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交互式电子白板作为一种新型的现代教育技术手段走进课堂,不仅成为教学内容,而且成为重要的教学手段,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大的改变了课堂中的学习气氛,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的辅助工具。通过电子白板提取资料、交互反馈、进行自学,让学生的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力成为学生创新发展的方向。 相似文献
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随着科学技术发展,越来越多的先进设备被引入到课堂教学中来。本文在介绍交互式电子白板这一新兴设备的基础上,总结了这种设备的优点并提出构建有关电子白板应用的教育资源数据库模型,最后对交互式电子白板的应用前景进行了探究。 相似文献
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随着科技的进步,多媒体信息技术在教育教学中得到了普及,发挥着越来越重要的作用,我园老师也在探索和使用的过程中积累了丰富的经验。“电脑+投影”是幼儿园最常使用的多媒体信息技术,它的重要功能体现在演示上,但是因为演示中课件的无法更改性,幼儿和课件之间、和教师之间的互动受到了很大的影响。 相似文献
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运用交互式电子白板系统提高多媒体课堂教学效果 总被引:3,自引:0,他引:3
徐荣炳 《江西教育学院学报》2005,26(6):31-32
多媒体课堂教学得到广泛应用,但与传统教学难以完全融合,存在师生情感交流不足、教学过程缺乏互动、教学课件制作困难且质量有待提高等问题。交互式电子白板系统这一新的教学媒体,拥有很多多媒体课堂教学不具有的功能,能有效克服上述不足,显著提高教学质量。 相似文献
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作为传统课堂教学中最古老、使用最广泛的教学媒体,黑板已经不能满足信息化时代课堂教学的需要。近年来,生物课堂教学中多媒体课件成为呈现教学信息的主流技术。然而,多媒体课件也有许多难以 相似文献
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由黑板过渡到现在的电子白板,不仅仅从根本上解决了教师吃粉笔灰的现实状况,而且推动了我国教育教学信息化的进程。电子白板最终将全部代替黑板而成为课堂教学的主要工具。 相似文献
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在了解当前国内外电子白板课堂教学应用现状的基础上,选取国内电子白板的15堂优秀课例进行内容分析,用定性的方法分析电子白板的课堂教学应用状况,总结电子白板在不同学科课堂教学中的需求差别,最后提出几点研究启示。 相似文献
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信息技术的进步与发展,带来了各种信息现代化课堂教学媒体.交互式电子白板诞生,给课堂教学改革带来了生机和活力.它继承了“黑板+粉笔”传统教学模式的书写自如和修改轻便的特点,发扬了“计算机+投影”强大的多媒体操作演示功能,填补了以往课堂中的一些教学媒体的不足和缺点. 相似文献
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交互功能在多媒体制作中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
交互是人与计算机之间进行信息交流的一种功能,在多媒体制作中,熟练的掌握、科学的设计、合理的运用交互功能,有助于改变传统的“以教为中心”的教学设计模式,达到“以学为中心”的教学设计目标,也能更充分地发挥多媒体平台的优势,优化教学资源,提高教学效率. 相似文献
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归纳分析当前传统的高校教师教育技术培训当中存在的问题,提出在高校教师教育技术培训过程中引入交互式电子白板,并对交互式电子白板在高校教师教育技术培训中的应用进行详细的归纳分析,以期能够取得良好的培训效果. 相似文献
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识字教学是小学低年段语文教学的重点,教师们都十分重视识字教学方法的创新,特别是希望充分利用信息技术提高识字教学效率。而交互式电子白板的出现,为这种希望提供了可能。文章结合教学实践,对白板工具在识字教学中的应用进行探究,以丰富识字教学内容,提高识字教学效率和教学质量。 相似文献
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悬浮隧道是一项尚处于理论阶段的技术,文章主要通过对桥梁、悬浮隧道、沉管隧道和深埋隧道各方面的综合比较,展望了悬浮隧道技术在国内应用的前景。 相似文献
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通过几个实例阐述了运用标度变换解决大学物理问题的方法和技巧,使问题的求解避免了多元代数方程或定积分的复杂运算. 相似文献
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论述了钢结构的优点、应用现状,分析了钢结构在中国应用滞后的原因及发展前景。总之,随着中国经济建设迅速发展,钢产量的提高,钢结构在中国建设中必将得到更加广泛的应用。 相似文献
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陆波 《大连教育学院学报》2005,21(1):11-12
翻译的实质是内容和形式的相互转化,这一转化可通过词性转换、成分转换、增词或减词、词语抽象和具体的转化、表现法的转换和引申译法等方法来实现。 相似文献
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大阿拉伯自由贸易区的建立给阿拉伯世界带来了经济上的实惠,跨出了长期以来阿拉伯民族追求经济一体化目标的关键一步。同时,贸易区的建成更具有政治上的战略意义,阿拉伯世界出现以“经”促“政”的发展态势,为阿拉伯世界的进一步合作与最终实现民族统一带来期望。但大阿拉伯自由贸易区协议在实践中存在诸多不利因素:第一,大阿拉伯自由贸易区协议本身内容不全面、不明确;第二,阿拉伯国家缺乏顾全大局的契约精神;第三,地区动荡将成为建立一个完整的“大阿拉伯自由贸易区”的长期障碍。大阿拉伯自由贸易区能否越过多重障碍,按照既定的目标模式发展,前途未卜。 相似文献