产业专业技术人才培养体系;进一步拓宽健康服务业优惠政策的惠及面,降低税费,建立运动康复产业行业协会和职业认定体系;发挥市场和政府的资源配置作用,完善和创新融资机制;实现祖国传统运动康复技术与现代运动康复技术相融合,建立中国特色运动康复技术体系。     

基于供给侧改革理念的旅游高职教育创新发展研究

与经济社会发展联系最为紧密的职业教育,迫切需要进行结构性改革.旅游高职院校所提供的教育产品和服务,应与其履行的基本职能相适应.文章分析了旅游高职教育存在的办学定位不够明晰、人才供给与旅游新业态发展需求不相适应、产学研协同创新机制不够完善、跨界办学视野不够宽、文化传承创新担当不足等结构性问题,并从供给侧改革的角度,提出了提高旅游高职教育供给质量效率以及健全要素供给与制度供给的策略.     

供给侧改革视域下电大教育发展路径探微

文章在分析供给侧改革内涵的基础上,对电大教育改革必要性展开分析,介绍了我国电大教育取得的一系列成果,进而明确了改革的目标,提出了改进人才培养模式、树立新理念、提高教育质量等电大教育发展的路径。     

供给侧结构性改革理论解读

推动供给侧结构性改革是十九大后中国经济工作的主"生命线",是实现中国经济从跟跑到并排跑再到部分域领跑的理论基石。文章紧扣党的十九大精神,以中国经济新常态为背景,首先阐述了供给侧结构性改革的内涵,联系新时代特征,以我国社会主要矛盾的变化为切入点,提出推进经济结构优化,扭转供需矛盾,对如何科学把握供给侧结构性改革进行了解读。随后,文章以劳动力供给、技术供给、制度供给为着力点,回答了供给侧改革应该怎么改的问题。最后,笔者从充分发挥中央和地方政府积极性、建立适应供给侧改革的经济体制、深化体制改革等多个角度对中国经济新常态下的供给侧结构性改革进行了迭代思考。     

持续推进供给侧结构性改革

<正>做好复杂严峻形势下的经济工作,需要从长期大势认识当前形势。从事业全局和长期大势看,当前我国经济运行中的主要矛盾是结构性的,矛盾的主要方面在供给侧,总量性和需求侧的矛盾和问题终归处于次要位置;通过强化逆周期调节来稳定总需求,并未改变保持宏观经济稳定运行在合理区间的战略意图,依然服务于供给侧结构性改革这条主线。我们要抓住工作重点,保持战略定力,强化政策协同,坚持以供给侧结构性改革为主线,走出一条与     

思想政治教育工作的新常态和供给侧改革

新常态下,为解决思想政治教育领域存在的问题,需要进行供给侧改革。思想政治教育供给侧改革,需要从源头上做好顶层设计,需要增强阵地意识和拓展新的阵地,需要做好思想政治教育供给侧的资源配置。     

基于供给侧改革的体育产业发展策略研究

新时期随着供给侧改革的推进,其对各个行业领域的影响越来越大,体育产业也不例外,当前体育产业发展好坏直接会对人们开展体育活动、进行体育锻炼等产生影响,因此供给侧改革对体育产业的发展既是机遇也是挑战。运用文献资料等方法分析供给侧改革背景下我国体育产业发展的新趋势,从供给侧理论视角分析我国体育产业发展中遭遇的困难为：有效供给不足、无效供给常现等,基于以上提出从增加体育产业的有效供给、优化体育产业结构、实现体育产业转型升级和打造体育人才培养高地四个方面的我国体育产业发展策略。     

科技驱动河北省会计专业人才培养供给侧改革研究

科技创新与会计职业深度融合,以大数据、云计算、人工智能为代表的新技术已逐渐成为驱动会计人才培养的新动力.河北省高校会计专业教育历经多年发展,取得了令人瞩目的成绩,但同时也面临科技驱动所引发的严峻挑战.在分析科技驱动对会计职业和会计人才需求影响的基础上,反思河北省会计人才培养的问题,并提出"去产能、调方向、转理念、补短板、强动力"的供给侧改革的建议,为河北省会计人才培养提出新思路.     

“健康中国”引领下高校体育专业人才培养供给侧改革研究

运用文献资料法和逻辑分析法,对“健康中国”引领下高校体育专业人才培养供给侧改革问题进行研究。指出,在“健康中国”发展建设背景下,体育产业转型升级,体育消费成为热点;体育投资不断增加,公共服务日益完善;健康领域更加广泛,人才需求更加多元。这些给高校体育专业人才培养提出了新的要求,改革成为必然。在对高校体育专业人才培养供给侧改革的本质内涵和逻辑关系进行分析的基础上,借鉴国内外的经验和做法,从培养目标、培养方式、课程设置、就业渠道等方面提出了其人才培养模式的转变路径,为高校体育专业人才培养供给侧改革和“健康中国”建设提供参考